学校学习实践科学发展观活动整理稿件

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核心提示：西曹口小学深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段汇总梳理稿为积极践行科学发展观，努力办人民满意教育，更好地开展师德师风建设等工作，促进学校课程改革工作的不断深入，办人民满意的学校，我校向一至六年级学生家长发出了涉及校园文化建设、教师队伍建设、学生素质全面提升问题、学校发展问题其他方面等几个方面内容...

西曹口小学深入学习实践科学发展观活动

分析检查阶段汇总梳理稿

为积极践行科学发展观，努力办人民满意教育，更好地开展师德师风建设等工作，促进学校课程改革工作的不断深入，办人民满意的学校，我校向一至六年级学生家长发出了涉及校园文化建设、教师队伍建设、学生素质全面提升问题、学校发展问题其他方面等几个方面内容的调查问卷。同时向每位教师发放了“我为学校科学发展建言献策“征集表，

本次问卷调查覆盖面是有史以来最广的一次。采用无记名方式，调查结果具有较强的全面性、真实性和权威性，是对我校教育教学工作的综合评价，能充分反映出我校教育教学情况、教师队伍建设、学校文化建设等方面工作的真实状况。

问卷数据分析

一、学校办学条件

1、加强学校制度建设，建设优良的校风、教风、学风；

2、加大学校卫生监管以及学生课间秩序的管理；

3、体育器材不够完善。

4、课程开设不够全面。

5、多开展校园文化活动、课外文体活动多培养学生综合能力，提高学生的综合水平。

二、教育教学管理

1、抓好学科教学计划的制定和实施，了解学生、钻研教材、备好每一堂课；让更多的孩子有选择自己感兴趣的活动的机会；

2、提高教师专业水平，因材施教，重视每一个学生;

3、加强横向交流，与兄弟学校进行教师的交流，经常组织教师听课和评比；

4、加强青年教师师风师德建设；

5、教师要以自身言行做学生的榜样，重视并平等对待每一个学生，同时要着装上岗；

6、教师要多给孩子一些鼓励；

7、加强管理、合理引导，给予孩子适当批评很重要，必要的时候还是要严历些;

8、提高学生独立思考、解决问题的能力；

三、学生素质全面提升问题

1、扩大学生的知识面，让学生接触一些科技学习的机会；

2、加强对体育课教学设施的投入，丰富体育课的教学内容，增强学生的体质；

3、建议开设学生作品展览室，展示学生优秀作品、根据学校师资及学生的特点开设“特长班”，多办几个像书法班这样的小课堂，也可办一个“作文讲座”；

4、鼓励孩子参加社会公益活动和比赛锻练机会，组织团队活动;

5、提高学生学习兴趣，抓好课堂四十分钟教学，培养孩子兴趣好学，减少作业增加阅读时间；

6、提高毕业班成绩，组织参加各类竞赛，提高获奖率;

四、学校社会家庭教育协调发展问题

1、大门打开后，有的家长将电动车开进校园内接孩子，而有的同学又往外冲，容易造成安全事故，学校要在这方面加强一下；

2、多开家长会，多组织家长与各学科教师面对面的沟通，在学校和家长之间建立一个互动的沟通平台，以便及时掌握学生学习的动态；

3、课余时间孩子如果能够分组学习，轮流每天教本组同学几个生字、题目等，孩子教孩子，能培养他们主动学习、热爱学习。

五、其他方面

1、多教育孩子尊敬父母长辈，富于爱心的优良品质，在快乐中学习；

2、老师在课堂上尽量多地让孩子们发言，以提高孩子的学习积极性的胆量;

3、加强学校基础设施建设，如课桌椅旧了，对学校的陈旧设备应换一下；

4、对学生的安全问题要多多教育与提醒，尤其加强学生课间安全教育、开展安全自护、防灾自救教育。

通过这次问卷调查，我们很客观地“看”到了自己工作上的成绩和差距，同时为今后的工作指明了努力的方向。我校决心借本次深入学习实践科学实践发展观活动的东风，以“积极践行科学发展观，努力办人民满意教育”为宗旨，以人为本，全力打造人民满意的学校，做孩子们喜爱的老师，家长和社会满意的名校。