教师深刻领会科学发展观内涵

导语：教师深刻领会科学发展观内涵一文来源于网友上传，不代表本站观点，若需要原创文章可咨询客服老师，欢迎参考。

我是*师范大学的一名基层团干，从最初接触科学发展观到现在全党自上而下地开展深入学习实践活动，已进行了反复多次的学习和领会，每次学习都有新的收获和感触。总书记对当代青年健康成长提出的“要坚定理想信念、勤奋刻苦学习、勇于艰苦创业、培养高尚品德”四点希望和对团干部提的“政治上要过硬、作风上要扎实、自律上要严格”三点要求，给我以很深的教育。总结自己学习的过程，作为一名青年团干部，我觉得首要的是深刻领会科学发展观的科学内涵，重要的是要把学习的收获和体会运用于工作的具体实际中，并在工作中提升自我、带头表率、努力践行科学发展观。同时我想把我的一点学习的体会记录下来。

一、加强自身学习，深入领会科学发展观的内涵和精神实质

科学发展观，是马克思、列宁主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承发展。科学发展观，是改革开放三十年来经验教训的最精辟的总结，是符合中国国情的，也是顺应时代潮流的，是人们对发展问题的总体认识和根本观点，包含了系统而丰富的内容，全面回答了“为什么发展”、“为谁发展”、“靠谁发展”和“怎样发展”等一系列重大问题。科学发展观：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾的科学发展观。科学发展观体现出鲜明的特点：一是更加注重发展的人文本质。强调发展的宗旨和目的是为了人民群众的根本利益，满足人的全面发展的需要。二是更加注重发展的整体协调。强调各种发展要素的内在联系和有效整合，实现各方面发展的良性互动。三是更加注重发展的持久永续。强调人口增加、生产扩大、消费升级都要适应资源和环境的承载力，当代人发展要建立长效机制。四是更加注重发展的多样性。强调一切从实际出发，因时制宜，因地制宜，突出重点，发展特色，不搞单一的发展模式。

二、加深思想认识，深刻理解深入学习实践科学发展观的重大意义

在当今信息经济时代，只有持之以恒的学习，掌握所需的知识和本领，才能赶得上时代的潮流，我们正处在学习的黄金时期，应抓紧实践学习，努力提高自己的综合素质。全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大做出的重大战略部署，标志着用科学发展观这一马克思主义中国化最新成果武装全党，指导实践达到了一个前所未有的水平。党的十六大以来，以为总书记的党中央，着眼全局，着眼世情、国情、党情的新变化，解放思想，保持党的理论之树常青，在实践中提出并毫不动摇地以科学发展观指导中国特色社会主义现代化建设，开创了建设和谐社会的新局面。实践证明科学发展观符合国情民意，受到了全党全国各族人民的广泛赞成和坚决拥护，并已成为凝聚全党全军全国各族人民共同理想和意志，成为指导社会主义现代化建设的思想武器和理论指南，对于推进中国特色社会主义理论体系的学习贯彻，提高全党的马克思主义理论水平，深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力把科学发展观的要求转化为谋划发展的正确思路、促进发展的政策措施、领导发展的实际能力，全面推进党的建设新的伟大工程，都具有重大现实和政治意义。

三、积极努力工作，为学校的建设和发展贡献自己的力量

在我国经济迅猛增长，政治建设、文化建设、社会建设等多方面突飞猛进的大好形势下，我们处在一个新的起点上，新起点孕育着新机遇，新阶段昭示着新希望。全球化、知识型、信息化是现代社会的特点，竞争则是当今社会的主要特征。正如总书记指出的那样，经验表明，一个国家坚持什么样的发展观，对这个国家的发展将产生重大影响，什么样的发展观，就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略，就会对发展的实践产生根本性、全局性的重大影响，不同的发展观往往会导致不同的发展结果。我校作为一所全省唯一的师范大学，承载着为基础教育一线培养人才的特殊使命，以建校50年为契机，学校也做出了改革与发展的重大战略部署，按照“围绕一个中心，实施两大战略，走出三条路子，凸显四个特色”的工作思路致力于全面提升学校的办学水平和核心竞争力，确立了“建设特色鲜明的高水平教学研究型大学”的奋斗目标。作为一名党员，特别是正值学校事业发展的关键时期，我们一定要深刻领会学习实践科学发展观的精神内涵，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力提高推进改革开放、促进社会和谐、校园和谐的能力，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，着力解决青年学生反映强烈的突出问题，着力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制，把深入学习实践科学发展观活动开展的有声有色，实现总书记所提出的“把各级党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量，切实把党的政治优势和组织优势转化为推动经济社会又好又快发展的强大力量”的要求。以实际行动推动和谐社会、和谐校园的建设。

四、立足本职，实践创新，做一名适应时展的合格团干部

工作中，我们一定要把学习实践科学发展观切实贯穿于具体的共青团工作中，一是要坚持以人为本，从服务学生成长成才出发，并以此作为自己工作的重要依据，不仅自己勤于学习，更要带领青年学生共同学习，共同进步。因为学习是生存的需要，是工作的需要，是实现人生理想的需要，更是全面发展的需要。学习又是进取心的展示，是追求上进的表现，是良好的精神状态的体现。学习塑造思想，学习升华人生，学习提升能力，学习开拓智慧。学习更是青年的需要。对于青年而言，学习是开启智慧的钥匙，是开创人生之基石，是创造辉煌之途径。二是创新思维，及时更新知识，使自己的知识结构随着社会实践的发展而不断增长、丰富和提高。不断地把不合时宜的旧观念从现有的知识结构中调整出去，把先进的知识理念付诸新的实践，冲破束缚，突破陈规，用适应于社会发展要求的知识指导自己的工作，指引学生成才；三是要创新工作方法，提高工作能力。一个必然的要求就是要重视理论学习。因为，哲学打开了人生智慧的宝库之门，理论学习给人以思考的方法，奠定了人生的思想基础，使人更有了政治上的坚定性。有了政治上的坚定性，在思考和处理问题时提高全局观念，用科学的眼光来审视和谋划发展，协调好上、下和相关部门、各学院、青年学生等各方面的利益关系，为发展创造良好的内外环境。在我自己的工作岗位上，也做了一些尝试和探索，总结整理出了一套院团委工作运行的模式，在学生党支部设立党员先锋岗，加强学生党支部建设，在党建带团建方面也力图创新；四是求真务实。坚持求真务实，端正自己的工作态度，在开展工作时坚持从实际出发，从学生需求出发，坚持办实事、解难题、求实效；坚持深入实际，察实情，讲实话，不虚报浮夸，不作表面文章；五是注重自我修养的提高，常怀律已之心，严格要求自己，诚恳听取批评，主动接受监督。我觉得这些都是深入实践科学发展观的具体内容。

同时，我深切的感到，在自身学习和工作取得的每一点成绩都离不开机关党委和团委的正确领导，离不开每一位团员青年的辛勤创造和无私奉献。在看到成绩的同时，我们也清醒的认识到工作中存在的一些问题和困难：工作方式和方法还不够灵活；宣传工作力度还不够大，方式还不够新，影响还不够广泛。这些都是我在今后的工作中，进一步研究，着力开拓的解决的重点问题。科学发展观的重大理论成果，给我指出了明确的方向，也给了我许多科学的方法，我会在以后学习中，坚持学习、学习，再学习，研究、研究，再研究，提高、提高，再提高的态度，深刻领会内涵，努力付诸实践。