教育局科学发展观专题调研方案

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我局开展深入学习实践科学发展观专题大调研大走访活动，实行领导包干的办法，重点围绕全面提高教育教学质量、教育大发展开展专题调研走访，由局深入学习实践科学发展观活动领导小组统筹安排，局领导负责协调，相关股室牵头组织。

一、具体调研专题和分工

专题一：立足我县教育发展大局，贯彻落实科学发展观，做好教育现代化建设规划布局、现代化设施设备管理工作，加快教育强县建设进程。

1.调研牵头领导：局长XX副书记、纪委书记XXX副局长李伟副局长朱信诚

2.参与部门：发规办、财务股、教育股、勤俭办、审计股、电教装备

3.课题完成时间：2009年1月10日

4.课题联络员：

专题二：切实贯彻落实科学发展观，加强教师队伍建设，完善教师培训体系，推动全县教育又好又快发展。

1.调研牵头领导：局党委书记王云峰副局长姚本超

2.参与部门：人事股、培训中心

3.课题完成时间：2009年1月10日

4.课题联络员：高赋韵、程营真

专题三：深入学习贯彻落实科学发展观，提高学校管理水平和教学质量，推动全县基础教育全面、协调、持续发展。

1.调研牵头领导：副局长李伟副局长姚本超

2.参与部门：教研室、招办、教育股

3.课题完成时间：2009年1月10日

4.课题联络员：*

专题四：深入学习贯彻落实科学发展观，研究制约高中教育发展的因素，提升高中学校的办学品位，提高高考的数量和质量。

1.调研牵头领导：副局长姚本超

2.参与部门：教研室、招办、教育股

3.课题完成时间：2009年1月10日

4.课题联络员：*

专题五：根据我县教育实际，深入思考和研究，提高学生思想道德水平，打造生态德育，夯实德育教育基础。

1.调研牵头领导：副局长朱信诚工会主席李静

2.参与部门：德育办团委

3.课题完成时间：2009年1月10日

4.课题联络员：*

专题六：继续深入推动全员科研，深入思考和研究科研出效益，科研出成果的措施。

1.调研牵头领导：局长郑恒良

2.参与部门：教科所督导室

3.课题完成时间：2009年1月10日

4.课题联络员：龚逢庆史庆忠

专题七：立足沛县经济发展，着力寻找职业教育发展的瓶颈问题，深入研究分析制约和影响职业教育科学发展的主客观因素，加快职业教育发展，打造职业教育品牌。

1.调研牵头领导：副局长朱信诚

2.参与部门：职社办

3.课题完成时间：2009年1月10日

4.课题联络员：王立祥

专题八：围绕教育发展大局，学习实践科学发展观，强化廉政建设、安全管理，优化教育发展环境，保障我县教育健康、持续、快速发展。

1.调研牵头领导：局纪委书记、党委副书记孙英杰工会主席李静办公室主任张支力

2.参与部门：监察室、安全办、工青妇、资助中心

3.课题完成时间：2009年1月10日

4.课题联络员：

二、工作要求

一是高度重视调研工作，精心组织，合理安排，认真实施，选派精干力量参与调研活动，切实做到人员、时间、措施“三落实”，确保调研活动顺利进行。

二是一切从全县教育实际出发，贴近学校，贴近师生，贴近社情民意，广泛搜集、认真核对调研素材，掌握真实、全面、丰富的第一手材料，通过研究分析，明了情况，清楚问题，形成符合县情、切实可行、便于操作的意见和建议，确保调研成果真实、可靠、管用。

三是增强效果意识，紧紧围绕学习实践活动主题，采取多种形式，开展调研活动，摸清现状，集思广益，在调研分析的基础上，认真撰写调研报告，积极提出对策措施，全面推动我县教育现代化建设进程。

请将调研报告于2009年1月10日前书面报送局深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室。