科技厅学习实践科学发展观交流体会

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在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大做出的一项重大战略部署。总书记在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导专题研讨班上向全党发出了开展深入学习实践科学发展观活动的指示。自治区党委书记郭声琨在全区深入学习实践科学发展观活动动员大会暨第一批开展深入学习实践科学发展观活动单位主要负责人专题研讨班上深刻阐明了我区深入贯彻落实科学发展观的重大意义，对开展深入学习实践科学发展观活动进行了动员部署。科技厅党组制定《科技厅开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》，召开动员大会，启动学习实践科学发展观活动工作，贯彻落实党中央和自治区部署，统一思想，明确任务，切实把思想和行动统一到中央和自治区的重大决策上来。

作为一名党员干部，坚决响应中央和自治区的号召，以饱满热情、高昂斗志、扎实作风投入到深入学习实践科学发展观活动中，在学习活动中，要抓好学习，提高认识，转变观念；要立足岗位，解决问题，突出成效。

抓好学习，坚持科学发展观。在学习活动中，围绕“推动科学发展，构筑新高地，打造新一极”这一主题，从提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制和促进科学发展出发，认真学习中央和自治区有关文件精神，深化对科学发展观的认识，明确学习实践活动的重大意义、指导思想、目的要求、基本原则、方法步骤和基本要求。在学习活动中，认真地学习《邓小平论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》，学书记在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班上的重要讲话精神和总书记视察*时的重要讲话精神，学理在*考察指导工作时的重要讲话精神，学习自治区第九次党代会和自治区党委九届六次全会精神，学好《深入学习实践科学发观活动领导干部学习文件选编》，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求。通过学习，把科学发展观与正确的群众观、政绩观、机遇观结合起来，牢固树立正确的群众观、政绩观、机遇观。在学习活动中，积极地参加学习实践科学发展观专题培训、支部组织生活会，听好辅导报告，抓好个人自学，做到联系实际学、带着问题学，增强学习实效。

认清形势，提高思想认识。当前，我区经济社会发展处于历史上最好的时期，科技事业取得长足进步。但是，我区科技事业发展与先进地区还有很大的差距，我区科技创新能力还不强，科技成果转化水平不高，科技对传统产业升级和新兴产业发展的支撑作用还没有充分发挥出来，对经济社会发展的贡献率还较低等问题仍然突出。在新的形势下，必须以科学发展观为统领，找准差距，认识不足，加快发展科技事业。一是认识到科学发展观是马克思列宁主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。二是认识到落实科学发展观，推进改革开放，推动经济社会又好又快发展，促进社会和谐稳定，提高党的执政能力、保持和发展党的先进性。三是认识到落实科学发展观，是做好科学发展三年计划的根本。自治区做出全面实施科学发展三年计划的决定，要求科技工作进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，增强用科学发展观指导新的实践、推动科学发展的能力和本领，以新的思路和举措推进全区科技工作科学发展、加快发展、跨越发展，为加快建设富裕文明和谐新*步伐，与全国同步实现全面建设小康社会目标提供科技支撑。

转变观念，树立创新意识。这次学习实践科学发展观活动，主要任务之一就是要着力转变不符合、不适应科学发展观要求的思想观念。自己感觉到：对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求理解还不够深，思想观念、能力素质还不完全适应、不完全符合科技工作要求，科技管理手段和创新服务能力与当前自主创新工作还不完全适应、不完全符合。因此，必须通过开展深入学习实践科学发展观活动，开展调查研究，梳理工作思路，找准突出问题，把握发展趋势，树立创新意识。一是要树立发展是第一要义的意识。当前，在自主创新中，要突破产业发展的技术瓶颈，掌握核心技术和自主知识产权，真正地实现科技的“支撑”和“引领”的强大优势。二要树立坚持以人为本的意识。从实施人才战略的目标出发，营造人才辈出、人尽其才、人尽其用的政策环境和激励机制；从问计于民实施科技惠民工程出发，满足人民群众的物质和文化需求，依靠科技着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，让科技进步的成果惠及广大人民群众。三要树立全面协调可持续发展的意识。科技要为经济社会发展服务，就要不断提高科技持续创新能力，增强科技实力，将创新要素聚集与区域发展结合起来，培育新区域，形成新增长极。四是要树立坚持统筹兼顾的意识。提高科技资源利用，加强科技资源优化配置，必须加强统筹协调，注意发挥各方面的积极性，协调推进。

立足岗位，解决问题，突出成效。开展深入学习实践科学发展观活动就是要解决突出问题。目前，困扰我区科技发展因素主要是科技发展能力不强、科技综合实力和科技进步水平还比较低。因此，要把提高我区科技发展综合水平作为抓手和载体，把加快科技创新能力和科技进步水平作为当前最紧迫的任务，按照科学发展观的要求，主要抓好制定*科学发展科技三年计划，切实解决好科技的投入产出、科技创新平台的建设、企业创新主体地位的形成、科技体制改革的深化、科技氛围的营造等方面的问题，提高我区的科技综合进步水平，增强对经济社会的支撑作用。在办公室工作岗位上，就个人而言，就是要在本职工作中，通过不断的服务理念创新、服务方式创新、服务机制创新，进一步解放思想，创造性地开展工作，努力提高“三服务”水平。

一要创新服务理念。创新服务理念就要转变思维方式，从原来的“领导交办，办就办好”的思维方式向“怎样去办、怎样办好”的方式转变，围绕全厅中心工作，做好工作计划，有安排、有检查，保证工作有条不紊，落到实处。在调查研究上要密切关注及时反映社会、经济活动中的新观念、新变化、新动向；在出谋划策上要紧紧围绕厅中心工作和群众关注的问题，提出新思路、新对策、新举措；在协调工作上要有新办法、新手段、新途径；在文字工作上要有新思想、新观点、新语言。就自己从事的文稿起草工作而言，就是要对上级的新精神、新文件，先学一步，学深一步，用新精神、新理论武装自己的头脑，更新自己的观念和思维，更好地为领导搞好服务。创新服务理念就要强化效率意识。办公室是全厅的核心部门，工作效率的高低对于工作的成效起着很大的作用。因此，必须进一步增强时间观念，保持高节奏运转的工作态势，强化效率意识，营造严谨求实的工作氛围，真正把办公室的工作提高到一个新的水平，实现效率和效益的有机统一。创新服务理念要强化协调意识。协调的目的在于统一认识，统一步调，严格纪律，帮助领导解决日常工作中出现的扯皮、推诿现象，提高工作效率，确保工作顺利实施。部门与部门之间、上级与下级之间、下级与上级之间的联系与交往中日益增强，只有充分重视协调作用，才能在频繁的交往中，架起融洽关系的桥梁，为领导、为机关、为基层和群众提供更高质量的服务。

二要创新服务方式。创新服务方式就是要突出服务的超前性、全局性和针对性，实现服务方式的三大转变：首先是由被动服务到主动服务转变。立足于对事物发展的超前把握，对有关工作早考虑、早研究、早动手，努力在被动中争取主动。尤其应当在增强政治敏感性上体现主动服务，在重大问题上发挥主心骨作用；在增强工作的计划性上体现主动服务，做到长计划、短安排，计划性和灵活性相结合；在增强辅助决策的科学性上体现主动服务，为领导决策提供充分、准确的依据。其次是由决策的单项服务到决策全过程的服务转变。办公室的服务工作应该体现在决策前、决策中、决策后服务的全过程。决策前要拿出高质量的参谋预案，准确、及时、全面地向上级反映情况，提供决策建议；决策中要进行高水平的综合协调，理顺各方面的关系，严格把好决策中的各个关口；决策后要高效率地抓好贯彻落实，使上级决策变成各部门、各基层单位和广大干部群众的实际行动。最后要由一般性服务到优质服务转变。优质服务应当是一流的服务，优质服务不仅仅体现在上传下达、办文办会上，更应体现在推动科学决策、完善决策上，体现在当高参、设大谋上。把服务于全局的中心工作和服务于干部群众作为工作的出发点和落脚点，把“参与政务”、“管理事务”、“搞好服务”三大职能统筹兼顾，合理安排，做到调研围绕中心转，协调围绕领导转，服务围绕大家转，信息围绕决策转，从而使工作目标更明确，重点更突出；紧紧围绕全厅的总体部署和中心工作，狠抓那些带有全局性和根本性的问题，把领导关注的问题、群众关心的问题找准，并提供切实可靠的解决预案，促成问题的解决。特别是要善于突破原有的思维定式以及传统观念的束缚，做到能办大事，会办难事，敢办新事，创造性地开展工作，为领导排忧解难。

三要创新服务机制。服务机制的创新，必须处理好全面与重点的关系。办公室工作无小事，不可出现一点纰漏和闪失，因此，要有大局意识、全局意识，必须以高度负责的精神做好每一项工作，高标准、严要求地处理好每一件事情。同时，又要抓住主要矛盾和重点工作，在工作精力、力量配备上有所侧重，花更多的精力搞好政务服务，这是办公室工作的重中之重。必须处理好对上服务与对下服务的关系。对上级服务和对下级服务是一致的，都是办公室的重要职责，二者不可偏废。在为上级服务的同时，更应突出为基层、为群众服务。牢固树立群众第一、基层第一的思想，克服官僚主义和形势主义，把人民群众的事当作自己的事，认真办实办好。特别是在新形势下，更要面向基层、面向群众，了解民情、掌握民意，体察民心、反映民意，使为人民群众服务的思想更好地体现在办公室的各项工作中，更好地发挥办公室作用。

在学习实践中，切实练好调查研究基本功，不断加强与基层的密切联系，围绕领导所关注的热点、难点和重点问题，经常下基层广泛深入地调查研究，尽可能地与群众、与基层多接触，增加见闻，增长知识，从宏观角度研究深层次的问题，推动理论与实践结合的创新。