科技学院科学发展观活动工作计划

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按照*大学的要求，根据《*省第二批深入学习实践科学发展观活动实施方案》和《*大学深入学习实践科学发展观活动实施方案》的部署和安排，结合我院工作实际，现就全院开展深入学习实践科学发展观活动(以下简称“学习实践活动”)提出如下工作计划。

一、成立领导小组和工作机构

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根据*大学的部署，我院学习实践活动以学院领导班子和党员领导干部为重点，全体共产党员参加，欢迎离退休党员同志和派人士参与。

学习实践活动从2009年3月18日开始，8月底结束。各部门要高度重视该项活动，认真组织各种学习讨论活动。活动分四个阶段进行：

（一）准备工作（2009年3月18日前）。

1、调查摸底。认真开展调查研究，掌握学院领导和广大党员教师的工作情况和思想状况，了解群众对学习实践活动的意见和建议，明确学习实践活动要解决的主要问题和达到的目标要求。

2、成立学习实践领导小组和学习实践活动办公室；

3、制定实施方案

根据省委和*大学的文件精神，结合实际，制定《*大学应

用科技学院（城西校区）深入学习实践科学发展观活动工作计划》，并报*大学学习实践活动领导小组审查备案。

（二）组织实施（2009年3月18日至8月10日）

第一阶段：学习调研（2009年3月18日至4月23日）

1、召开动员大会。3月24日下午3：00和4：30分别在我院海甸校区及城西校区召开深入学习实践科学发展观活动动员大会，海甸校区动员会由陈健副院长主持，城西校区动员会由尤世珏副院长主持，学院王华副书记分别在动员会上传达*大学学习实践科学发展观活动实施方案的精神并对我院开展学习实践活动进行部署，潘贤丽院长做强调讲话。参加人员为：学院全体教职工党员、学生（含研究生）党员。各党支部随后分别安排和部署本小组学习实践活动。

2、学习培训（2009年3月20日至3月30日）。采取个人自学、专题辅导、集中交流、案例分析、网络在线学习等多种形式。党委班子集中学习时间不得少于5天，党员集中学习时间不得少于25个学时。党员主要领导要带头作学习辅导报告，开展实际案例分析，撰写学习体会（每人至少一篇）。

时间安排：3月20日至3月30日完成。具体是：3月21日至30日，学院党委理论中心组开展学习，3月30日前组织全体党员以党支部为小组开展集中学习。

3、专题调研（2009年4月1日至4月8日）

学院领导班子和党员领导干部要结合学院的实际和各自分工，围绕“加快‘211工程’建设、促进新海大科学发展”这一实践主题，围绕学院的主要问题，针对教学改革、科研创新、管理服务、后勤保障和党的建设等方面进行立项进行深入调研。我院党政领导班子各自选定一个专题开展调研，认真撰写调研报告，及时交流调研成果，努力提高分析和解决实际问题的能力，更好地从理论与实践的结合上加深对科学发展观的认识。通过调研，梳理出学院存在的突出问题，寻找解决问题的思路和办法，完成调研报告，并上报学校学习实践活动办公室。

时间安排：4月1日至6日学院党委领导班子成员下各部门、各系部调研。4月8日前完成调研报告。

4、围绕科学发展进行解放思想讨论（4月9日至18日）

按照科学发展要求，紧密联系工作实际和党员、干部的思想实际，围绕为什么解放思想、解放什么思想、怎么解放思想等问题，开展以“落实科学发展观，促进思想大解放，推动学院又好又快发展”为主题的大讨论活动，引导广大党员特别是党员领导干部把思想认识从那些违背科学发展观要求的观念、做法和体制机制的束缚中解放出来，克服满足现状、因循守旧等思想，推动新一轮思想解放。每个党支部至少召开一次解放思想的大讨论。学院领导要积极参加大讨论并带头参加研讨交流，营造鼓励大家勇于思考、畅所欲言的良好氛围。

时间安排：4月9日至18日各党支部完成解放思想讨论等活动。4月19日至23日上报相关的调研报告及研究成果。4月23日前，做好第一阶段总结和第二阶段的部署工作。

阶段成果

1、4月23日前，我院处级领导干部每人至少撰写一篇学习体会；

2、形成我院改革发展问题的调研报告并上报；

3、汇总我院各方面的意见和建议，形成关于解放思想、推进学校发展的研究成果并上报。

第二阶段：分析评议（4月24日至5月22日）。

1、分析总结（4月24日至5月22日）。各部门要在解放思想的基础上，认真组织各种形式的讨论活动，仔细查摆本部门工作中不适应科学发展的突出问题，深入剖析产生问题的根源。重点要围绕对科学发展观的理解力、执行力、操作力和创造力方面的情况进行分析总结。要紧密联系实际，认真查找存在的突出问题，深入分析原因，总结经验教训，提出解决问题的思路、举措和办法，学院领导班子要形成分析总结材料，其他党员干部也要结合自己的思想和工作实际进行分析总结。

2、开好专题民主生活会、学院领导班子扩大会议和专题组织生活会，各党支部要围绕学习实践科学发展观这一主题，召开党员专题组织生活会（5月9日前完成）。

3、形成领导班子分析检查报告（5月15日前）。学院党委向全院党员反馈分析检查报告，重点通报存在的问题，提出整改要求，将分析报告报送学校学习实践活动领导小组，并在一定范围内以适当的方式向群众通报。

4、组织群众评议。（5月19日至5月22日）学院党委组织党员干部、教职工和学生代表对学院领导班子形成的分析检查报告进行评议。根据评议意见，学院党委对分析总结报告作进一步修改并上报。

阶段成果

1、5月9日前召开专题民主生活会、学院领导班子扩大会议和专题组织生活会；

2、5月15日前上报我院领导班子分析检查报告，并在一定范围内以适当的方式向群众通报；

3、5月22日前上报经群众评议后的分析总结报告。

第三阶段：解决问题（5月23日至7月20日）

1、制定整改方案（5月23日至6月1日）。学院领导班子按照科学发展的要求，针对需要解决的重点问题，立足我院实际，以分析检查报告为依据，对查找出来的突出问题和需要完善的制度，按照轻重缓急和难易程度，制定整改落实方案，把解决问题和完善体制机制工作具体化、目标化、责任化，做到“四明确一承诺”，即：明确整改落实项目，明确整改落实目标和时限要求，明确整改落实的具体措施，明确相关领导和部门单位的责任；整改落实方案制定后，采取适当方式向党员群众公布，做出公开承诺，接受群众监督，并在学校召开科学发展主题交流会上交流我院整改方案中的发展思路、举措和体会。

2、集中解决问题（7月5日前）。学院领导班子集中解决一些突出问题，为教职工和学生办几件好事、实事，并结合解决问题评选学院深入学习科学发展观先进典型。党员干部自查后，要撰写自查剖析材料，各党支部要召开一次民主生活会，通过对照检查，摒弃不利于持续、稳定、健康发展的思想观念，努力把思想和行动统一到科学发展观的轨道上来。

3、向群众公布问题解决情况（7月6日至7月20日）。采取适当方式，向群众公布存在问题、责任部门和责任人、采取的措施和办法、解决问题的进展和结果等情况，充分听取群众意见，自觉接收群众监督。

阶段成果

1、形成我院整改落实方案并上报；

2、通报学院为教工和学生办理的好事实事；

3、评选学院深入学习科学发展观先进典型并公布。

第四阶段：完善制度（7月20日至8月10日）

对学院现行的规章制度（规定）进行系统清理，切实做好废、改、立工作，对不符合我院建设和科学发展要求的制度要及时废除、修改，在深入调研、分析检查、征求意见的基础上，及时制定和完善促进学院快速发展、科学发展的政策。

阶段成果

1、形成一整套比较健全、适用学院发展的规章制度；

2、组织一次“回头看”活动；

3、推出学院“实践科学发展观先进典型”。

（三）活动总结（8月11日至8月31日）

1、群众满意度测评（8月11日至8月19日）。配合学校做好测评工作并上报测评结果。根据测评结果，要进一步完善学院整改措施。

2、总结活动经验（8月20日至8月31日）。对我院开展的活动情况进行认真总结，召开总结大会。重点总结主要做法、基本经验、实际成效和意见建议，8月20日前形成总结报告，并上报学校学习实践活动领导小组。活动结束后，要进一步巩固和发展学习实践活动的成果，继续跟踪问题的解决，确保整改方案和措施落到实处。