党支部学习科学发展观活动安排意见

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按照中央和上级党委的安排部署，根据《中共韩城市教育局委员会开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》*要求，我支部将参加韩城市第二批深入学习实践科学发展观活动，时间从3月份开始，8月份基本结束。现就活动做出安排部署。

一、充分认识开展学习实践活动的重大意义和现实意义

在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会上指出：学习实践科学发展观是党的*作出的战略决策，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是“三个代表”重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动的继续，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。是在深刻变化的国际环境中推动我国发展的迫切需要，是落实实现全面建设小康社会奋斗目标新要求的迫切需要，是以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的迫切需要。是全面加强党的建设，密切党群关系，保证党和国家长治久安的需要。全体党员要从的讲话和各级党委的安排部署中深刻认识开展学习实践活动的重要意义。

从学校实际情况看，改革开放三十年来，尤其是新世纪十年来，我校有了长足的发展，校容校貌有了较大改观，办学规模得以扩大，办学质量明显提高，对外影响愈来愈大，但是，面对教育形势的变化，如何更好地满足人民群众对教育的要求，如何更好地贯彻党的教育方针，实施素质教育，如何根据学生特点的变化提高德育工作的针对性和实效性，如何在新课程改革和高考改革的背景下更好地提高办学质量，都需要我们在科学发展观指导下，做艰苦的探索和努力。

从党员队伍整体情况看，绝大部分党员有较强的宗旨意识，有良好的职业道德风貌，有爱岗敬业的奉献精神，为学校发展和学生健康成长做出了较大贡献，起到了先锋模范作用。但一些党员，尤其是年轻党员党性观念需要加强，奉献意识有待强化，整体素质有待提高。深入开展学习实践科学发展观活动对加强党的建设，提高党员整体素质必将起到积极的推动作用。

二、学习实践活动的指导思想、基本原则和目标任务

学习实践科学发展观的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的*和十七届三中全会精神，牢牢把握“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总体要求和“提高思想认识，解决突出问题，创新体制机制，促进科学发展”的目标，紧紧围绕教育局党委提出的“学习先进做表率，精心谋划科学发展，努力办人民满意的教育”活动主题，以“高起点规划，高标准要求，努力创建陕西省示范高中”为主题，以“六个一”为载体，准确把握科学发展观的重要意义、科学内涵、精神实质和根本要求；进一步增强党性观念和宗旨意识，提高党员整体素质，解决党风党纪问题，全面加强党的建设，充分发挥党员的先锋模范作用和领导干部的垂先示范作用；集全校之力谋求学校新发展，实现创建陕西省示范高中和高考稳中有升的既定目标，用较高的办学质量为党和人民交一份满意的答卷，真正把*中学办成三秦名校。

学习实践科学发展观的基本原则：一是坚持解放思想。在学习科学发展观的基础上，进一步把思想统一在中央和各级党委的指导思想和重大部署上，统一在党的思想路线和群众路线上，更新观念，解放思想，转变思路，更好地把握办学规律，更好地解决实际问题，更好地促进发展。二是突出实践特色。党员，尤其是党员领导干部要把学习实践活动与贯彻教育部门指示精神相结合，与创建示范高中相结合，与促进师生发展相结合，与自身思想实际和工作特点相结合，做到学以致用，重在实践，重在创新。三是贯彻群众路线。在整个活动中，充分发扬民主，吸收群众全程参与，认真听取群众意见建议，虚心向群众学习，真诚接受群众监督，把群众满意作为衡量活动成效的重要依据。发动群众自觉践行科学发展观，依靠群众把学校办得更好。四是加强党性修养。要通过学习实践活动，增强党员，尤其是党员领导干部的政治意识、宗旨意识、大局意识、忧患意识、责任意识，时刻保持良好的党性修养。五是正面教育为主。在学习实践活动中要实事求是查找问题，要深刻分析问题的原因，要总结经验教训，要认真开展批评和自我批评，要进一步明确努力方向。在这些环节既要严格要求，又不搞人人过关，注意保护党员干部的积极性，树立和宣传先进典型，弘扬正气。

学习实践活动的目标任务是：围绕“更新观念办人民满意学校，科学发展创陕西省示范高中”这个主题，在思想认识上取得新提升，在解决突出问题上取得新成果，在工作创新和务实上取得新进展，在提高办学质量上取得新成效。具体要求：一是增强科学发展意识。在解放思想的基础上深刻认识差距和不足，深入把握办学规律和治校规律，克服不符合科学发展的思想和行为。二是提高科学发展能力。党员要提高教书育人能力和现代教育技术能力。领导干部要提高科学决策能力，科学管理能力，依法执政能力，破解难题应对危机的能力。三是破解发展难题。要通过学习实践活动着力研究解决六个方面的问题：人民群众教育需求日益高涨背景下的教育质量问题，新课程背景下的素质教育问题，新形势背景下的学校管理问题，，知识经济背景下的教师队伍建设问题，独生子女背景下的学生教育问题。四是创新科学发展机制。进一步完善全员聘任制、年级负责制、目标责任制和考评激励制，在此基础上，尝试新课程背景下的课程管理新机制，建立全新的课程结构体系、课堂改革体系、课程评价体系、课程管理体系。

三、学习实践活动的阶段步骤

学习实践活动分三个阶段进行。

第一阶段：学习调研阶段

时间是2009年3月下旬至4月20日，为期20天左右。具体任务：一是动员安排。成立领导小组，拟定安排意见，召开动员大会。二是学习培训。4月上旬安排一周时间搞好“读、听、访、谈”活动。读就是自学下发的材料，所有党员记写学习笔记（每人最少记写两千字），掌握科学发展观的内容，提高理论水平。听就是听报告，支部将邀请有关领导和专家作一次辅导报告。访就是走访师生，了解群众意见建议，支委和教育局任命的领导每人最低走访十人。谈就是召开座谈会，谈对科学发展观的认识，谈意见建议。三是深入调研。调研要围绕创建省示范高中这个重点工作，调查研究人民群众教育需求日益高涨背景下的教育质量问题，新课程背景下的素质教育问题，新形势背景下的学校管理问题，，知识经济背景下的教师队伍建设问题，独生子女背景下的学生教育问题。通过调研找出薄弱环节，理清工作思路，形成科学的发展战略。四是深入讨论。支部将召开党员座谈会和创建工作座谈会，相互交流，共同提高。本阶段重点是党员参加一次主题教育活动，党员领导干部撰写一篇调研文章。

第二阶段：分析检查阶段

时间是2009年4月21日至6月20日，为期60天。具体任务：一是广泛征求师生意见建议。二是召开班子成员专题民主生活会。民主生活会的主题是“更新观念、科学发展”。民主生活会要做到“五查五看”，即查思想观念，看解放思想是否有新的收获；查学习成果，看是否领会和把握了科学发展观；查工作作风，看是否做到了为民、务实、清廉；查制度机制，看是否繁琐教条，阻碍科学发展；查工作措施，看是否促进了工作。民主生活发言要深刻剖析问题原因，严肃进行批评和自我批评，找差距，添措施。三是形成班子成员分析检查报告。综合学习、讨论、调研、民主生活情况，结合学校实际，以班子成员名义撰写支部分析检查报告。四是组织群众评议。组织师生、党员、家长对分析检查报告进行评议。在此基础上，修改评议报告，在一定范围公开报告和评议结果。本阶段重点是开好一个民主生活会，提出一条合理化建议。

第三阶段：整改落实阶段

时间是2009年6月21日至2009年8月下旬，为期60天。具体任务：一是制定整改方案。对存在的问题提出整改措施，确定整改重点和程序。整改方案在教师中公示，接受监督。二是解决突出问题。支部和学校重点解决几个实际问题，为师生办实事好事。三是完善体制机制。建立科学管理、科学施教、科学学习的长效机制，保证学校可持续发展。四是做好总结。按照上级党委的部署，对学习实践活动全面总结，形成专题总结报告。本阶段的重点是实施一项教育教学创新，搞好一次爱心奉献活动。

四、学习实践活动的具体措施

（一）组建机构，落实责任。支部成立学习实践活动领导小组。组长：杨引强、薛增奇。副组长：薛贵民、阮谦荣、吉锡民、高志善。领导小组下设办公室，办公室主任由薛贵民担任，成员有吴凌云、王敏丽。领导小组负责活动的安排部署、组织实施、重大问题的解决。办公室负责日常事务。教育局党委下派我支部的指导领导是杨引强。

（二）提高认识，扎实工作。全体党员，尤其是党员领导干部要从政治的高度充分认识开展学习实践科学发展观活动的意义，认真学习，积极完成各项活动，尤其在转变作风、改进工作上有较大的作为。

（三）务实创新，确保实效。学习实践活动既要按照上级党委的安排部署完成规定的程序和任务，达到应有的要求，又要有我支部的特色和亮点。在特色和亮点上，一是形成学习高潮。支部将在校园网建立学习实践活动专栏，中央的重要文件，上级党委的有关指示精神，外地活动的先进经验，我支部的最新动态等内容。在西文化墙建立活动橱窗，在党员活动室建立学习专栏，真正使大家学有所获，学有所用。二是形成良好的民主风气。在整个活动中，广泛征求党员、师生意见建议，充分保证党员和师生的民主权利，为民主治校打下坚实基础。三是切实提高党员素质。通过活动，用科学理论武装党员思想，用先进榜样感召党员行动，真正发挥党员的模范带头作用和在教育教学中的骨干作用。四是切实改变干部作风。通过活动使每一个领导成员看到自己的差距和不足，自觉改变思想作风和工作作风，成为品德高、能力强、群众信赖的好带头人。五是促进学校科学发展。通过六大问题的调研，探索规律，达成共识，形成学校发展的全新方略，保证学校可持续发展。六是着力解决突出问题。从办人民满意教育的高度出发，从学校的实际出发，从创建省示范高中的要求出发，从促和谐，保稳定，调动全员积极性的角度出发，解决一批难题，让师生看到实实在在的变化。初步考虑解决以下问题：操场东扩，为师生建造宽敞舒适的塑胶操场；新建教师公寓，优化教师生活办公环境；较高档次装配新教学楼，为学生营造良好的学习环境；大胆摸索，在新课程改革上有新的作为（建立课程体系、课堂改革体系、课程管理体系、课程评价体系、课程资源库）；开展中学生道德实践活动，探索新形势下学生教育的新路子（四大行动：社会实践行动、志愿者服务行动、博客互动行动、阳光健身行动）；扎实做好高三复课工作，确保高考稳中有升，满足更多家长和学生上大学的梦想；以学生灶整改为突破口，全面优化后勤服务，为师生提供更好的服务；建立教师专业化发展平台，采取多种措施提高教师素质。

（四）正确处理学习实践活动和日常工作的关系。按照“两促进，两不误”的原则，既要以高度的政治责任感搞好学习实践活动，又要按要求搞好本职工作，坚决克服重工作，轻活动；或因活动耽误工作等不良做法。全体党员要学会统筹兼顾，合理安排好时间、精力，保证学习实践活动和各项工作的顺利进行。

同志们：今年我们既面临省示范高中的验收，面临高考，全面启动道德实践活动和新课程改革，又要扎实开展学习实践科学发展观活动，责任重大，任务繁重，希望全体党员担负使命，开拓创新，为把我校建成陕西省名校而努力。