党支部科学发展观学习新心得体会

时间:2022-05-26 10:37:00

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党支部科学发展观学习新心得体会

在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的*的重大战略决策。科学发展观就是坚持以人为本、树立全面协调可持续发展的发展观,它是中国特色社会主义理论的最新成果,是对马克思主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承和发展,它深刻反映了我们党对发展问题的新认识,反映了当今世界和当代中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是推进社会主义经济、政治、文化、社会各项事业全面发展必须坚持的指导方针。

一、深入学习实践科学发展观,必须正确认识和准确把握科学发展观提出的时代背景

1、科学发展观是在科学判断国际形势和世界发展趋势基础上提出来的。

当今世界,和平、发展、合作是时代的潮流。世界多极化和经济全球化的趋势继续深入发展,各国相互依存逐步加深,大国关系深刻变动,世界力量对比继续变化。科技进步日新月异,科技创新和技术扩散日益加快,国际产业重组和生产要素转移加快,区域经济一体化蓬勃发展,世界经济正处于新一轮恢复和增长期。国际社会普遍看好我国的发展前景,看重我国的作用和影响,同我国合作的意愿普遍增强。同时,我们也要清醒地看到,我国发展也面临着一些重大挑战:霸权主义和强权政治依然存在,影响世界和平与发展的不稳定因素增多,世界经济发展不平衡加剧,围绕资源、市场、技术、人才的国际竞争日趋激烈,贸易壁垒和贸易磨擦明显增多,发达国家在经济上科技上占优势的压力将长期存在。我们面临的仍将是一个总体上有利于我国发展、但不利因素也可能增多的环境。抓住机遇、应对挑战、加快发展,就要把中国的发展放到世界的大局中来思考,发挥比较优势,把握有利条件,扬长避短,趋利避害,努力取得发展的主动权。因此科学发展观是在科学判断国际形势和世界发展趋势基础上提出来的。

2、科学发展观是在汲取世界各国发展经验教训,借鉴国外发展理论有益成果的基础上提出来的。

科学发展观反映了当代最新的发展理念,顺应了当今的发展潮流,是对人类社会发展经验的深刻总结和高度概括。第二次世界大战结束后,加快经济增长成为世界各国的共识,人类创造了前所未有的经济增长奇迹。但是,由于单纯追求经济增长,不重视社会发展和社会公平,忽视环境保护和能源、资源节约,导致一些国家出现了经济结构失衡,社会发展滞后,能源、资源日趋紧张,生态环境急剧恶化,以及高增长下的两极分化、失业增加、社会腐败、政治动荡等问题,经济增长并没有给广大人民带来更多的实惠,未能实现持续的增长和真正的发展。世界发展实践表明,发展绝不仅仅是经济的增长,而应该是包括经济、政治、文化、社会的全面发展,应该是人与自然和谐的可持续发展。

3、科学发展观是在总结长期以来我国发展实践经验的基础上提出来的。

新中国成立以后,我们党领导人民建立起社会主义基本制度,提出要以实现工业化为核心,逐步建立独立的比较完整的工业体系和国民经济体系,提出坚持统筹兼顾等方针原则,推进经济社会各项事业的发展。由于种种复杂的原因,我国的发展走了弯路。党的十一届三中全会后,我们党认真总结经验教训,形成了以“一个中心,两个基本点”为主要内容的基本路线,制定了一系列推进发展的方针政策,开辟了建设中国特色社会主义的道路。党的十四大以后,我们党围绕建立社会主义市场经济体制的目标,抓住机遇,加快发展,实现了改革开放的新突破,促进经济快速发展和社会全面进步。党的十六大以来,我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,总结我国发展的历史经验特别是抗击非典的重要启示,根据新的形势和任务,明确提出以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观,推动我国经济社会发展取得了新的成就。实践使我们深刻认识到,推进社会主义现代化,必须始终坚持以经济建设为中心,紧紧抓住发展这个党执政兴国第一要务,坚持用发展和改革的办法解决前进中的问题;必须以满足人民日益增长的物质文化需要为目的,重视改善人民生活,把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益落实到经济社会发展的各个方面,让广大人民共享改革发展的成果;必须坚持物质文明和精神文明两手抓,高度重视政治建设和社会建设,促进经济社会全面进步和人的全面发展;必须坚定不移地推进各方面改革,全面提高对外开放水平,促进各方面体制机制不断完善,为经济社会发展注入强大动力;必须保持国民经济持续快速协调健康发展,在优化结构、提高效益的基础上实现平稳较快增长;必须正确处理改革发展稳定的关系,正确处理经济发展和社会发展的关系,妥善处理好城乡、地区发展差距和居民收入差距等问题;必须注重节约能源资源,保护生态环境,避免以牺牲环境为代价换取经济的一时增长,实现经济社会可持续发展。

4、科学发展观是在深刻分析和准确把握我国发展阶段性特征的基础上提出来的。

改革开放以来,我国经济社会发展取得了历史性成就。到二十世纪未,我们已经胜利实现了现代化建设三步走战略的第一步、第二步目标,人民生活总体上达到小康水平,开始向全面建设小康社会迈进,社会主义现代化建设进入了一个新的发展阶段。在这个新的阶段,我国经济社会发展呈现出十大重要特征。一是我国社会主义市场经济体制已经初步建立,同时这一体制还不完善,生产力发展仍然面临诸多体制性、机制性障碍,改革进入攻紧阶段,体制创新任务艰巨,深化改革必然触及深层次矛盾和问题。二是我国经济保持平稳较快增长,经济结构加速调整,同时长期积累的结构性矛盾和粗放型经济增长方式尚未根本改变,能源、资源、环境、技术的瓶颈制约日益突出,实现可持续发展遇到的压力增大。三是农业和农村经济发展进入新阶段,城镇化加快发展,同时农业基础薄弱的状况还没有根本改变,保持粮食增产和农民增收难度增加。解决好农业、农村、农民问题的任务仍然十分艰巨。四是我国科技事业不断发展,科学技术作为第一生产力在经济社会发展中的作用越来越大,同时许多重要领域和核心技术、关键产品仍大量依靠进口,自主创新能力亟待提高。五是我国人民生活总体上达到小康水平,但现在达到的小康还是低水平的,城乡贫困人口和低收入人口尚有相当数量,包括就业、收入分配、社会保障、看病、子女上学、生态环境保护、安全生产、社会治安在内的一些关系群众切身利益的问题亟待解决,统筹兼顾各方面利益的难度加大,全面满足人民群众日益增长的物质文化需要任务相当繁重。六是区域、城乡、经济社会的协调发展取得显著成绩,但发展不平衡现象依然存在,缩小发展差距和促进经济社会协调发展任务艰巨。七是我国对外开放范围扩大、领域拓宽,同国际社会的联系更加紧密,同时面临的国际竞争日趋激烈,统筹国内发展和对外开放的要求更高。八是我国社会主义民主政治不断发展,依法治国的基本方略进一步落实,社会主义文化更加繁荣,人民群众政治参与的积极性不断提高,人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强,对发展社会主义民主政治和先进文化提出了更高要求。九是我国社会结构和社会组织形式发生深刻变化,社会活力显著增强,网络信息的影响日益广泛,同时人员流动性大大增强,人民内部矛盾出现了新的情况,社会建设和管理面临一系列新课题。十是社会总体安定团结,同时各种消极腐败现象、各种犯罪活动和各种敌对势力的渗透破坏活动依然严重存在,给社会稳定与和谐带来的不利影响不可低估。二00三年,我国人均国内生产总值超过一千美元。许多国家的发展进程表明,人均国内生产总值突破一千美元之后,经济社会发展将进入一个关键时期。在这一关键时期,举措得当,就能促进经济快速发展和社会平稳进步;应对失误,则可能导致徘徊不前和社会长期动荡。当前,我国面临的既是一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期,也是一个社会矛盾和问题较为突出的矛盾凸显期。

二、深入学习实践科学发展观,必须正确认识和准确把握科学发展观的重大意义

1、开展深入学习科学发展观活动,是贯彻落实党的*精神,坚持用中国特色社会主义理论武装党员干部的重大举措。

思想理论建设是党的建设的根本。我们党是一贯善于进行理论创新的党,也是一个高度重视理论武装的党。党的十六大以来,以同志为总书记的党中央,继承和发展了我们党三代中央领导集体关于发展的重要思想,创造性地提出了科学发展观;党的*又进一步阐明了科学发展观的科学内涵、精神实质和基本要求,确立了科学发展的历史地位和作用。科学发展观作为中国特色社会主义理论体系的重要组织部分,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。这一重大战略思想,具有深厚的思想内涵、理论渊源、实践依据和群众基础。科学发展观提出六年多来,越来越凝聚起推动发展的强大动力,越来越显示出自身强大的真理力量,越来越得到全党全国各族人民的衷心拥护,对我国改革开放和社会主义现代化建设,起到了巨大的指导和推动作用。实践证明,认真学习、深入实践科学发展观,是我们党必须长期坚持和紧抓不放的重大任务,对于用马克思主义中国化的最新成果,武装全党、教育人民、统一思想、推动工作;对于广大党员干部,深刻理解和全面把握科学发展观的思想内涵、精神实质和根本要求,进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,必将产生重大而深远的影响。

2、开展深入学习实践科学发展观活动,是“保增长、保民生、保稳定”,推进*又好又快跨越式发展的政治机遇。

近年来,我们坚持以科学发展观为统领,坚持把上级要求与*实际相结合,又好又快地推进跨越式发展,不断取得新的成效,受到省委省政府的充分肯定,但我们也要清醒地看到,发展不足不优不平衡,仍然是*面临的主要矛盾,特别是去年下半年以来,受国际金融危机和国内经济明显减速的双重影响,我县经济运行困难增加,尤其是“保增长、保民生、保稳定”的任务比较繁重,迫切需要我们按照科学发展观的要求,进一步理清发展思路、明确发展举措、创新发展方式、破解发展难题,真正做到又好又快发展。

3、开展深入学习实践科学发展观活动,是提高党组织执政能力和党的先进性建设的必然要求。

执政能力和先进性建设,是党的建设的一条主线。建设和发展中国特色社会主义,要靠党的先进性来引领,要靠不断提高执政能力来推进,经过多年坚持不懈的努力,我们党的思想政治优势、组织优势、密切联系群众的优势不断增强,党的建设取得了积极的成效。几年来,通过“三个代表”重要思想的学习、党的先进性的教育学习等实际情况来看,我们各级党组织的核心领导作用和战斗堡垒作用得到了较好地发挥,党员的先峰模范作用也得到了较好地体现,但同时我们也应清醒地看到,我们党的自身建设既面临着许多新情况、新课题,也面临着更加繁重任务和严峻考验,特别是一些领导班子和领导干部,还存在着与党的执政能力、与党的先进性要求、与经济社会发展任务“不相适应”、“不相符合”的突出问题,党性党风党纪方面也还存在着这样那样的问题。开展学习实践活动,正是为了有效地解决这些突出问题,进一步加强各级领导班子思想政治建设,提高执政能力和水平,进一步提高各级党组织的战斗力和凝聚力,进一步提高广大党员干部的能力和素质,永葆党的先进性。

三、深入学习实践科学发展观,必须正确认识和准确把握科学发展观的深刻内涵、精神实质、基本要求和根本方法

深刻内涵:

坚持以人为本:就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、保发展、不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治、文化权益,让发展成果惠及全体人民。

全面发展:就是以经济建设为中心,全面推进经济建设、政治建设、文化建设和社会建设,实现经济发展和社会全面进步。

协调发展:就是要统筹城乡发展,统筹区域发展,统筹经济社会发展,统筹人与自然和谐发展,统筹国内发展和对外开放,推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调,推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的各个环节、各个方面相协调。

可持续发展:就是要促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境相协调,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,保证一代接一代地永续发展。

精神实质:

科学发展观第一要义是发展;核心是以人为本;

基本要求:是全面、协调、可持续发展;

根本方法:是统筹兼顾。

四、深入学习实践科学发展观,必须正确认识和准确把握科学发展观的指导思想、目标要求和主要原则

指导思想:以全面贯彻落实党的*精神为指导,高举中国特色社会主义伟大旗帜,围绕“全面加快科学发展、全力争做崛起先锋”的主题,抓住领导班子和党员领导干部这个重点,按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求,进一步解放思想,实事求是,改革创新,着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,以及党员干部在党性党风党纪方面存在的群众反映强烈的突出问题,着力构建有利于科学发展的体制机制,提高领导科学发展、促进社会和谐的能力,使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求,把广大干部群众的积极性进一步引导到科学发展上来,把科学发展观贯彻落实到经济社会发展的各个方面,为“保增长、保民生、保稳定”,努力实现经济又好又快发展,为实现全面建设小康社会的奋斗目标作出应有的贡献。

目标要求:

总的要求是:党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠。

具体要求为:一是提高思想认识;二是解决突出问题;

三是创新体制机制;四是促进科学发展。

主要原则:一是坚持解放思想;二是突出实践特色;

三是贯彻群众路线;四是正面教育为主;

五、深入学习实践科学发展观,必须正确认识和准确把握学习实践活动的阶段要求

整个学习实践活动分为三个阶段,六个重点环节

第一阶段为学习调研阶段。重点抓好学习调研、解放思想大讨论两个环节。

第二阶段为分析检查阶段。重点抓好召开领导班子民主生活会、形成领导班子分析检查报告两个环节。

第三阶段为整改落实阶段。重点抓好制定整改方案、集中解决突出问题两个环节。

六、深入学习实践科学发展观,必须与本部门、本单位、本职岗位的工作实际结合起来

行政服务中心是当前市场经济条件下行政审批制度改革的产物,是县委县政府对外形象的重要窗口,是党和政府联系群众的桥梁和纽带,是集中全县各单位为基层、企业和群众服务的唯一场所,能否实践科学发展,其服务质量、服务效率能否大幅度提高,将直接影响到全县经济社会实现又好又快发展的进程,其地位特殊,岗位重要,我们一定不能辜负党和人民的期望和重托,进一步加大工作力度,努力实践科学发展,努力提升工作质量,提高服务效率,为我县经济社会实现又好又快发展作出应有的贡献。

当前影响行政服务中心实践科学发展的主要因素有:

一是“中心”体制性缺陷。外省市尤其是巢湖市外各级行政服务中心的机构性质大多定位为当地同级政府的派出机构,受当地政府行政首长的直接领导,直接代表政府所赋予中心的管理、协调和监督职能,其管理上的力度、协调上的进度和监督上的深度等等都将会大得多,工作起来的阻力也将小得多,而唯一我市县的行政服务中心机构性质当年被定位为同级政府的直属事业单位,一个事业单位去管理、协调和监督全县的职能部门,其权力之小、难度之大、阻力之宽是可想而知,同时履行管理、协调和监督职能,实则有点名不正、言不顺的意味。

二是对审改认识的缺失。行政审批制度改革在我县已推行了八九年时间,但改革的深度和广度与兄弟县市相比、与群众的期望值相比还有很大的差距,究其原因,实则上是对改革的认识还没有完全到位,对中心实行“一站式”服务的重要性、对建设好中心给全县的经济社会发展所起的重要作用认识还不明朗;受建国后长期计划经济时代的管理方式和审批制度的影响,在一些单位、一些领导、一些工作人员身上存在的怕失权、怕失利的思想还比较严重,从而导致个别单位项目进不来、进来办不成、办成也效率不高的现象仍然存在,企业和群众意见较大。因此,当前一些不科学的思想认识问题仍是制约中心科学发展的严重问题。

三是整体服务效能偏低。落实省委、省政府(2004)62号文件《关于进一步加强政务服务中心建设的意见》和(2005)6号文件《关于进一步加强政务服务中心项目管理的规定》等法律法规力度不大。目前我县该进的单位、该进的项目、该进的收费、项目办理的关键环节该进的没有进入中心;两头受理、两头办理和两头收费现象仍然存在;审批程序复杂、审批时限过长仍是制约审批提速、效能提高的并键因素;并联审批、告知承诺、一审一核、“两集中、两到位”等制度特别是“两集中、两到位”制度有待进一步落实和扩大范围;企业和群众办件的时效性和快捷性有待进一步提高。

四是软硬件建设相对滞后。行政服务中心办公场所为2001年租赁装璜且办公桌椅、电脑、网络、软件等所有办公设备均为当年采购安装使用,至今已有9个年头,随着时间的延续,改革的不断深入,其原有的办公场所已远远不能满足各单位进驻的现实需要,办公设备严重老化,电脑软件急需更新换代,来满足现代化、信息化办公的需要,同时办公场所一直租赁也造成了资金的极大浪费。因此中心软硬件建设严重滞后问题也是当前影响中心科学发展的重要问题之一,必须尽快加以解决,否则中心科学发展将是一名空话。

五是对外形象有待提高。八年多来,中心部分窗口工作人员坚持了下来,部分窗口工作人员多的换了四五茬,少的换了一二茬,总的来看,大部分工作人员思想素质较好,业务水平较高,自已要求比较严格,能服从中心的管理,对外也树立了较好的形象,但不可否认的是,由于受一部分窗口人员个人身份、性格的限制和单位项目进驻不充分、授予权限不到位等因素的影响,造成了个别窗口有人无事干、有事办不成的现象,加之窗口人员的“人、财、物”三权不在中心,管理手段的弱化,从而导致少部分窗口工作人员时常有不服从管理、迟到、早退、串岗聊天、上网游戏、缺岗脱岗等违规违纪现象的发生,严重地影响了中心的整体对外形象。

针对上述存在的突出问题,行政服务中心在当前市场经济条件下,如何实践科学发展,是对我县行政审批制度改革的一种考验,是对行政服务中心人的一种考验,为此我认为要着重做好以下几个方面的工作:

上下一致,着力解决体制性缺陷问题。彻底地解决中心的体制性缺失问题不是一蹴而就的,他不仅需要自上而下的统一行动,而且还需要超前思想意识,既要符合法律法规的规定,又要确实符合当地工作的实际情况,但也不是永远不能实现,只要时机和条件成熟,突破体制性障碍,是完全有可能成为现实。去年11月20日,来自华东地区的苏、浙、皖、沪“三省一市”50多家地市级行政审批服务中心主任在扬州召开的第十次主任联席会议上,曾对这个问题进行了深入的探讨。一是成为同级人民政府的一个派出机构或常设工作机构,编制纳入同级人民政府办公室编制序列,隶属县政府直接领导,理直气壮地行驶县政府所赋予中心的管理、协调、监督权;二是发展成为特设的政府公共服务机构,和上述机构性质一样,编制同样纳入同级人民政府办公室编制序列,隶属县政府直接领导,只是将政府采购中心、招投标中心、土地出让中心一并纳入中心运行,实行四块牌子一套人马,更大范围地为企业和群众提供优质高效的“一条龙”公共服务;三是发展成为政府的一个新的行政许可职能机构,即行政许可局。这种模式是最好、最稳定、最能够发挥中心功能和社会效益的模式,它能够彻底解决中心体制性缺失的问题,符合规律法规的规定。《行政许可法》第25条规定,“经国务院批准,省、自治区、直辖市人民政府经统一、效能的原则,可以确定一个行政机关行使有关行政机关的行政许可权”。

统一思想,着力解决认识还没有完全到位的问题要解决好对行政审批制度改革的再认识、再提高的问题,要解决好建设行政服务中心对全县的经济社会发展所起的重要作用问题,我们认为宣传教育是关键。县里要充分利用各种会议、网络平台、广播电视等宣传工具大力宣传行政审批制度改革的重要意义、给全县经济社会建设实现又好又快发展所带来的重大影响,大力宣传学习实践科学发展观,进一步推动我县行政审批制度改革的重要性、必要性。必要时可辅助一些行政、组织和纪律的手段强力推进,通过宣传教育,使全县上下对改革的认识有一个大的提高、质的飞跃,从而以积极的姿态和行动真正拥护县委县政府的重大决策,真正支持行政审批制度改革。

加大投入,着力解决中心软硬件建设相对滞后的问题先进的基础设施是中心实践科学发展的基础。建议县委县政府领导要站在科学发展的高度、要站在改革促发展的高度、要站在企业和群众迫切需要一个良好政务环境的高度,审势度势,加大投入力度,建设新的行政服务中心办公大楼,构制最先进的办公设备和自动化管理系统,以全新的面貌、优美的环境、智能化管理、便捷的服务实践科学发展观。

群策群力,着力解决服务效能不高的问题服务便捷高效是行政服务中心的宗旨,服务质量不高、服务效率低下就失去办中心的意义,实现中心科学发展也就无从谈起。一要促进项目的进驻。对基本建设项目、招商引资项目、服务人民大众的项目等必须全部进驻中心,纳入窗口办理,实行“一条龙”服务,使中心的项目办理成龙配套。二要优化服务流程。优化服务流程、精简审批环节是提高服务效能的最直接动力。要按照科学发展观的要求,坚持以人为本,大大提高即办件比例,即来即办;对承诺件,要制作最简单的流程、使用最快捷的审批,节省办理时间,提高工作效率。三要推进机制创新。行政服务中心在过去9年的运行过程中,借鉴和总结了很多项目办理机制,实践证明,效果很好,提高了办事效率,今后我们还要继续坚持下去,特别是首问负责制、一次性告知制、告知承诺制、并联审批制、全程制等等;当前我们要着力抓好“两集中、两到位”和基本建设项目、工商登记注册项目“一表制”的改革推进工作,上述两项改革不仅包括项目、人员和股室成建制的进驻、还包括单位对窗口首席代表的充分授权、内部的协调运转、审批专用章的使用、信息资源的共享、实行一个窗口进出等各个环节,能否推进得顺利、改革得彻底,是检验科学发展观活动成效的重要标尺。四要把好人员使用关。中心窗口工作人员不仅代表着单位的形象,更是代表着县委政府的对外形象,其素质的高低直接影响到服务效能的提高,因此把好人员使用关,是有关单位和中心今后必须重视解决的问题。要制定选人用人机制。将个人自荐、单位推荐、中心考核、组织人事部门把关审批几个环节有机结合起来,真正将那些思想素质高、专业技术精、懂管理、会协调、自身要求严格、能独档一面工作的人员选进窗口工作,严禁聘用人员、身体有病的人员特别是严禁思想素质较差、平时工作表现较差、在单位不好管的同志进驻窗口工作,通过严格考核,形成一个对单位、对领导、对人民高度负责的行政许可工作班子;要加强培训。各单位人员在进驻中心窗口工作前,要对其进行业务培训,使其熟练掌握本部门、本单位、本专业的法律法规、办理流程、所提供的资料、承诺时限、收费标准、收费依据等内容,进驻中心后,中心要对其进行电脑运用、规章制度、考勤考核、文明礼仪、廉洁自律等内容进行培训。要制定用人激励机制。把对窗口人员在政治上的关心和生活上爱护统一起来,实行重用优先、提拔必进窗口工作和平时给予必要的生活福利待遇,解除窗口工作人员的后顾之犹,营造安心窗口工作的良好氛围。

强化管理,着力解决对外形象不好的问题中心的对外形象也是影响中心科学发展的一个内在因素。一要严格考核。将每天对窗口和人员的巡查情况,真实地记录在案,第二天张榜公布,每周一汇总,每月在《服务之窗》一通报,并将每月真实的统计得分上《公示栏》公示,必须坚持一碗水端平,不打人情分、照顾分。二要坚持谈话、通报、反馈制度。根据窗口工作人员违规违纪的影响程度,正确实施个别谈话、《服务之窗》通报和单位单个反馈等措施,强化管理,达到有则改之、无则加勉、共同管理、提升形象的目的。三要坚持退回待岗制度。对对窗口人员违纪违规履教不改、履教履犯且已严重影响到中心正常的工作和学习秩序的同志,则要严格实行退回原单位、待岗一年的处理制度。总之通过严格科学的管理,营造一个和谐的工作和学习环境,来提升中心对外的良好形象,实践中心科学发展。