少先队学习实践科学发展观工作计划

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认真学习贯彻党的十七大精神，全面贯彻落实科学发展观，在区少工委工作精神和学校工作的引领下，以少先队体验教育为载体，结合建国、建队60周年等一系列重大事件、纪念日为切入点，关注少年儿童成长中的热点、焦点问题，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，服务社会主义和谐社会大局，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作思路

1．确立一种意识：以学生为主体，为队员服务。

2．抓住两条主线：常规安全教育，爱国主义教育。

3．实现三个结合：教育与教学的结合，传统与现代教育手段的结合，思想教育与环境熏陶的结合。

三、主要工作：

(一)深入学习宣传贯彻党的十七大精神，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德教育。

积极探索少年儿童思想道德建设的规律，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。继续对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族自豪感。

1．大力开展“红领巾心向党”为主题的活动。把学习宣传贯彻党的十七大精神作为全队首要的中心任务，以“红领巾心向党”为主题广泛开展内容丰富、形式多样的体验教育活动，教育引导少年儿童进一步增进对党的感情，利用晨会、黑板报等少先队阵地通过少年儿童能够理解的语言、喜闻乐见的方式宣传中国特色社会主义理论体系，坚定永远跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。

2．深入开展“祖国发展我成长”主题教育实践活动。

（1）开展“祖国发展我成长·向身边的榜样学习”主题教育实践活动。引导全校少先队员以雏鹰假日小队为单位，或寻访家长、老师、共和国英模等建队后的少先队员，引导少先队员走近建设新中国、保卫新中国的各条战线的英雄模范、优秀少先队员，了解老少先队员的光荣业绩，学习他们忠于祖国、热爱人民、艰苦奋斗、争创一流、勇于创新、甘于奉献的精神；或走访20*年度“金阊好人”，了解身边的凡人善举，在熟悉的人群中寻找榜样，并以文字形式描述采访所闻、所见、所感。

（2）开展“祖国发展我成长·星星火炬代代传”主题教育实践活动。结合建国、建队60周年，深化开展少先队员、少先队辅导员光荣感、责任感教育。开展“我们是光荣的少先队员”图片故事征集活动，“魅力辅导员”评比活动。

（3）开展“祖国发展我成长·把我的幸福告诉你”主题教育实践活动。结合建国、建队60周年，教育引导少年儿童深入了解祖国发展的辉煌成就，深刻感受改革开放带来的幸福生活，着力培养少年儿童观察生活、发现幸福，感恩生活、感悟幸福，热爱生活、创造幸福的能力，时刻准备为共建共享社会主义和谐社会作贡献。各少先队组织可利用电视台、广播站开展“今天我当小主播——把我的幸福告诉你”活动。

二、全面贯彻落实科学发展观，强化《纲要》的推进实施，扎实推进“全队抓基层、全队抓落实”工作。

1.全面推进《纲要》普及实施。继续抓好《少先队辅导员工作纲要（试行）》的贯彻落实。利用中队辅导员例会的时间

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，进一步加强我校少先队组织贯彻《纲要》的指导力度。。

2.大力推进社区少先队工作。要加强与社区教育、教育关工委的联系，发挥他们的优势，制定合理的双向活动计划，重点组织好寒、暑假及双休日的红领巾社区实践活动与社区教育活动。继续组织少先队员参加第五届关怀少儿道德周活动与第四届“百名阳光少年”评选活动。

三、积极促进社会和谐，推进品牌工作项目，加大服务少年儿童的工作力度。

1．不断深化“红领巾志愿小队”活动。把3月5日“学雷锋日”作为“红领巾志愿小队”统一行动日，在去年开展一系列活动的基础上进一步引导我校少先队员在家庭开展“孝敬父母、体验亲情”活动，在学校开展“和谐校园”活动，在社会开展“爱心奉献”活动，积极弘扬社会主义荣辱观，从身边的事情做起，从一点一滴做起，践行道德规范、增强道德意识，养成良好习惯、培养高尚品质，做一个有道德的人。

2．广泛开展“雏鹰争章”活动。结合普及实施《少先队辅导员工作纲要（试行）》，继续推进“雏鹰争章”活动。要求各中队开辟“雏鹰争章”专栏，精心设计版面，将理论知识与实际争章活动有机结合，把“雏鹰奖章”作为少先队员素质发展评价体系和激励手段，探索少先队服务素质教育的有效机制。

三、继续加强行为规范的养成教育。

经常性开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过晨会、早操时间的讲话、国旗下讲话等进行教育，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。继续抓好升旗仪式活动和“群星耀八一”常规评比工作。建立健全红领巾监督制度，每周一小结，每月一公布。通过活动促进学生日常行为规范的形成，增强少先队实效性，培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。

四、加强少先队的基础建设。

继续促进少先队工作的创新发展。建设一支强有力的自主管理干部队伍。积极开展雏鹰小队活动，让每个队员参与活动，感受少先队的活力。加强少先队阵地建设。充分利用少先队阵地，组织开展教育活动，利用社会资源，依靠社会力量，多渠道，多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地，科学实验基地。通过建立各种兴趣小组，培养和提高队员的全面素质。开展少先队辅导员责任感教育，全面提高他们的思想政治素质和业务素质，引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建设中发挥独特作用，进一步加大辅导员培训工作力度。加强少先队理论研究工作，及时总结经验，不断探索创新，推动少先队工作发展。

五、具体工作安排

二月份主题：常规安全教育——和谐校园

1．总结寒假工作，上交寒假社区体验卡。

2．开学典礼：播种希望快乐起航。。

3．各中队制定中队计划，布置黑板报。

4．培训校园红领巾岗位并开始正常工作。

5．“队干部培训班”开班。

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6．黑板报主题：快乐的寒假，迈向新学期。

7．红领巾爱心超市“助学券”“奖学券”发放。

三月份主题：我做09新雷锋——人文校园

1．我做09新雷锋——“红领巾志愿小队”系列活动。

2．全面启动“祖国发展我成长”主题教育实践活动。

3．“队干部培训班”第二次开课。

4．黑板报主题：我是09新雷锋。

四月份主题：“祖国发展我成长·向身边的榜样学习”

1．开展“祖国发展我成长·向身边的榜样学习”活动。

2．各中队完成采访稿。

五月份主题：“祖国发展我成长·星星火炬代代传”

1．开展“我们是光荣的少先队员”图片故事征集活动。

2．魅力辅导员评比活动。

3．参加第五届关怀少儿道德周活动。

六月份主题：“祖国发展我成长·把我的幸福告诉你”

1．结合建国、建队60周年，利用视频、广播等形式开展“祖国发展我成长·把我的幸福告诉你”活动，评选优秀小主播。

2．辅导员“十分钟队会”方案设计活动。

3．期末各类资料的收集、整理和归档。

4．各项评优总结工作。

5．部署暑期安全教育及安排队员暑期社会实践活动。