中学学习实践科学发展观活动计划

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一、指导思想：根据《中共中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的意见》、中央开展深入学习实践科学发展观活动领导小组《印发<关于开展第二批深入学习实践科学发展观活动的指导意见>的通知》和本市、区有关文件的精神，贯彻社工委《关于浦东新区社会事业系统第二批开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》的要求，高举中国特色社会主义伟大旗帜，突出科学发展的主题，紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的要求，着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制和制度问题，提高领导科学发展、促进学校和谐的能力，提升学校的办学内涵，推进学校科学和谐发展，办成学生、家长、社会称心满意的学校。二、活动目标：根据社工委的总体要求，结合我们学校的实际情况，以形成科学发展共识，适应浦东开发要求，推进学校和谐发展为载体，以“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”为总体目标，结合对科学发展观的深入理解，解决群众关注的突出问题和影响学校和谐发展的问题，推进学校工作更上一个层次。三、活动的要求：学习实践活动与提升工作质量结合；学习实践活动与查找解决问题结合；学习实践活动与开拓创新结合；学习实践活动与和谐校园建设结合。四、活动领导小组：组长：陆政儒、刘良福组员：张帆、叶云、吕月皎、金海虹联络员：叶云通讯员：叶云、金海虹摄录像：宋建春五、活动各阶段工作安排：（一）学习调研阶段（3月中旬—4月底）1、准备工作（3月27日前）学习上级有关工作要求，制定本单位工作计划，成立活动领导小组，确定活动参与的群众代表，召开支委会确定相关工作等。2、学习实践动员大会（3月27日）统一思想，提高党员干部的认识，落实学习实践活动的各项要求等，参加对象：全体党员、群众代表。3、集中学习（4月15日前）采用自学与集中学习相结合，并撰写学习体会一篇。（1）党小组集中学习（4月3日）党小组长组织召集，并推荐2名交流的同志名单。（2）交流学习体会（4月10日）支部安排小组推荐的6位同志，进行交流发言。（3）完成一篇学习体会文章（4月15日）每位党员在自学、集中学习和交流学习的基础上，撰写一篇学习体会文章。4、学习与调研（4月20日前）（1）党政领导班子确定调研课题和调研成员。（4月3日前）调研一组：组长：刘良福、组员：张帆、金海虹；调研二组：组长：陆政儒，组员：叶云、吕月皎（2）征求党员群众意见，排摸存在的突出问题。（3月30日—4月3日）（3）党政领导班子分调研组进行调研，各组完成一篇调研报告。（4月20日）5、解放思想讨论（4月20—4月30日）根据前阶段的学习、交流及针对存在的问题，进行解放思想的讨论交流会，提高对科学发展观的认识，形成科学发展共识。（1）领导小组梳理及确定重点讨论问题（4月20日前）（2）每位党员针对梳理及确定的重点问题，写一篇讨论文章，献出解决问题的一个办法（献一计活动）（4月24前）（3）召开解放思想的讨论活动（4月24日）6、阶段小结及第二阶段工作布置形成第一阶段的一份小结，上报上级党委，并做好下阶段准备及具体安排分析检查阶段的工作。（二）分析检查阶段（5月上旬—6月中旬）1、组织召开专题组织生活会（5月15日）每位党员在前阶段学习及查找问题的基础上，紧扣思想和工作实际，从宗旨意识、责任心和事业心、艰苦奋斗作风、组织纪律观念等方面查找个人和学校领导班子存在的问题，分析原因，开展批评与自我批评，会前开展相互谈心活动，主动征求群众意见和建议，并形成发言提纲。2、完成领导班子分析检查报告（5月22日）充分运用学习调研和解放思想讨论的成果，反映科学发展在学校的贯彻落实的情况，全面梳理存在的问题，实事求是分析问题的主客观原因，特别是主观方面的原因，充分反映本单位广大党员干部在以科学发展观为指导，促进学校工作科学发展、维护学校和谐稳定上形成共识，明确进一步做好工作的努力方向和总体思路、举措。分别组织党员和群众参与报告的评议，进行报告的修改，使之达到上下交流，取得更广泛的共识。3、群众评议及评议结果的公布（6月5日）分别召开党员大会和群众代表大会，对形成的检查分析报告广泛听取意见和建议，并请群众代表进行评议，评议的结果向全体教职工公布。4、阶段工作小结及下阶段工作的安排（6月12日）（三）整改落实阶段（6月下旬—8月中旬）1、在调研、征求意见的基础上，梳理出有待解决的问题。2、认真梳理原有的规章制度，做好“改、废、立”工作。3、落实解决问题的“挂号”制度，根据问题的类型和难易程度，成立相应小组，确定专人负责和解决问题时间。4、问题解决后，通过适当的形式和场合公开说明。5、进行群众测评，并反馈结果。6、活动总结，收集及整理资料，上交有关材料。