学习践行科学发展观内涵

导语：学习践行科学发展观内涵一文来源于网友上传，不代表本站观点，若需要原创文章可咨询客服老师，欢迎参考。

科学发展观看似简简单单五个字，却蕴含着极其丰富的内涵。它覆盖了社会生活的方方面面，涉及经济、政治、文化等各个领域。既有生产力和经济基础问题，又有生产关系和上层建筑问题；既着眼现实，又展望未来；既是深刻的理论问题，又是可行性的实践问题。要全面实践科学发展观，我们必须认真学习和充分领会科学发展观的深刻内涵，为我们前进道路上立一盏指引明灯。

总书记在十七大报告当中指出，科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。这段话言简意赅地揭示了科学发展观的内涵。

首先，发展观的第一要义是发展。自改革开放以来，我党始终坚持发展的理论。邓小平认为：解决中国一切问题的关键在于发展。只有发展才是“硬道理”。而同志认为发展是党执政兴国的第一要务。在新时期新环境下，我们面临着机遇与挑战。但发展的道理不能丢。没有发展，其它一切都是纸上谈兵。发展观是用来指导发展的，是为发展服务的。离开发展，也就谈不上发展观。因此，在任何时候、任何条件下，我们都要始终以经济建设为中心，不动摇、不放松。坚持以经济建设为中心，必须以高度的历史责任感和紧迫感，抓住机遇，保持经济又好又快的发展。

其次，发展观的核心是以人为本。这是科学发展观的本质和核心。坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。一言以概之，就是人民谋发展，发展为人民。而以胡景涛为首的党中央始终坚持以人为本，把人民的利益和要求放在第一位。在雪灾、震灾、矿难等天灾人祸面前，我们的总书记和总理不顾个人安危，慰问受灾的群众。因为他们的心里一直装着人民。尤其总理在汶川地震的那一次怒吼：“人民养活了你们，你们看着办。”我们能够读懂他的焦急。

再有，发展观的基本要求是全面协调可持续。全面，就是要以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化建设，实现经济发展和社会全面进步。协调，就是促进现代化建设各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调，实现速度和结构质量效益相统一、经济发展与人口资源环境相协调，确保各方面的发展相互衔接、相互促进、良性互动。可持续，就是要大力加强自主创新，调整产业结构，形成依托人力资本的经济增长方式，采用循环经济发展模式，建设资源节约型、环境友好型社会，为子孙后代着想，不能断子孙发展的后路。而我们不少地方的工业生产力主要是靠消耗自然资源，技术含量比较低，高投入低产出；高消耗、低效益；高排放低回收的“3高3低”。属于以物为本的、粗放型的经济增长，这种发展方式使我们付出了极大的资源、环境代价。以我所在小镇的邻镇为例。小镇四面环水，人称“鱼米之乡”。近两年，不锈钢产业兴起，农田被占，大兴土木，污水横流，那都是带有重金属的污水呀。好好的河水越发地散着恶臭味。因此，全面、协调、可持续发展，是经济政治文化社会等各方面的发展与人的全面发展的统一，是经济、社会与人口、资源、环境的统一，是物质文明、政治文明和精神文明建设的统一。

最后，发展观的根本方法是统筹兼顾。统筹兼顾，是我们党在长期执政过程中一条行之有效的重要经验，也是我们党在新的历史条件下必须进一步坚持的战略方针。十六届三中全会提出要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放。这“五个统筹”，构成我们在发展中需要把握好的几个大的关系，是对统筹兼顾方针的发展和深化。统筹就是为了兼顾，兼顾才能统筹。这是为了不同方面、不同地区、不同群体的不同利益，发展观给出的根本方法。中国有13亿人口，在战争时期人多好办事，但在和平时期，人多事情杂。面对方方面面的矛盾和冲突，我们党必须调节并处理好各种具体的利益关系，要始终代表中国最广大人民的根本利益，促进整个社会比较协调地发展，使全体人民朝着共同富裕的方向稳步前进。公务员之家:

总之，学习科学发展观是为了在实践中应用它。好的理论只有用来指导实践，才是有生命的理论。因此，实践科学发展观才是我们学习它的动力所在。我们要领会科学发展观的深刻内涵，才能更好地将之应用于实际。