省戏校学习实践科学发展观总结

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我校党委下设六个支部，分别为机关第一、二支部、教工第一、二支部、天目湖校区支部和离退休支部，共有党员156人（其中离退休党员80人）。我校学习实践活动，根据中央、省委和文化厅党组的部署要求，既抓紧时间，认真学习，又联系实际，展开讨论。集中学习、调查研究阶段取得初步成效。现将有关情况总结如下：

一、基本情况和做法

文化厅召开开展深入学习实践科学发展观活动动员大会后，我校立即召开党委会，研究制定了学校学习实践活动实施方案，明确党委书记沐仁和同志总负责，副书记流冬娜同志具体负责，支部书记是直接责任人，学校还成立了学习实践活动办公室，为搞好我校学习实践活动提供了组织保证。5月9日，学校召开了学习实践活动动员大会，党委书记沐仁和作了动员。会议通报了省戏校开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案，对学习实践活动第一阶段内容进行了具体部署。要求校领导班子成员、干部和党员要准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，努力改造主观世界，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适合科学发展观的思想观念，提高推进学校科学发展、促进学校和谐的能力，明确当前学校发展面临的新形势、新挑战，着力查找存在的突出问题，努力解决制约学校进一步发展的观念和体制、机制障碍，积极探索促进学校进一步发展和实现科学发展的新思想、新途径、新举措，推动学校又好又快地科学发展、和谐发展。学习实践活动要“突出一个主题、体现两个特色、实现三个结合、把握四个方面”，努力实现学校党员干部受教育，学校发展有进展，群众得实惠。为了促进学习，校党委明确要求党委会委员、支委会成员带头学习、带头调研，带头开展解放思想大讨论。5月14日，校理论中心组组织专题学习会，重点围绕科学发展观的深刻内涵、重大意义，结合学校实际，积极探索促进学校科学发展的新思路。

在学习实践活动开始之初，除全校动员之外，还专门召开支部书记会议，详实布置具体活动要求，每一名党员都要将《邓小平论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》两本规定的学习篇目通读一遍，写出一篇理论联系实际的学习心得，完成若干篇读书笔记。各支部集中学习不少于3次，个人自学时间不少于20学时。近日，校党委听取了各支部学习情况汇报，重点了解学习内容、学习时间和学习质量，从检查的结果看，学习规定内容得到落实、集中学习和个人自习的时间得到保证、应知内容基本掌握、学习培训达到初步成效。据统计，我校各支部党员集中学习时间都在3次以上，教工二支部还做到每周集中一次，至今已集中学习了五次。离退休党支部人数多，但也认真组织学习了两本书。全校党员个人自学均超过20学时，天目湖校区支部有的党员甚至达到60学时。机关一支部还提出了党员要完成20篇读书笔记的要求。在学习的基础上，各支部召开支部大会，交流学习心得，并认真开展解放思想大讨论。紧紧围绕全面贯彻科学发展观，结合学校实际、自身实际，认真热烈开展讨论，大家积极为学校改革、创新、发展建言献策，至今共收到意见和建议30余条。学校还就学校发展、教学、德育、队伍建设、和谐校园、党风党纪等几个方面发放征求意见表30余份，广泛听取各方面的意见，收到建议27条，这些都为学校找准落实科学发展观方面存在的问题，提供了帮助。

二、初步成效和体会

在认识上不断深化。在最初准备阶段，有不少党员思想上有模糊认识，认为是不是又在搞形式，有些党员认为学习实践活动主要是党的领导干部的事，普通党员没有必要。针对这些想法，我们首先要求必须端正态度，积极投入。随着学习的不断深入，通过系列活动，全体党员对科学发展观的内涵、重要性有了进一步的认识，许多同志认为：学校目前面临着许多困难，是挑战和机遇并存，学校要实现又好又快发展，就必须找准问题，科学发展、和谐发展，而学校的发展，关系到每个同志，也离不开每位党员、教职工的努力，开展学习实践活动很及时，太有必要了。

全面发动结合实际。我校党员人数多，又分二个校区，有的党员因身体、出差等原因，不能正常参加，各支部都能根据不同情况，做到缺什么补什么。离退休支部共有80名党员，学校为每位同志发放了科学发展观学习读本，离退休支部也把学习实践活动作为支部的活动内容之一。学校对11名非党中层干部提出同样的要求，校学习实践活动办公室派专人负责非党中层干部学习活动的组织和召集，5月28日，学校召开了非党中层干部学习心得交流和解放思想的大讨论。学校在开展学习实践活动中注重结合实践，针对学校课程改革创新，邀请省内教育专家姜振鹏来校进行讲座辅导。四川汶川地震灾情发生后，党员干部迅速行动起来，积极捐款，在二次捐款献爱心中，全校共捐爱心款140352元，其中学生就有17905元，学校派捐款1800元，全校党员“特殊党费”共收到6万5千余元，离休老党员黄秋霞个人捐款5千元，刘技生同志将整个月工资2千5余元上交给党组织，更多的同志认真学习、努力工作，以实际行动支持灾区，为党为国分忧。

干部带头至关重要。校党委成员认真参加支部的学习，为党员学习作引导发言。支部书记和委员也能围绕学习专题认真做准备，带头发言。在他们的带动下，各支部的学习讨论，由原先的比较被动到积极主动，时间也不够用了，讨论的话题越来越深入，特别是大家能结合当前抗震救灾的主题，结合学校实际，一致认为，要发扬抗震救灾的精神，为创建和谐校园提出了许多好的意见和建议。实实在在的学习，触及了大家的思想灵魂，静下心来思考、反省自己的行为，更加感受到开展学习实践活动的重大意义，思想上真正受到了教育。

三、不足和改进措施

我校学习实践活动取得了初步成效，但是从检查、汇报、意见争求的反馈情况来看也存在着一些不足：一是一些党员在学习和认识的深度上存在差距，特别是对需精读的重点文章、重点内容理解上不够透彻；二是一些党员在解放思想大讨论中联系实际，特别是联系自己思想实际较少，讨论不够深入；三是少数群众对党组织和党员仍然存在着不满意的地方。针对这一情况，校党委召开了学校党委会和支部书记会议，布置落实第一阶段工作的总结，认真查找问题，进行整改。一是继续认真抓好规定内容的学习，组织党员干部潜心研读读本和有关文件，引导党员在真学、真懂、真用上下功夫。二是把解放思想大讨论引向深入。三是要把支援四川灾区抗震救灾作为学习实践活动的重要内容。四是认真搞好第一阶段阶段的总结，做好学校当前工作。各支部和每位党员干部要按照学习实践活动实施方案的要求，认真做好检查回顾和工作总结，对发现的问题及时加以解决，为扎实开展下一阶段工作奠定坚实的基础。学校拟在6月初召开第一阶段工作总结交流会，同时布置第二阶段工作。