就业处深入学习实践科学发展观转段心得体会

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在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的*做出的一项重大战略部署，也是各级党组织和广大党员干部面临的重大政治任务。十六届三中全会明确提出了“坚持以人为本，树立全面协调，可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”；强调“按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹国内发展和对外开放的要求推进改革和发展。”这就完整地提出了科学发展观并赋予新的时代内涵。通过学习，不但提高了思想觉悟和政治觉悟，也更进一步的理解了什么是科学发展观？这一重要科学理论，科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。科学发展观是理论创新的一个突出成果，是我们党从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。他不仅对我们国家的经济建设有宏观指导意义。对包括教育在内的社会全方位发展都有重大意义。下面，谈谈我的学习体会。

（一）科学发展观，是马克思、列宁主义、思想、邓小平理论和“*”重要思想的继承和发展。科学发展观体现了马列主义的历史唯物论、辨证论，体现了思想的理论与实践相结合，时间是检验真理的唯一标准等思想，体现了邓小平理论关于建设中国特色社会主义的时代要求，同时也是实践“*”重要思想的要求。试想发展继承马克思主义、思想不用科学的观点、发展的观点去做行吗？不行，那只能是教条主义。继承和发展邓小平理论，不用科学的观点，中国特色社会主义如何建设，现代化的社会主义中国怎么能强盛。“*”重要思想中的代表先进生产力发展要求、代表先进文化发展方向、代表人民群众的根本利益，不树立和落实科学发展观，如何代表广大人民群众的根本利益，不树立和落实科学发展观，在当今科技高速发展的时代，我国的生产力发展水平会取得怎么的预想效果？不进则退，随着社会的进步，人们对价值观、文化的渴求越来越高，精神文明建设和社会的进步，不坚持科学的发展观，就不能代表先进文化的前进方向。如果不落实科学的发展观，人民对日益增长的物质文化生活的需求，作为执政党应如何去满足。从这一点看，“科学发展观”就应该是我们党的指导思想。

可以说，科学发展观是对党的三代中央领导体系关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是马克思列宁主义、思想、邓小平理论和“*”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

（二）树立好落实科学发展必须正确处理好一下几个关系。

1、正确处理好改革、发展与稳定的关系。发展是硬道理，只有坚持发展，才能提高人民的生活水平，才能保持社会的稳定。改革是推动发展的强大动力，是解放和发展的必由之路。稳定是推进改革和发展的前提。牢固树立科学发展观，一定要把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来，把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点，在社会稳定中推进改革发展，通过改革发展促进社会稳定。

2、正确处理好物质文明、政治文明与精神文明的关系。牢固树立科学发展观，一定要正确认识和处理物质文明、政治文明和精神文明三者的关系。一定要坚持以科学发展观为指导，既大力促进政治文明和精神文明发展，并努力使它们相互结合、相互促进、星湖协调。

3、正确处理好经济增长、经济发展与社会全面的关系。经济增长、经济发展和社会发展之间存在着相互依存、相互补充、相互促进的关系。经济增长、经济发展是社会发展的基础和前提，社会发展则是经济增长、经济发展的目的和保障。只有经济不断发展，才能为社会全面发展提供必要的物质基础，才能有条件增加就业，消除贫困，提高人民群众的生活。

（三）要树立好落实科学发展观，我们应该怎么做？

首先，要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，实施素质教育，这是新时期教育工作的主题。因为无论教育规模如何发展，但最终衡量我们工作的标准是能否培养出德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。因此，树立正确的人才观，根据学生身心发展的规律，完善育人体制；加强学生管理，稳定学生工作队伍，完善用人机制。

其次，明确责任，开拓性地做好本职工作。

党的*描绘了在新的时代条件下继续全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图，并为今后教育事业的发展与改革指明了前进方向，明确提出了“优先发展教育，建设人力资源强国”的战略性目标和“现代国民体系更加完善，终身教育体系基本形成，全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高”的新的任务。特别是把教育工作作为民生问题之首，用较大的篇幅对基础教育工作提出了更高的要求，我们备受鼓舞，同时也深感基础教育事业将承担起更加重要的使命和责任，我们要在深入学习党的*精神的基础上，进一步提高认识，明确任务，努力把党的*精神落实到实处，体现在新的工作状态和工作局面中。

再次，作为行政工作人员，将科学发展观贯彻落实到日常工作的全过程，增加政治，学习，效率，责任，服务五种意识，做好招生就业处的工作。

一是政治意识。政治素质的高低是鉴定行政工作人员是否合格的重要标志。我们必须要时刻保持清醒的头脑，善于从政治上把握方向，善于从政治上观察和处理问题。在政治上、思想上、行动上要和党始终保持高度一致，牢固树立正确的人生观、价值观、荣辱观，提高政治觉悟，熟悉党的教育方针，掌握领导与职工共同关注的焦点、难点、热点问题，为领导科学决策提供参考，做到献策不决策，服从不盲从，用权不越权。

二是学习意识。不仅要熟练掌握本部门和本职工作的基本知识，更重要的是要树立学习意识，经常虚心向他人的先进经验学习，养成随时随地学习的习惯，做个有心人。要经常地站在领导的角度和层面上，多思考，多学习，从而不断提升自己的眼界和格局。

三是效率意识。当前，新思想，新问题，新事物层出不穷。行政工作人员只有牢固树立效率意识，才能够适应工作节奏，提高办事效率。提高效率意识，一方面要创新工作机制，改进工作方法，善于在工作中发现苗头性、倾向性、规律性的问题，善于把表面现象上升为本质规律进行把握，善于在复杂情况下挖掘问题的实质，做到见事早，主动出击。在具体工作中能当场解决的问题当场解决，不能当场解决的要讲明给与答复的时间，做事不托尼带水，提高工作效率。另一方面，还要注重超前意识，尽可能地比领导考虑在前，谋事在前。

四是责任意识。要树立强烈的责任意识，坚持高标准，严要求，认真负责，一丝不苟，严谨慎微，从而出色完成本职工作。具体在做一件事情时，从过问到结束要有头有尾，不能只有上文，不见下文。

五是服务意识。服务是行政工作人员的天职。我们招生就业处面对的既有学生，又有家长，教职工，用人单位以及社会各阶层人员。因此，我们要树立工作一流，服务一流的意识，自我加压，开拓进去，在心中要树立“今天的工作比昨天做的更好”的服务意识，自觉地把具体工作，日常小事溶于大局之中，真正做到有心干事，热心干事，用心干事，努力提高服务质量。

科学发展观的本质要求是立党为公、执政为民。我要始终坚持立党为公、执政为民，认真学习运用马克思主义基本理论，贯彻落实科学发展观。树立正确的世界观、价值观、政绩观，加强党性锻炼和道德修养，为全心全意为人民服务，努力再努力。