大学生实践科学发展观的心得体会

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开展深入学习实践科学发展观活动,是党的*做出的战略决策,也是当前全党政治生活中的一件大事。目前学院作为省里第二批开展深入学习实践科学发展观活动的单位，在省教育厅“深入学习实践科学发展观活动领导小组”的直接领导下，这项工作正在积极有序地开展。下面就这一阶段学习情况谈点个人体会：

一、深刻理解科学发展观的科学内涵、正确认识科学发展观的伟大意义

同志曾经讲过“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义”，中国共产党成立之初，就郑重地把马克思主义写在自己的旗帜上。中国共产党把马克思主义基本原理同中国革命、建设和改革的实践紧密结合，在这个过程中，不断推进理论创新，先后创立了思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及正在学习的科学发展观等重大战略思想。在这一系列理论成果中，“三个代表”重要思想和科学发展观重大战略思想是马克思主义中国化的最新成果，党的*把它们概括为中国特色社会主义理论体系，这是继思想和邓小平理论之后马克思主义中国化的又一次历史性飞跃。党的*报告明确指出：“科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想”。这一重要论述，对科学发展观做出了明确而科学的评价，深刻地揭示出科学发展观在中国特色社会主义理论体系和党的事业发展全局中的重要历史地位和指导意义。

我们的党历来重视理论创新工作，从我国改革开放初期邓小平同志著名的“发展是硬道理”，到同志强调“发展是执政兴国的第一要务”，到同志“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。”党的理论创新工作是一脉相承的，科学发展观作为马克思主义中国化最新成果的重要组成部分，创造性地回答了在新的历史起点上什么是发展、为什么发展、靠谁发展、怎样发展等一系列重大问题，是我国经济社会发展的重要指导方针，是一个完整的、系统的、发展的理论体系。因此，它不是一般的方针政策，而是与时俱进的马克思主义新成果，是必须长期坚持的根本指导思想。

二、认真参加学习实践科学发展观活动、不断提高马克思主义思想水平

科学发展观是在全面建设小康社会实践中形成的重大理论创新成果，对于我们来说，当前和今后很长时期内最关键的就要深入学习科学发展观，全面把握深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，把学习科学发展观作为武装头脑、增强党性、加强修养的重要途径，作为增强本领、提高能力、做好工作的重要基础。

在学习中要注意的是：一是要牢记学习实践活动的总体要求：即“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠、服务地方做贡献”，这是目的，是核心；二是要抓住“3个着力点”：着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制；三是要明确4项原则：坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主。

同时学习中要做到三结合：一要结合实际学。树立和落实科学发展观，这是改革开放30年来实践的经验总结，是我们党几代领导集体的智慧结晶，也是我国发展实践给我们的重要启示，特别是近期全国接连发生几起重大食品安全事故和生产安全事故，造成了重大的损失和不良的社会、国际影响。事实告诫我们，学习实践科学发展观势在必行，意义重大，我们要紧密联系实际开展学习活动。

二要结合问题学。我们要清醒地认识到，目前在各项工作当中确实还存在着不少影响和制约科学发展的问题，迫切需要认真研究解决。我们要对照科学发展观的要求，认真检查本部门和个人在发展中存在的不足、问题和差距，反思我们走过的路程，分析我们的经验和教训，使我们对坚持科学发展更加明确、更加坚定、更加自觉。只有带着问题来学习，把学习和解决问题有机结合起来，尤其要带着解放思想学习讨论活动中没有解决的问题学，带着实现科学发展的实践中遇到的新问题学，才能在对科学发展观的认识深度和广度上有新突破。三要结合工作学。我们想问题、作决策、办事情必须以科学发展观为指导，结合本职工作，学中干，干中学，边学边干，举一反三，准确掌握科学发展观蕴涵的马克思主义立场、观点和方法，真正做到把握精髓，融会贯通。只有这样，我们对科学发展观的理论内涵把握才能更准确，对科学发展观的精神实质理解才能更深刻，贯彻落实科学发展观的行动才能更自觉更坚定。

三、勇于实践科学发展观、不断提高实践工作能力

科学发展观蕴涵着深刻的唯物论观点和辩证法思想，是我们认识世界、改造世界的“金钥匙”，也是走好人生之路、忠实履行历史使命的“方向盘”。我们要紧密联系部门和个人实际，坚持学以致用、用以促学，要把科学发展观贯穿于想问题、作决策、干工作的全过程。

科学发展观既是我国经济社会发展的重要指导方针，更是开展反腐倡廉工作必须坚持和贯彻的重大战略思想。作为学院纪检监察干部必须树立大局意识、中心意识和服务意识，自觉用科学发展观武装头脑，从全局的高度认识和理解科学发展观，着力解放思想、更新观念，按照以人为本、全面协调、统筹兼顾的要求，不断探索和研究促进科学发展的有效途径，不断提高综合素质和工作水平，不断增强服务科学发展、保障科学发展、推动科学发展的能力，为贯彻落实科学发展观贡献自己的一份力量。在学习实践活动中要围绕省教育厅纪委提出的2009年纪检监察工作总体要求，以省纪委确定的“2009年为全省反腐倡廉制度体系框架构建年”为实践载体，努力加强制度建设和强化执行力，逐步解决“无制度可用、制度不管用、有制度不用”的突出问题。

我们要通过认真学习，贯彻落实、深入领会和运用科学发展观，真正使学习实践活动成为谋求发展、推进跨越，成为解放思想、更新观念，成为转变作风、落实工作的过程。努力做到在解放思想上有新飞跃、提升能力上有新进步、推进工作上有新成效、改革创新上有新突破。