交通局科学发展观活动学习调研阶段方案

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一、时间安排

2009年3月下旬—4月底，为期一个半月左右。

二、阶段目标

紧紧围绕“创新实干、廉洁高效、争创一流，全力打造便民安全和谐交通”这一主题，按照实践活动总体要求，通过扎实搞好学习培训、专题调研和解放思想大讨论，深化对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求的理解和把握，着力在“要不要科学发展、能不能科学发展、怎样科学发展”等重大问题上形成共识，努力实现在发展理念上有新转变，在解放思想上有新飞跃，在科学发展上有新思路，在服务基层上有新举措，为高质量完成学习实践活动打下坚实的思想基础。

三、工作步骤

（一）召开动员大会（3月25-26日）

1、建立工作机构。各单位要及时建立学习实践活动领导小组及办公室，由支部书记担任领导小组组长，明确分工，落实责任，具体负责学习实践活动的组织、实施等工作。

2、制定工作方案。各单位要根据《*县交通局关于开展深入学习实践科学发展观活动的工作方案》和本方案，结合本单位党员干部队伍建设情况和贯彻落实科学发展观情况，确定活动载体，制定学习实践活动具体工作方案和学习调研阶段方案。方案既要符合上级精神和要求，又要充分体现本单位特色，具有较强的针对性和可操作性，并报局学习实践活动领导小组办公室。

3、广泛宣传动员。局党委于3月24日召开学习实践活动动员会，局党委主要领导作动员讲话。会后，各单位要迅速行动，组织广大党员干部认真学习领会动员会议精神，要在3月26日前召开好动员会，通过广泛宣传动员，引导广大党员干部积极投身到学习实践活动中去。

（二）开展学习培训（3月26日至4月10日）

1、丰富学习形式。学习要采取集中学习与自学相结合、集体研讨与专题辅导相结合、调查研究相结合、学习实践与查摆问题相结合、学习实践与促进交通工作相结合等多种方式进行。按照强化理论武装的要求，丰富学习形式,注重实际效果，可聘请专家对党员干部进行专题辅导。各单位要区别不同层面的党员实际，组织开展好学习。开展学习培训要有计划，每次集中学习要有考勤、有记录，每位党员都要认真记好学习笔记。各单位党组织理论中心组学习不少于三次，党员集中学习不少于20小时；党员撰写学习笔记不少于2万字,撰写心得体会1篇以上。

2、开展“识县情、察民意、暖人心”主题活动。按照《关于开展城乡基层党组织“四包四联四共建”活动实施方案》的要求，组织党员干部到包扶联建村开展“识县情、察民意、暖人心”主题活动，通过热心走访村组干部、创业能人和困难党员群众，倾心问政于民、问计于民、问需于民，真心帮民办好事、解难事，把科学发展观的理论学习与深刻认识县情、加快科学发展结合起来，进一步增强“保增长、保民生、保稳定”的紧迫感。

（三）开展深入调查研究（4月11日至18日)

1、开展蹲点调研。各单位结合各自工作职能确定1-2个调研课题，组建调研组，由领导干部带队深入基层一线蹲点调研、现场办公、面对面指导，将突出问题找准找足找深。

2、撰写调研报告。各单位领导干部要围绕调研课题，认真梳理群众的意见建议，寻找破解难题的着力点和突破口，积极研究对策措施，形成专题调研报告。各部门各单位于4月15日前向局学习实践活动领导小组办公室推荐至少1份优秀调研报告。

（四）开展解放思想大讨论（4月19日至22日）

各单位要在认真学习和深入调研的基础上，结合本部门本单位实际，围绕加快发展，通过支部座谈、中心发言、分组讨论、心得交流等形式，组织本单位全体党员开展主题讨论。领导干部要以身作则，带头参加大讨论活动。要通过大讨论，进一步加深广大党员对科学发展观的理解，进一步解放思想、开阔思路、创新实干。

（五）阶段小结（4月23日至28日）

各单位对学习调研阶段活动认真开展一次“回头看”，在此基础上，进行小结并形成书面报告，书面报告要在28日前报局科学发展观领导小组办公室。

四、有关要求

各单位要精心组织，周密安排，扎实完成各个环节任务，通过广泛深入的思想发动、富有实效的学习培训、认真扎实的调查研究、特色鲜明的主题讨论，使广大党员干部对科学发展观的理解更加深刻，对交通发展目标、发展道路的认识更加准确，切实把广大党员干部的思想和行动统一到县委“五年跻身全省第一方阵”的决策部署上来。

1、加强组织领导。各单位都要及时成立学习实践活动领导机构和工作机构，配齐配强工作力量，建立健全领导工作责任制，形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓，一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

2、大担探索创新。各单位要在抓好各个环节工作的前提下，紧密联系实际，突出实践特色，大胆探索创新学习调研的方式、方法和载体，努力实现县委提出的“规定动作不走样、自选动作有特色”的要求。

3、吸收群众参与。坚持走群众路线，开门搞活动，引导广大党员群众积极参与学习实践活动。无论是方案制定、集中调研，还是解决突出问题、开展主题讨论，都要广泛征求群众意见，自觉接受群众评议和监督，真正把相信群众、依靠群众、服务群众贯穿活动始终。

4、坚持边学边改。从学习实践活动一开始，就要坚持边学边查、边学边改、边学边做，针对学习调研当中查找出来的影响和制约科学发展的突出问题以及群众反映强烈的党性党风党纪方面的突出问题，落实整改措施。

5、加强宣传舆论。要充分运用电视、网络、板报、标语口号等群众喜闻乐见的形式，大力宣传开展学习实践活动的重要意义，努力营造开展学习实践活动的良好氛围。同时，报送学习信息，及时总结本单位的好做法和好经验，发挥先进典型的引路作用。

6、促进当前工作。要正确处理开展学习实践活动与抓好当前各项工作的关系，把学习调研和业务工作有机结合起来，围绕当前工作中的突出问题开展学习调研，通过学习调研促进突出问题的解决，推动各项工作取得良好开端。