体育局科学发展观调研方案

时间:2022-05-25 05:22:00

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体育局科学发展观调研方案

为切实抓好深入学习实践科学发展观活动调研阶段各项工作,根据区学组办*号文件和局党组《关于在全区体育系统开展深入学习实践发展观活动的实施方案》的要求,现就学习调研阶段制订如下实施方案。

一、基本内容

根据学习实践活动的总体安排,学习调研阶段要紧紧围绕“备战省运,体育创强,提升黄岩科学发展软实力”实践载体,统筹抓好学习、调研服务、解放思想大讨论等工作,重点开展以“理论知识大学习、蹲点调研大服务、解放思想大讨论、巡回现场办公大落实”为主要内容的“四项活动”。活动从3月中旬开始,到5月上旬基本结束。

(一)开展理论知识大学习活动(3月中旬至5月上旬)。

1、精读教材(3月中下旬到4月上旬)。局机关各科室、直属各单位要把集中学习与个人自学结合起来,精心选择党的*大和*届三中全会、省委全会和市、区党代会以及各级“两会”文件及总书记在**会、残奥会总结表彰大会上的讲话,《邓小平论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《科学发展观问答》、《科学发展在台州》等一批教材,特别是其中的必读书目,结合《破解难题案例》等“乡土教材”,采取个人自学、组织党员集中精心学习,深入剖析正反两方面的科学发展典型案例。局党组理论学习中心组集中学习不少于3次。支部党员干部集中学习一般不少于5次,交流学习心得不少于1次。

2、搭建课堂(3月中旬到4月中旬)。各支部要充分利用中心组学习、领导讲学、宣讲团巡讲、专家辅导、网络促学等方式,增强学习的针对性和实效性,真正把科学发展观理论学懂、学深、学透。一是领导讲学。党员领导干部在本系统作辅导报告不少于1次,重点围绕“为什么要科学发展、怎么去科学发展、怎样做到科学发展”等基本问题,引导党员干部深入学习领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。二是宣讲团巡讲专家辅导。邀请科学发展观巡回室讲团有关专家围绕科学发展观、先进文化建设、作风建设等专题,运用灵活多样的方式,对领导干部和党员集中进行培训辅导,加深对科学发展观深刻内涵的理解。

3、检验成效(4月下旬至5月上旬)。每名党员干部集中学习不少于20学时,个人自学不少于10学时,每名党员干部撰写至少1篇心得体会。建立学习笔记并进行展评,检验理论知识大学习活动成效。

(二)开展蹲点调研大服务活动(3月中旬至3月下旬)。突出科学发展主题,重点围绕“体育基础设施建设,体育创强,备战省运,体育特色学校创建、民间民俗体育项目挖掘,体教紧密结合”等专题,开展蹲点调研和服务活动。

1、开展蹲点调研专项活动(3月中旬到3月下旬)。围绕学习实践活动载体,深入基层开展蹲点调研。具体步骤:一是确定调研课题。领导班子成员在3月中旬确定具体调研课题。二是选定蹲点地点。3月中旬,局领导班子确定1个单位作为蹲点调研或联系对象。三是开展集中调研。3月中下旬开始,局班子领导要集中开展调研。通过实地调查、上门走访、现场接访、交心谈心及民主恳谈等多种形式,认真听取和征求群众意见建议,注意摸清影响和制约体育科学发展的主要问题,调研体育创强、群众健身需求、民间民俗体育项目开展情况、体育特色学校创建及体教紧密结合等方面存在的突出问题。四是撰写专题调研报告。围绕调研课题和蹲点调研情况,撰写3000字以上的专题调研报告,并组织调研成果交流。局主要领导的调研报告在4月15日前报至区委学习实践活动办公室。

2、开展深化“治庸提效”专项活动(3月份启动)。全面实施“廉能监察指数”制度,继续开展行政不作为、慢作为专项治理,完善各项制度,努力达到“沟通、直通、变通、精通”,转变机关作风,提高工作效率和服务水平,真正把各项服务工作落到实处。

(三)开展解放思想大讨论活动(4月至5月上旬)。

围绕学习实践活动载体,紧密联系体育工作,广泛开展“凝心聚力、解放思想、科学发展”大讨论活动。

1、讨论内容(3月中旬开始)。要按照科学发展观的要求,针对实际工作中的主要问题和党员干部的思想状况,围绕“我能为体育事业科学发展做什么、体育事业科学发展我应怎么做”的主题,通过笔谈、访谈等方式,引导党员干部群众解放思想,凝聚科学发展共识。

2、献计献策大家谈(4月中旬)。开展“科学发展在身边、我为黄岩(体育)献一策”金点子征集活动,发动党员领导干部积极提好点子;每位党员至少向本单位提一个好点子,从而进一步培育、确立和强化科学发展观,不断实现思想新的解放和新的统一。

3、研讨交流直接谈(4月下旬)。要组织党员干部通过民主恳谈等形式,以“我能为体育事业科学发展做什么、体育事业科学发展我应怎么做”为主题,广泛开展研讨交流活动。同时,要召开一次以解放思想为主题的理论中心组学习会,研究探讨体育系统服务科学发展的有关问题和对策措施。各支部也要组织专题研讨交流。

(四)开展巡回现场办公大落实活动(3月中下旬启动)

围绕学习实践活动实践性要求,立足解决本系统具体问题和实际问题,开展巡回现场办公大落实活动。

1、选定办公事项。选定影响和制约体育科学发展的重大难题,确定现场办公的事项,对照有关政策和法律、法规进行调查核实,提出初步破解方案。

2、开展现场办公。就一个或几个具体事项,分层分片巡回进行现场办公,做到阳光决策、集体拍板,共同破解难题。

二、具体要求

学习调研阶段是整个学习实践活动的基础,具有举足轻重的意义。各支部要把开展好“四项活动”作为重要任务摆上议事日程,加强组织领导,周密安排部署,切实抓好落实。

1、强化领导责任。各单位主要领导要切实履行第一责任人职责,加强对学习调研阶段工作的领导和指导,思想上高度重视,工作上落实责任,组织上提供保障。党员领导干部要充分发挥表率作用,带头学习,带头宣讲,带头调研,带头解放思想。

2、坚持边学边改。坚持把边学边改、立说立行贯穿于学习调研阶段全过程,采取灵活有效的方式方法,有的放矢地开展活动,注重解决突出问题,注重活动实际效果。要坚持具体情况具体分析,有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就解决什么问题,对群众迫切希望解决的共性问题,近期能解决的,要立即解决,充分突出一个“快”字;对群众反映的个性难题,根据政策规定,积极予以解决,充分突出一个“活”字;对一些近期难以解决的重大问题,要分阶段分步骤统筹解决,充分突出一个“实”字。要处理好相对集中开展活动和长期坚持开展活动的关系,做好解困、帮扶、服务等工作,真正把各项工作落到实处。

3、加强督查指导。加强对开展学习实践活动情况进行指导检查,实施方案要严格把关;对不符合要求的,要督促改进,切实增强活动成效。

4、强化舆论宣传。要强化舆论引导,充分发挥导向作用,广泛宣传广大党员干部新观点、新理念、新经验。坚持典型引路,加大宣传力度,充分发挥先进典型的示范引领和辐射带动作用,积极营造良好的活动氛围。