社区学习实践科学发展观调研计划

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为深入开展学习实践科学发展观学习活动，根据区工委学习实践科学发展观领导小组《关于开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》和本社区《关于开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》的要求，结合实际，制定如下学习计划：

一、总体要求

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的*和*届三中全会精神，紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，通过学习，使社区党员干部，深刻认识开展学习实践活动的必要性、重要性、紧迫性，着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，确保达到提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展的目标，为推进开发区跨越式发展奠定坚实的思想基础、政治基础和组织基础。

二、具体安排

1．时间：3月30日至5月15日

2．学习内容：重点组织全体党员和党员干部认真学习党的*和*届三中全会精神，全国“两会”精神，学习纪念党的十一届三中全会召开30周年大会精神，*届中央纪委第三次全体会议精神、中央经济工作会议精神，学习中央政治局常委参加深入学习实践科学发展观活动专题民主生活会情况的报告，学习中央应对当前经济形势的一系列决策部署，学书记两次视察安徽重要讲话和中央领导同志在听取安徽工作汇报时的重要讲话精神，学习《邓小平论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，学习全省经济工作会议、省“两会”、全省领导干部学习研讨班精神和王金山同志在第一批学习实践活动总结暨第二批学习实践活动动员会上的讲话精神，学习市委九届七次全会精神，省委常委、市委书记孙金龙同志在今年初市委理论学习中心组会议上的重要讲话精神等。同时，组织社区领导班子和各支部书记学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》，并对重点篇目进行精读，同时撰写不少于1篇的学习报告。

3．学习方式：针对各小区委支部老党员多，党员理论水平参差不齐等原因，各支部要按照学习计划，采取自学与集中学习相结合、工作时间学习与非工作时间学习相结合、独立学习与党小组学习相结合等多种方式，多途径开展学习，确保学习活动取得实效。

4．学习原则：本着学习实践活动和本职工作相互促进、相互提高的原则，在本学习计划的框架下和个人自学的基础上，党委中心组学习不少于3次，机关支部党员和各小区委支委成员集中学习不少于5次，党员学习不少于20学时。每名党员要保证有足够的学习时间，作好学习笔记，活动结束后机关支部党员、小区支委成员、党小组长撰写至少1篇学习心得，社区学习实践活动办公室，通过检查学习笔记、心得体会、交流讨论等形式检验学习效果。

5．创新载体：不断丰富学习形式，创新学习载体，提高学习效果。要以必读书目和上级有关领导讲话精神为主，结合社区的“互讲互学”活动，在社区网站建立学习实践科学发展观活动专栏，开展党员干部的学习教育。

三、组织领导

1．领导带头，作好表率。坚持领导带头，以实际行动为广大党员干部做出表率，作好示范。

2．分工负责，落实责任。社区领导在自身带头学习的基础上，对分工联系的党支部党员干部的学习活动负有直接领导和指导责任，推动学习活动的广泛开展。

3．建立制度，加强监督。建立集中学习签到制度,学习笔记抽查制度。社区学习实践活动办公室不定期对自学开展情况进行检查，发现问题及时解决，增强学习的针对性和实效性。

4．广泛宣传，营造氛围。充分运用周刊、媒体、社区网站宣传栏、横幅等形式，大力宣传学习实践活动的目的意义、主要任务、进展情况，各支部要及时宣传学习实践活动中涌现出来的各类典型，努力营造良好的舆论氛围。