独家原创:教育局科学发展观第一阶段情况报告

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教育局根据中央和省、市委的部署要求，结合教育实际，开展学习科学实践发展观活动第一阶段活动之一。即大调研活动。为了完成这次调研活动，教育局机关和直属学校校长，贯彻落实中央、省、市委关于开展深入学习实践科学发展观活动的一系列指示精神，对局机关、直属二级单位和试点学校学习实践活动进行动员和部署。第一阶段的调研活动就是参观人福药业和宜化集团.现将大调研情况详细报告如下：

一、深刻认识开展学习实践科学发展观活动的重大意义，切实增强学习实践的自觉性和主动性

开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的重大战略部署，是用中国特色社会主义理论体系武装思想的重大举措，是加强领导班子和干部队伍建设，提高执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求，是推动教育又好又快发展，办好人民满意教育的迫切需要。全体教育局干部要统一思想认识，把学习实践活动摆在重要位置，切实增强学习实践活动的自觉性、主动性。

二、开展学习实践活动进行动员和部署。教育局始终把学习实践科学发展观活动作为加快教育科学发展的一次重要机遇和强大动力，超前准备，精心谋划，从2月初开始着手调研和制定方案，教育系统深入学习实践科学发展观活动进行了初步动员，提出了明确要求。开展深入学习实践科学发展观活动，就是要用科学发展观这一重大战略思想，武装广大党员特别是党员领导干部的头脑，使广大党员、干部深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，增强用科学发展观指导新的实践、推动教育科学发展的能力和本领，

三、教育局开展学习科学实践发展观活动第一阶段活动

教育局机关和直属学校校长参观人福药业和宜化集团活动是次大调研活动。是用中国特色社会主义理论体系武装思想的重大举措。同时也是教育局开展学习科学实践发展观活动第一阶段活动。这次活动有着重大意义。

组织教育局机关及局直教育系统各级干部，党员干部的科学发展意识不断增强，推动科学发展的能力不断提高。但同时也应该看到，科学发展观作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，我们从整体上理解得还不够全面、不够系统；科学发展观作为马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，要真正成为我们认识世界、改造世界的思想武器，还需要长期的反复学习和实践，不可能一蹴而就、毕其功于一役；科学发展观作为教育事业发展的指导方针，在我们工作中还没有完全落实到每一个领域、每一个环节。教育的改革发展离广大人民群众的要求还有较大差距，特别是我们一些干部还需要进一步充实推动科学发展必备的知识，提升科学发展的创新思维和能力。在局机关、直属二级单位开展学习实践活动，就是要把学习贯彻科学发展观不断引向深入，把先进的思想理论转化为强大的精神动力，把科学发展观转化为谋划发展的正确思路、促进发展的政策措施、领导发展的实际能力，不断开创全市教育科学发展的新局面。

三、教育局开展学习科学实践发展观活动第一戒段活动之一------大调研---教育局机关和直属学校校长参观人福药业和宜化集团完全符合建设精品的活动要求。

开展深入学习实践科学发展观活动，是加强领导班子和干部队伍建设，提高执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。科学发展观丰富了党的执政理念，赋予党的先进性新的时代内涵，对提高执政能力提出了更高的要求。加强执政能力和先进性建设，一项十分重要的内容，就是要不断增强各级领导班子和党员干部领导科学发展的能力。局机关、直属二级单位作为全市教育改革发展的领导机关和指导机构，领导班子和党员干部能否全面贯彻落实科学发展观，对全市教育改革发展稳定大局起着至关重要的作用。总的来说，局机关、直属二级单位领导班子和党员干部整体素质是好的，是一支开拓进取、干事创业的优秀力量。没有这支能打硬仗的队伍，我们也不可能取得今天的发展业绩。

四、“教育局开展学习科学实践发展观活动第一戒段活动之一------大调研---教育局机关和直属学校校长参观人福药业和宜化集团。开展深入学习实践科学发展观活动，是推动教育又好又快发展，办好人民满意教育的迫切需要。教育作为国家发展的基石，事关民族兴旺、人民福祉和国家未来，是百年大计、千秋工程。这几年，我们在发展教育事业，推动教育公平上迈出历史性步伐。义务教育和高中阶段教育基本普及；大幅度增加教育投入，在全市城乡实行免费义务教育，建立义务教育经费保障新机制，规范教育收费管理，成为全省第一个“规范教育收费示范县”全覆盖的城市；建立健全了贫困学生救助、保障进城务工人员随迁子女平等入学、关爱农村留守子女等诸多工作制度；初步形成了基础教育与高等教育、普通教育与职业教育、公办教育与民办教育协调发展新格局；初步形成了教育布局比较科学、办学条件比较完备、师资队伍比较专业、办学行为比较规范的事业发展新局面。但是我们也必须清醒地看到，与全面贯彻落实科学发展观的要求相比，我市教育改革发展还存在不少矛盾和问题，如教育资源特别是优质教育资源还不能满足人民群众的需求；教育投入跟不上教育的快速发展；各类教育发展的协调性有待进一步加强；素质教育仍需大力推进，教师素质还需进一步提高；教育服务经济建设和社会发展的能力还有待提升；人民群众关注的一些教育热点、难点问题还没能很好地解决。局机关、直属二级单位开展学习实践活动，就是要按照科学发展观的要求，自觉把思想从不符合科学发展观的观念、做法和体制束缚中解放出来，树立新的发展理念，确立新的发展追求，把教育工作重点转到均衡发展、内涵发展、协调发展上来。始终保持与时俱进、昂扬向上的精神状态，在转变观念中破解难题，在创新思路中转变工作方式，推进全市教育科学发展,不断满足人民群众的教育需求，努力办好人民满意的教育。