团委学习实践科学发展观实施方案
时间:2022-04-10 01:50:00
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为切实做好校团委深入学习实践科学发展观活动各项工作,根据《*理工大学深入学习实践科学发展观活动实施方案》的要求,结合校团委工作实际,制订如下实施方案。
一、目标要求
根据学校深入学习实践科学发展观的指导思想、总体要求、主要目标和主要原则,通过深入学习,系统思考,引导全体党员特别是领导干部全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,抓准工作重点、关键点、切入点和薄弱点,着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念,联系学校和本单位的工作实际,坚持在学习中实践,在实践中学习。认真查找存在的问题,注重边整边改,拿出解决办法,真抓实干,创新体制机制,不断推进科学发展观的贯彻落实。
二、要解决的重点问题
(一)以深入学习实践科学发展观为统领,切实加强大学生思想政治教育。从我校共青团工作的实际情况出发,把深入学习实践科学发展观、构建社会主义和谐社会的总体要求同大学生思想政治教育紧密结合,引导广大团员青年主动学习和运用科学发展观。以纪念建国60周年、“五四”运动90周年等重要节庆日、纪念日为契机,开展“让青春在团旗下更加闪光”、“我与祖国共奋进”等系列主题活动,通过报告会、座谈会、演讲、参观、展览、主题团日、文艺活动和社会实践等各种生动有效的形式,强化理想信念教育和爱国主义教育,引导广大团员青年进一步加深对科学发展观的认识和理解。
(二)高度重视并切实维护学校稳定,做好学生思想动态的了解分析工作,探索建立学生思想状况动态监测体系,密切关注学生中的热点难点问题,深入了解和把握学生思想动态,加强舆情信息的收集和前瞻性研判,做好涉及校内外学生群体性事件的信息报送工作,使团组织成为团员青年思想状况的预报站。制定和完善突发事件应急处置预案,在校党委的领导下,配合有关职能部门切实维护学校稳定。
(三)完善学术科技与创新创业活动体系。制定进一步支持学生课外科技活动的政策,研究制定大学生科技活动新举措,规范学生科研创新活动,扩大研究生参与面,鼓励“协同式”创新,争取学校政策,激励专业教师对学生课外科技创新活动的指导,进一步完善“学校领导、团委协调、部门支持、学院负责、基地培育、导师指导、学生成长”的学生课外科技创新活动运行机制,大力推进并提高我校在全国大赛中的成绩和影响力。
(四)以促进大学生就业创业为重点,竭诚服务学生成长成才。着力提高大学生就业创业的实践能力。积极联同就业指导中心等职能部门,组建就业创业导师团,提供职业生涯规划指导和就业培训,提高大学生的就业创业素质和竞争力。努力提高大学生科研成果和创业项目与社会的结合度,促进优秀学生科技成果的转化,为大学生创业发展搭建平台,促进大学生自主创业,以创业带动就业。鼓励基层团组织结合专业特色开展学术科技与创新创业活动。推进就业创业见习基地的建设。按照团中央和团省委要求,充分发挥共青团社会化动员的优势,广泛动员社会资源,建设一批共青团就业创业见习基地。组织大学生参加就业创业见习活动,以丰富就业知识和职业阅历。继续配合落实好大学生志愿服务西部和苏北计划工作,转变大学生就业观念,积极组织引导优秀的毕业生到基层去、到西部去、到祖国最需要的地方去。
(五)广泛开展社会实践和志愿服务活动,强化实践锻炼和服务育人。开展以“践行科学发展观”为主题的社会实践和“三下乡”暑期社会实践活动,积极组织广大团员青年在暑假期间参加以学习实践科学发展观为主题的社会实践、志愿服务等活动。引导大学生主动了解信息,了解市场,了解农村,把参加社会实践与学习实践科学发展观、促进就业创业结合起来。在服务社会服务基层中增见识长才干,培养储备一批信念坚定、勇挑重担、吃苦耐劳、素质过硬的学生骨干。
(六)进一步活跃校园文化,精心设计和组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强、品位高雅的校园文化活动,把学习实践科学发展观、建设社会主义核心价值体系的要求贯穿到校园文化活动中。继续做好“红旗团支部”评选、欢送毕业生歌会、学生权益周、社团巡礼等深受师生喜爱的校园文化精品活动。
三、扎实做好学习实践活动各个阶段的工作
根据学校深入学习实践科学发展观活动的统一部署,校团委学习实践活动分三个阶段进行。
第一阶段:学习调研(3月中旬至4月中旬)。
1、全面动员,广泛发动。在学校动员的基础上,召开校团委党支部大会,传达学校的有关部署,报告本单位实施学习实践科学发展观活动的计划,进一步动员广大党员积极参加学习实践活动。
2、联系实际,认真学习。按照学校的统一部署,结合校团委实际,精心组织本单位的学习培训,通过形式多样的学习教育活动,积极引导党员认真学习中国特色社会主义理论体系,重点学习党的十七大和十七届三中全会精神、全国“两会”精神,学习中央纪念党的十一届三中全会召开30周年大会精神,十七届中央纪委第三次全体会议精神以及中央经济工作会议精神,学习中央政治局常委参加深入学习实践科学发展观活动专题民主生活会情况的报告,学习党中央应对当前经济形势的一系列决策部署,学习《邓小平论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》,处级以上党员领导干部还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。采取个人自学与集中学习相结合的方式,组织本单位党员积极参加学校安排的关于学习实践活动的辅导报告、论坛、讲座和培训班,切实提高学习效果。
3、深入进行调查研究。围绕学校及南理工共青团改革发展中的突出问题,深入实际开展调研,认真思考如何推动学校及我校共青团工作的科学发展。通过座谈访谈、问卷调查、网上调查等多种形式,深入师生员工和广大团员青年,广泛听取意见和建议。围绕广大团员青年的成长需求,针对广大团员青年关心的热点难点问题,确定重点调研课题,深入了解和把握学生思想动态,从而指导和推动我校共青团工作的新发展,同时也为学校的发展全局提供有价值的参考建议。
4、开展解放思想讨论。结合本次学习和调研成果,开展“解放思想大讨论”,以解决影响科学发展的认识问题为目标,继续广泛开展解放思想讨论。紧密联系我校共青团工作实际,思考“是不是科学发展、怎样科学发展”的问题,采取交流会、专题研讨会等形式开展解放思想讨论。
第二阶段:分析检查(4月下旬至6月上旬)。
1、组织召开领导班子专题民主生活会。校团委领导班子成员要紧紧围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题,分析检查我校共青团工作存在的差距与突出问题,着重查找推进我校共青团事业科学发展的工作思路、工作方法和体制机制等方面的问题。
2、形成高质量的领导班子分析检查报告。在充分运用学习调研、开展解放思想讨论、领导班子民主生活会成果的基础上,突出检查分析问题、理清科学发展思路、明确改进措施这个重点。按照科学发展观要求,针对实际情况,汇总梳理本单位存在的突出问题,全面深刻、实事求是地分析产生问题的原因。及时总结和提炼学习实践活动中形成的新认识,提出今后贯彻落实科学发展观、推进我校共青团事业改革发展的主要方向、总体思路、工作要求和主要举措,以及加强领导班子自身建设的具体措施,形成分析检查报告。初稿形成后,以适当方式广泛听取院系团委、团支部、广大团员青年的意见,反复修改完善,分析检查报告和评议结果在一定范围公开。
第三阶段:整改落实(6月中旬至7月上旬)。
1、制订切合实际的整改落实方案。按照科学发展观的要求,针对需要解决的重点问题,立足我校共青团工作实际,以分析检查报告为依据,针对查找出来的突出问题和需要完善的制度,以及广大团员青年关注的热点难点问题,提出整改落实的具体目标、方式方法和时限要求,明确整改落实的具体措施。
2、解决问题,取得实效。按照整改落实方案的要求,集中力量解决在学习实践活动中能够解决的问题,特别是关系到推动学校及我校共青团工作改革发展中的突出问题以及广大团员青年关注的热点难点问题,如维护校园和谐稳定、推动大学生就业创业等方面的问题,切实取得实践成果。
3、创新和完善体制机制。围绕形成保障和推进科学发展的制度体系,抓紧修改完善我校共青团工作的各项规章制度,如完善学术科技与创新创业活动体系,完善学生团体各项工作制度等,并建立健全相应配套措施,形成推动科学发展的长效机制。
4、做好总结。学习实践活动基本完成时,及时做好总结工作,进一步完善整改落实措施,进一步抓好落实。
四、组织领导
根据学校的统一部署和要求,成立校团委深入学习实践科学发展观活动领导小组,叶海同志任组长,曾华翔、于雷同志为组员,负责组织实施本单位的学习实践活动,曹佳音同志为联络员,负责与学校学习实践活动领导小组办公室的联系和信息材料报送等工作。
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