农机局科学发展观活动学习实施方案

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为扎实做好深入学习实践科学发展观活动（以下简称学习实践活动）学习调研阶段的各项工作，根据市学习教育活动领导小组办公室《关于开展深入学习实践科学发展观活动试点工作学习调研验收的实施办法》要求，现提出如下实施办法：

一、总体要求

搞好学习调研是开展学习实践活动的理论基础和思想保证，是提高思想认识、找准存在问题的重要途径，是解决问题的前提条件。这一阶段的主要任务是坚持用科学发展观武装党员干部头脑，以“解放思想，引领科学发展”为抓手，重点抓好学习培训、深入调研和解放思想大讨论三个环节。学习调研中，要做到“三个结合”，即把学习与解放思想结合起来，引导党员干部立足新的起点，在解放思想中统一思想；把学习与调查研究结合起来，以深入调研促进深入思考，进一步理清工作思路；把学习与典型教育结合起来，通过典型教育加深对科学发展观的理解，推动科学发展观的实践，把学习不断引向深入。通过学习调研，努力实现“三个新”，即广大党员干部的思想认识有新提升，发展理念有新转变，推动工作有新思路。现就做好学习调研阶段工作安排如下：

二、具体安排

整个学习调研阶段于2009年1月中旬基本完成。

（一）充分准备全面发动

1、建立工作机构。建立由*同志任组长、*为副组长，各单位主要负责人为成员的学习实践活动领导小组，下设办公室，具体负责学习实践活动的组织、实施等工作。

2、制定工作方案。根据《中共*市委关于开展深入学习实践科学发展观活动试点工作的实施方案》，各单位结合实际，制定好本单位学习实践活动实施方案和学习调研阶段实施办法。实施方案和实施办法要符合上级精神和要求，充分体现本单位特色，具有较强的针对性和可操作性。

（二）组织集中学习培训

1、集中学习。①学习内容。党的十七大和十七届三中全会决定、中央和省委领导同志关于学习实践科学发展观的重要讲话以及中央有关文件精神、《邓小平论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》。②学习时间。副局级以上领导干部集中学习不少于3次，党员集中学习不少于20学时。③学习形式。学习采用个人自学、集中培训、中心组学习、专家辅导、集体研讨等多种方式进行。对年老体弱、行动不便的党员要做好上门送学工作。各单位要把学习理论与研究问题结合起来，通过带着问题听课、个人研读思考、明确一人主讲、小组合作研讨、大组交流互动等方法，促进参学人员学深、学透、提高学习效果。

2、专题培训。除参加市学习实践活动领导小组组织的相关培训外，各支部要结合本单位实际，围绕学习实践科学发展观，上好一次党课。对党员干部进行专题辅导。

3、开展解放思想大讨论。着眼于树立科学发展理念，凝聚科学发展共识，组织开展践行科学发展观，服务农业现代化“目标是什么、差距在哪里、现在怎么办”专题大讨论。通过讨论，在解放思想中统一思想，在转变观念中明确方向，找准单位实践科学发展观的切入点。

4、交流展示学习成果。学习调研阶段，举办一次支部党员干部学习心得交流活动，让党员干部和普通群众结合工作实践、切身感受，谈心得、提建议、话发展，加深对科学发展观的理解，做到真学、真懂、真信、真用。

（三）深入调查研究

1、开展专题调研。重点开展好“四个一”走访调研活动，局党组成员和各单位主要负责人每人联系“一镇、一社（农机合作社）、一站、一户（农机大户或结对帮扶户）”。走访调研要帮助解决1-2个实际问题。要按照“带着问题下去、找到原因上来，带着课题下去、形成思路上来”的要求，着重围绕把*建成全国农机化示范区、使农机成为农业现代化建设的先行军、服务农民增收的生力军等方面开展调研。

2、撰写调研报告。领导干部要围绕调研课题，认真梳理群众的意见建议，寻找破解难题的着力点和突破口，积极研究对策措施，每人必须撰写一篇体会式的调研报告。

3、开放式找准问题。结合专题调研活动，通过实地考察、召开座谈会、发放《征求意见表》、设置征求意见箱、网上征询、热线电话、公开电子信箱等形式，认真听取和征求党代表、人大代表、政协委员、有关专家及基层农民机手的意见和建议。

4、坚持边学边改。坚持把边学边改、解决突出问题贯穿于学习调研阶段全过程。各单位要按照市委要求，结合实际，边学边改、立说立行、立即整改，对群众迫切希望解决的近期又能解决的共性问题，要立即解决，充分突出一个“快”字；对群众反映的个性难题，根据政策规定，积极予以解决，充分突出一个“活”字；对一些近期难以解决的重大问题，要分阶段分步骤统筹解决，充分突出一个“实”字。

三、加强领导，精心实施

1、明确职责，形成合力。各单位要加强对学习实践活动的领导，要明确分工，密切配合，形成合力。领导干部要以实际行动为广大党员干部做出表率，作好示范。

2、搞好总结，超前谋划。学习调研阶段基本结束时，各参学单位要对照各项要求，认真做好自查，搞好工作总结，单位要结合实际，超前谋划好分析检查阶段的主要任务与措施。