教育局科学发展观活动总结

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中共*县教育局党组根据县委深入学习实践科学发展观活动（简称“学习实践活动”）的部署精神，在县委学习实践科学发展观活动指导检查组的督导下，我局党组学习实践活动开局良好，进展顺利，学习调研阶段各项工作扎实有序推进。现就学习调研阶段工作进行总结。

一、基本情况

*县教育局机关有2个支部、教育老干支部、教育局支部，老干部支部有32人，教育局支部有37人，共69名党员。按照县委部署，我局党组高度重视，精心组织，周密部署，有计划、高质量地扎实推进学习调研阶段的工作。从准备环节到全面组织实施每一阶段的工作，都认真贯彻落实了县委关于学习实践科学发展观活动的要求，做到了“四个到位”，思想认识到位、组织领导到位、工作部署到位、检查督导落实到位。使全局党员干部职工的学习热情明显增强、精神状态明显改进、工作纪律明显加强，重视政治理论学习的风气、通过学习促进各项工作的风气、在学习工作各方面积极争先的风气已经初步形成。

二、主要工作措施

按照县委学习实践科学发展观活动领导小组的要求和工作部署，我局学习实践活动学习调研阶段主要采取了如下工作措施：

（一）广泛宣传动员，进行深入思想发动。*月*日，县委召开全县学习实践科学发展观活动动员大会，对我县开展学习实践活动进行了全面动员和部署。一是迅速部署。会议结束后，局党组及时组织学习传达了县委领导讲话精神和工作部署。二是迅速筹备。研究安排了我局开展学习实践活动的各项准备工作，成立了局学习实践科学发展观活动领导小组及办公室，抽调精干力量开展工作。三是迅速动员。3月25日上午，按照县委学习实践活动领导小组的要求，召开了全局党员学习实践科学发展观动员大会。局党组书记、局长张华同志代表局党组就整个学习实践活动的指导思想、目标任务、工作安排、纪律要求等内容，作了全面的部署。局学习实践活动领导小组办公室及时向全体党员干部发了学习书籍、资料和学习笔记本，保证人手一册，向各支部配发了学习记录笔记本。四是重视宣传教育，确保活动氛围浓厚。局学习实践活动办公室和各支部开展了形式多样的宣传，利用教育区域网络设立宣传专栏，广泛宣传学习实践活动的意义、方法、步骤、目标、要求，及时反映我局学习实践科学发展观活动情况，让人民群众和广大教师了解我局开展实践科学发展观活动情况，并开辟了1期墙报宣传专栏,编印了学习简报5期。这些工作，都为了全局营造了浓厚的学习氛围，使全体党员干部职工深刻认识了这次学习实践科学发展观活动的深远意义，增强了责任感和紧迫感，切实把思想认识统一到了中央和省委、县委的要求上来，统一到了全局学习实践活动的部署上来，对学习实践活动的各项安排做到了全面地贯彻执行。

（二）加强组织领导，周密安排部署。一是思想上高度重视。局党组按照县委的要求，把做好全局学习实践科学发展观活动作为当前的一项重要工作，摆在突出的位置来抓。重要活动安排，都由局党组书记、局长张华同志亲自部署、亲自参与，主抓落实。二是成立了领导小组和办公室。为使我局学习实践活动取得实效，成立了局学习实践科学发展观活动领导小组，由局党组书记、局长张华同志担任组长，并作为第一责任人主抓学习实践活动，党组成员苏俊仕、王锦盛同志担任副组长，下设办公室，主要负责学习实践科学发展观活动的日常工作，抓业务工作，做到学习实践活动和业务工作两不误、两促进。三是周密部署，精心组织实施。局学习实践科学发展观活动领导小组办公室对学习调研阶段的“规定环节”进度做出了详细的安排，明确了活动项目、主要内容、目标要求、组织方式、具体时间、地点、活动负责人等，提前印发到各股室。对每次大的集中学习活动，都提前通知，确保各项活动顺利进行，对各小组的学习记录和每个党员干部职工的学习笔记，集中组织检查，确保了质量和进度。

通过实施这些措施，确保了县委安排的各个“规定环节”任务的全面完成。全局党员干部基本学完了规定的学习篇目。

（三）立足实际，采取灵活多样的学习方式。这段时间，我局工作任务十分繁重。为此，我们结合局工作特点，局党组反复研究，提出了既要突出重点，又要整体推进的工作思路。把党组理论中心组学习、党员集中学习与个人自学结合起来，学习必读篇目与听专题报告结合起来，总体要求与自身的问题结合起来，妥善处理工作学习矛盾，坚持学习内容不减、标准不降，收到了较好的学习效果。一是以党组理论中心组学习、党组集中学习、股室集中学习和个人自学为主。主要学习了党的十七大和十七届三中全会，学习同志视察海南时的重要讲话和在十七届中央纪委三次全会上的重要讲话精神，学习省第五次党代会、省委五届三次全会、四次全会、全省经济工作会议、县第十一次党代会以及县委十一届四次全会等会议精神，精读《邓小平论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》，学习张维庆组长在海南省深入学习实践科学展观活动第一批总结暨第二批动员大会上的讲话，学习卫留成书记在海南省深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话，学习楼阳生常委在海南省深入学习实践科学发展观活动第一批总结暨第二批动员大会结束时的讲话，学习陈创福书记在*县深入学习实践科学发展观活动动员会上的讲话等，确保了学习效果。我局按照县委学习调研阶段计划安排完成了学习培训工作，全局党员干部参加了学习培训。二是加强了学习教育活动的组织协调。每次活动都坚持做到人员集中、精力集中。在学习中坚持严格考勤制度，做到学习有记录，讨论发言有提纲，确保学习实践活动有良好的开端。各支部、各小组也普遍做到了有学习计划、有学习笔记、有考勤制度、有学结，做到了组织领导落实。三是充分发挥典型引路的作用。我局按照规定环节召开了学习实践活动理论中心组集中学习讨论，局领导3名班子成员发言，畅谈了学习收获，表达了积极投身学习实践活动，加强学习，提高认识，坚定理想信念，改进作风，做好本职工作的决心和信心。

（四）领导干部带头，发挥示范带动作用。首先，局党组高度重视学习实践科学发展观活动中的各项工作，主要领导反复强调、多次过问、亲自主抓落实。局学习实践活动领导小组办公室多次开会研究部署学习实践活动的有关工作。其次，局领导带头参加学习，带头交流发言，带头记读书笔记，为全局党员干部树立了榜样。

（五）*县教育局领导班子开展学习实践科学发展观调研活动。成立了*县教育局党组学习实践科学发展观活动领导小组，召开了座谈会，确定了调研课题，张华局长调研课题《发展*县高中教育的思考》；苏俊仕副局长调研课题《加强青年教师的培养》；王锦盛副局长调研课题《*县小学教研工作的现状与思考》

（六）围绕科学发展进行解放思想讨论。局党组召开座谈会、研讨会、交流思想体会等多种形式，组织动员广大党员干部围绕着以“发扬抢滩精神，提高教育教学质量，创办人民满意教育”、“我为*教育科学发展建言献策”、“如何有效解决群众关心的教育热点难点问题”等方面问题展开大讨论，通过解放思想大讨论，通过局教育区域网平台及手机短信广泛征求党员群众意见。使党员干部工作质量和工作状态进一步改变，把思想解放与推进工作结合起来，全面提高我县教育教学质量，促进和谐校园建设。

（七）加大督促检查工作力度，广泛征求意见。为了确保学习实践活动的实际效果，局学习实践科学发展观活动办公室对各位党员学习记录、学习笔记进行检查并提出了改进的意见和建议，有力地促进了学习，保证了学习的进度和质量。

（八）加强联系，及时请示汇报。在我局学习实践活动正式启动后，局学习实践科学发展观活动领导小组非常注意与县委指导检查组的协调与沟通，及时请示汇报工作，反映实际情况，了解政策规定，解决现实问题，确保了我局学习实践活动始终能够全面理解上级意图，准确把握政策导向，正确开展工作。县委指导检查组对我局学习实践活动非常关心和支持，从而保证了我局学习实践活动有序、扎实有效地开展。

三、主要成效和存在的不足

通过开展学习实践活动，我局党员干部普遍受到了一次深刻教育，收获很大，效果比较明显。主要体现在：

（一）深化了对科学发展观的理解和认识。通过开展学习实践科学发展观活动学习培训工作，全局党员干部加深对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求的认识。许多党员领导干部通过深入学习思考，进一步增强了解放思想、实事求是、改革创新，切实贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，进一步树立了科学发展观的信念，政治头脑更加清醒，理想信念更加坚定，使党的思想建设取得了新的成效。

（二）党的组织建设取得了新的进展。在学习实践活动中，局党组始终把增强党组织的凝聚力、战斗力作为重要基础工程来抓。理顺了党组织的工作体制和机制，充分发挥党组织政治核心和保证监督作用。在明确职能、队伍建设、规范制度、开展活动、规范了党建工作责任制、党的组织生活制度、党员经常性教育机制等，拓宽渠道，积极推进党内民主建设。使党组织真正成为带领全体党员积极投入学习实践活动的组织者。

（三）以学习促工作，切实做到了学习工作“两不误、两促进”。目前，我局教育工作任务艰巨繁重，各股室按照局党组学习工作“两不误、两促进”的要求，抓住教育改革发展中的重大问题，抓住社会关注的热点问题，抓住百姓关心的现实问题，认真履行职责，合理安排，扎实工作，以“发扬抢滩精神，提高教育教学质量，创办人民满意教育”为主题，加班加点完成了今年工作安排各项工作任务。党员干部在工作中切实贯彻了立党为公、执政为民的思想，真正把学习实践活动的成效体现在工作上，做到了学习工作“两手抓、两不误、两促进”。

（四）坚持解放思想，转变观念的原则，机关作风有了明显改变。在学习实践活动中，全局党员干部学有所得、学以致用。思想觉悟的提高，有力地促进了机关作风的转变。领导干部带头转变观念，改进作风。党员干部职工开始自觉地、有意识地从各方面严格要求自己，工作的责任感和使命感明显增强。各股室负责人积极抓工作落实，干部职工精神振奋，一个努力为教育发展出力、为人民群众办实事的风气正在形成，教育局的工作面貌和精神状态也发生了比较明显的改变。目前干部职工自觉学习的多了、勤奋工作多了、作风务实多了，初步形成了讲政治、讲学习、讲正气的良好氛围，纪律松弛等不良现象已经得到初步遏制和改变。

总结学习调研工作，我们也清醒地认识到存在的一些不足和问题。主要是：部分党员对重点篇目学习的深度不够，还需要在真读、真懂、真用上下功夫；个别党员尚未认真研读，满足于一般性的阅读，联系实际不多，消化理解不深；运用科学发展观指导全县教育工作的思路还不开阔，创新意识还不够强，办法还不多，思想还不够解放，这些问题还需要我们在下一阶段工作中认真加以改进和完善。