社区深入学习科学发展观分析总结

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*社区深入学习实践科学发展观活动自11月初启动以来，按照科尔沁街道办事处深入学习实践科学发展活动实施方案要求，紧密结合社区工作实际，广泛动员，精心组织，周密部署，采取多种有效形式，做到规定动作到位、自选动作创新，呈现出学习深入、氛围浓厚、全员参与、主题突出、效果明显，学习与工作两不误的特点。现将第一阶段的工作总结如下：

一、加强领导、周密部署，落实责任

自街道办事处召开深入学习实践科学发展观活动试点工作动员会以后，社区领导高度重视，把开展学习实践活动作为当前工作的头等大事，及时召开支部委员会,研究制定了《*社区学习实践科学发展观活动实施方案》及《*社区深入学习实践科学发展观活动工作流程表》,成立了社区深入学习实践科学发展观活动领导小组。11月25日下午召开了由全体社区干部和社区党员参加的深入学习实践科学发展观活动动员大会，宣布了《*社区学习实践发展观活动实施方案》和领导小组及下设办公室成员名单，社区党支部书记金锡霞同志对学习实践活动进行了动员和部署。

二、加强学习、形式多样，力求实效

为使学习活动开展得更加生动有效，努力在社区党员干部中形成一个积极学习、认真思考的学习氛围，社区采取了集中教育与个人自学相结合、理论学习与业务学习相结合、理论学习与工作实践相结合的方式，为学习科学发展观搭建不同的学习平台。社区党员干部认真学习《科学发展观重要论述摘编》、《、邓小平、论科学发展》、《十七大报告》、《十七届三中全会决定》等重要文献。为加强学习实践活动效果，组织社区干部参加了办事处12月8日举办的科学发展观知识测验。并安排社区干部结合个人思想实际和工作实际，就如何学习实践科学发展观，进行了交流发言，进行思想大讨论。通过学习，使全体社区党员干部对科学发展观的基本内涵、第一要义、核心、基本要求、根本方法有了进一步的认识和理解。整个学习调研阶段，集中学习13次，大讨论2次，撰写调研文章1篇。在学习调研阶段，社区党员干部写了学习笔记和2篇以上的心得体会。

三、开展专题调研，注重在实际工作中践行科学发展观

一是注重调研工作的针对性，将专题调研工作作为开展深入学习实践科学发展观活动的一项重要内容，认真组织实施。结合新时期新阶段社区工作面临的机遇和挑战，确定了《以社区党员干部远程教育服务站为阵地，加强非在职党员教育管理》的调研课题，并形成了调研报告。

二是专题调研活动坚持从党员群众提出的意见和建议中寻找工作切入点。我们要求社区党员干部“进百家门、听百家事、纳百家言”，主动“沉”到服务对象中去，把为办居民解难题、办实事，作为我们学习实践活动中的头等大事来抓。

四、把转变作风、促进工作、加快发展贯穿始终，努力提高工作效率，力求社区工作有新突破。

在学习实践活动一开始，我们就提出要在改进社区党员干部的作风上有新成效，以学习实践活动的成效带动社区党员干部职工奋发工作、积极进取，使社区工作出现新气象，党员干部精神面貌出现新变化，为此我们重点抓好以下工作：

一是强化第一责任人的意识。以支部为单位，实行支部书记为第一责任人，抓好本支部的学习实践活动。同时以抓管理为手段，强化程序意识、服务意识、创新意识，规范各项事务，落实各项任务，以学促工，以工促学，做到两手抓、两不误，两促进。

二是认真完成今年的工作任务并做好总结工作，提早谋划明年工作。目前，社区各项工作基本完成，已进入收尾阶段。初步提出了明年的工作计划。

三是以解决影响社区工作中存在的突出问题为核心，认真开展解放思想讨论活动，整体谋划社区工作。我们将解放思想讨论作为转变作风、促进工作、加快发展的突破口，于12月10日召开了社区干部会议，紧扣“深入贯彻落实科学发展观，推动社区工作发展”的专题，并结合社区工作实际和本人思想实际，畅谈学习体会，交流工作经验，提出解决问题的意见和建议，进一步提高了思想认识，树立了加快发展的信心和决心

五、存在的主要问题

在学习实践活动中，社区做了一些工作，也取得了一定的成效，但通过交流，我们也清楚地认识到，与其他试点单位相比，我们做得还不够，还有一些不足之处，主要是：部分同志还未能很好地联系实际深入思考，在准确把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求方面还有待进一步提高；解放思想与解决突出问题联系地不够紧密，在大胆创新方面有待加强等。我们将按照街道党工委的要求，努力学习把存在的问题和不足在下一阶段解决，力争把*社区的学习实践活动开展得更加扎实、更加富有成效。