服务中心科学发展观活动计划

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根据省委的统一部署和省厅《印发省人事厅、编办关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案的通知》精神，中心领导于10月8日上午就如何开展中心学习实践活动开会研究部署，并结合中心实际情况，制定本活动计划。

一、指导思想和基本目标

开展深入学习实践科学发展观活动，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻省委和省厅深入学习实践科学发展观活动动员大会精神，认真落实刘厅长在厅、编办开展深入学习实践科学发展观活动动员大会上提出的各项要求，紧紧围绕大局，创新思路，拓展手段，以科学发展观的根本要求进一步研究人才服务工作的发展规律，在学习实践活动中着力取得三个方面的成效：一是思想上要有新解放。要使党员职工进一步解放思想，进一步深刻理解科学发展观的内在实质，转变不适合科学发展观的思想观念，树立落实科学发展观的自觉性和坚定性。二是工作上要有新突破。坚持从中心的实际工作出发，梳理工作思路，找准突出问题，制定破解方案，解决一些群众迫切需要解决的问题。三是服务质量上要有新提高。要进一步创新人才服务中心的服务机制和功能，借深入学习实践科学发展观活动的强劲东风，坚持以人为本，把服务用人单位、服务各类人才、服务人事人才工作大局始终做为出发点和落脚点，在服务手段、品牌、效能上下足力气，使服务水平、质量再上新台阶。

二、活动内容和方法措施

根据中心的实际情况，学习实践活动分为学习调研、分析检查和整改落实三个阶段实施。具体做法是：

（一）学习调研。这一阶段从10月8日到11月底。主要是动员发动。学习科学发展观理论读本、总书记两次视察安徽时重要讲话、中央和省委有关文件精神，厅开展学习实践科学发展观活动的实施意见和刘厅长讲话精神等，通过学习进一步统一思想，提高认识，明确要求，转变观念。学习采取集体学习、个人自学、交流讨论方式进行。其中，集体学习以支部组织学习为主，中心支部每周三、五下午安排集体学习。自学时每位同志要做好学习笔记。

讨论交流除以支部生活会形式组织党员职工进行大讨论外，还将采取走下去，请上来的办法，即省中心领导分别到市县调查研究，听取基层单位意见和建议，并适时召开全省人才服务中心主任会议，对学习实践科学发展观活动情况进行交流、研讨，征求地市同志的意见。

（二）分析检查。这一阶段从11月到12月底，集中一个月的时间，主要是通过开展职工谈心活动、流动党员支部生活会、流动党员代表座谈会来进行面对面的互动，听取意见、查找问题，同时采取灵活多样的方式，充分利用安徽人才网、流动党员之家网站，中心党委板报等加大宣传力度，广泛征求用人单位、各类人才、流动党员和各市人事部门对我中心“推进科学发展，创新工作机制，提供优质服务”等诸多方面的意见和建议，并在此基础上中心领导班子和支部召开专题民主生活会分析查找工作思路、方法、机制以及思想观念、工作作风等方面的问题，认真开展批评与自我批评，并对各类问题进行梳理归纳。每位同志都要在支部生活会上分析检查自身思想、工作等方面与落实、贯彻科学发展观要求的差距，并在此基础上撰写思想汇报。

（三）整改落实。从2009年1月到2月中旬，利用1个月半的时间，在前面学习调研、分析检查的基础上，对排查疏理出的问题进行逐一分析、研究，制定出具有针对性、操作性和实效性的改进措施和整改方案，重点在服务大局、破解难题、创新机制和改进作风上下功夫。要切实抓好整改措施和方案中群众反映强烈、立即能改的实际问题，要集中时间、集中力量，强力解决；对一些牵涉面广，需要多方协调，上下左右联动，一时难以解决的问题，在及时向社会和群众说明的情况下，积极创造条件，主动出击联络，争取给服务对象交一份合理、满意的答卷。整个活动结束后，中心以文字形式向厅、编办活动领导小组办公室报送总结材料。