会计科学发展观实施方案

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根据《*商学院开展深入学习实践科学发展观实施方案》的有关内容和安排，结合会计学院实际，制定如下实施方案：

一、指导思想

认真贯彻落实十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观和教育方针，根据学校的统一安排和部署，以领导班子和党员领导干部为重点组织全院党员干部深入学习实践科学发展观，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。着力解决不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约学院发展、群众反映强烈的突出问题，着力构建符合学院教育教学规律、反映学院教育发展要求、富有效率的体制机制，努力形成改革创新、科学发展的良好局面，全面提升学院的综合实力和教学水平，推动学院科学发展。

二、目标要求和主要任务

根据学校的统一部署和要求，结合我院实际，要认真贯彻中央关于“深化科学认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的目标要求，紧紧围绕“转变教育观念，创新人才培养模式，推动学院科学发展”这一主题，努力实现“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求。紧密联系实际，紧扣具体实践，在解决下列问题上取得实效。

一是切实解放思想，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。按照学校“与时俱进抓发展，开拓创新抓改革，勤政廉洁抓管理，求真务实抓落实”的工作思路，解放思想、统一认识，落实科学发展是第一要务，修订和完善《*商学院会计学院“十一五”发展规划》，突出办学特色、提高培养质量。牢固树立好字优先、又好又快发展的总体观念；牢固树立以服务为宗旨，以就业为导向和以质量为核心的教育理念；牢固树立规模、质量、结构和效益相协调的办学理念。真正把认识统一到科学发展观上来，把力量凝聚到建设优秀学院的奋斗目标上来，形成有价值的思想成果。

二是加强党总支和党支部建设，着力构建以思想政治理论课为主渠道、主阵地，党团学等各部门各司其职、齐抓共管的思想政治教育体系，着力建设一支德才兼备的高素质党务工作干部队伍，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，切实把学院领导班子建设成为“政治素质好、团结协作好、用人导向好、作风形象好、科学发展实绩好”的“五好”领导班子。

三是要创新体制机制。要从科学发展的需要出发，建立健全决策机制，完善学院发展综合评价、人员考核和教师培养机制，教师管理考核制度、学科建设与管理制度；创新充分发挥基层党组织作用的制度，健全大学生思想政治教育制度，各类会议议事制度，深化管理体制和教育教学改革，形成操作性较强制度成果。

四是加强“三风”建设，建设和谐校园。增强教师的育人意识、服务意识、质量意识，树立良好的师德师风，不断提高教师思想道德修养，严谨治学，以德施教，教书育人，真正做到学为人师，行为世范。关怀学生的生存状态和权益，对学生从思想上、情感上、生活上要关心到位，将人文关怀贯穿到学生的整个求学阶段。从我做起、从小事做起，凝聚全院师生共同的理想信念和精神追求，加强院风、学风和教风建设，构建更加和谐的师生关系。

五是要增强科学发展能力。要通过学习活动，推动全院党员干部不断提高学习能力、创新能力和实践科学发展观的能力，形成有指导意义的组织建设成果。

六是要边学边改。即知即改、开展为师生办实事活动。集中解决影响和制约学院发展的突出问题，解决党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，解决广大师生最关心、最直接和最现实的利益问题，形成一定的实践成果。

三、时间安排与方法步骤

根据学校的统一安排和部署，此次活动要坚持正面教育为主，坚持突出实践特色，坚持走好群众路线，坚持解决突出问题。着力抓好领导班子和党员领导干部的学习实践活动，动员全体党员（包括学生党员）广泛参与，同学习、同实践、同收获。此次活动从3月初开始，至2009年8月结束，共分四个阶段实施。

第一阶段：学习调研（2008年3月1日—4月30日）

深入动员，组织学习培训，开展主题调研活动。

1、制定学院实施方案。

2、召开全院动员大会，进行统一安排和部署，统一思想、提高认识。

3、集中学好规定内容（3月14日—24日）

（1）、自学和培训

采取自学、集中培训、领导讲课、专家辅导、专题研讨等形式，精读《科学发展观重要论述摘编》（试用本）和《邓小平论科学发展观》，认真学习党的十七大和党中央的一系列指示精神，学习十七届三中全会、纪念党的十一届三中全会召开30年大会、十七届中央纪委第三次全会和精神，省第十一次党代会、省纪委十一届三次全会精神等，学习中央、省委和各级领导系列重要讲话精神及有关教育理论。处级以上干部还要学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。联系实际深入思考，增强学习效果。

（2）、集中学习

每周二下午2：00—4：00和每周六下午2：00—4：00为集中学习时间，组织集中学习。

（3）、撰写心得体会

每名党员干部都要做好学习笔记，并撰写心得体会2篇以上。

4、征求意见（3月25日—4月1日）。

通过征求意见表、公布电子邮箱、电话、走访等方式，征求全院教师、学生代表、家长及社会人士的意见。对征求的意见进行梳理，初步找出影响制约学院的突出问题和教师反映强烈的热点难点问题。

5、深入调研（4月2日—7日）。

在征求意见的基础上，根据学校的参考题目确定两个课题。课题内容：专业建设、政治思想教育、关注学生管理、教学改革课题、教育教学改革、人才培养模式。通过各种有效途径开展调研活动，完成课题研究，形成成果。

6、进一步开展好解放思想大讨论（4月8日—15日）。

引导广大党员特别是党员领导干部把思想认识从那些不符合科学发展观要求的观念和传统体制中解放出来，牢固树立科学发展理念，努力在推进学院发展方面深化认识、形成共识。

7、总结、形成专题报告（4月16日—30日）

对上一阶段进行总结，形成专题报告上报学校，参加学校专题研讨会。

第二阶段：分析检查（5月1日—6月30日）

在学习调研、听取意见的基础上，领导班子成员和处级党员干部要紧密联系实际，针对查找出的在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，深入分析原因，总结经验教训。在此基础上，组织对领导班子分析报告的群众评议。

1、聚焦提炼问题（5月21日—6月5日）。领导干部按照“四对照和四查找”的原则和要求，普通党员按照“三查、三看”的原则和要求，深入分析检查贯彻落实科学发展观存在的问题和障碍，并形成材料。

2、开好领导班子民主生活会（6月6日—6月12日）。

以“深入贯彻落实科学发展观、推动学院科学发展”为主题组织召开院领导班子民主生活会。查找个人和领导班子在贯彻落实科学发展观方面存在的问题，统一思想认识。将民主生活会情况上报学校学习实践活动领导小组办公室。

3、撰写领导班子分子检查报告（6月13日—6月23日）。

在前两项活动的基础上，认真查摆突出的问题，深刻分析原因，谋划符合实际的科学发展之路，上报学校学习实践活动领导小组办公室。

4、组织群众评议（6月24日—6月31日）。

采取召开座谈会的形式，对领导班子分析检查报告，征求意见。将分析检查报告和评议结果在一定范围内进行公开。

第三阶段：整改落实（2009年7月1日—8月31日）

针对梳理出来的问题制定整改措施，切实加以解决。

1、制定整改方案和措施

针对前几阶段的成果和查找出的问题，领导班子制定整改方案，党员领导干部和职工党员制定整改措施。

2、解决突出问题

针对突出问题，采取协调联动、专项攻坚的方法，解决突出问题，并将整改结果在一定范围内进行公示。

3、完善体制机制

在统一认识、深入调研、分析检查的基础上，及时制定和完善促进学院科学发展的制度。

4、对学习实践活动的效果，进行群众满意度测评。

5、撰写学习实践活动总结报告。

按照科学发展观要求，以开拓创新的精神，着力完善有利于学院科学发展的运行机制，修订影响和制约科学发展的各项规章制度，逐步形成贯彻落实科学发展观的长效机制。学习实践活动的三个阶段基本结束时，按照学校党委的部署，对学院开展学习实践活动的成效和解决突出问题的情况进行群众满意度测评，向学校学习实践科学发展观活动领导小组办公室，报送质量较高的开展深入学习实践科学发展观情况的总结报告。

四、组织领导和要求

全院党员干部要切实落实学习实践科学发展观活动工作方案的各项安排，积极参与、自我教育、提高认识，切实做到参加一次动员大会，参加一次辅导报告会，参加一次组织生活会，参加一次主题研讨活动，为学校发展提一条建议的“五个一”基本要求，及时总结，及时报告，把学习实践活动与学院工作有机结合起来，坚持群众路线，突出实践特色，确保学习实践科学发展观活动扎实开展，取得实效。

（一）切实加强组织领导，保证学习实践科学发展观活动的顺利开展。学院成立以党总支书记朱培元为组长，李培根、杨润林、顾永标、袁爱芝、孔龙（*商学院民革主委）为成员的深入学习实践科学发展观活动领导小组，全面负责学习实践活动的具体组织实施和相关协调工作。充分发挥党员领导干部的示范作用。党员领导干部要带头紧密联系实际，梳理出学院及本人在贯彻落实科学发展观方面存在的主要问题，深入分析原因，总结经验教训，制定整改方案，切实加以解决。

（二）深刻认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义。开展深入学习实践科学发展观活动，是中央作出的一项重大决策，对于全面完成十七大部署的各项战略任务，推动科学发展，促进社会和谐，实现全面建设小康社会宏伟目标，发展中国特色社会主义具有重大而深远的意义。对于学院的发展，更有具有不可估量的现实意义。要认真学习实践科学发展观，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，努力改造主观世界，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

（三）认真贯彻中央和校党委的各项要求，着重抓好以下工作。一要进一步解放思想，在学习实践科学发展观活动过程中，转变不适应、不符合科学发展的思想观念，用科学发展观指导和统领学院工作。二要充分认识学习实践科学发展观活动的重要性，以高度的政治责任感，把开展学习实践科学发展观活动作为学习贯彻党的十七大精神的一项重大措施，作为推动学院发展的头等大事来认真对待。

（四）要采取多项措施，周密部署，狠抓落实，务求实效。

一要结合学院工作的特点，发挥全院党员的作用，大胆创新学习实践科学发展观活动的形式和内容，把党员的积极性调动起来，加强组织，发动群众，注重宣传，保证学院学习实践科学发展观活动生动活泼，取得实效。二正确处理好学校日常工作与学习实践活动的关系，努力结合学校中心工作，把开展学习实践活动作为推动学院各项工作的重要动力，作为提升学院及领导班子科学发展能力的重要机遇。做到抓学习、促发展，抓学习、促工作，两手抓、两不误、两促进。三要把深入学习实践科学发展观活动与学院的中心工作结合起来，真正做到以学习促进工作，以工作深化学习，切实把十七大报告精神落实到岗位上，体现在行动中。要研究影响和制约学院科学发展的关键问题，解决学院教师反映强烈的突出矛盾，提高学院教学质量和服务质量，完善有利于学院科学发展的制度建设。