教育期刊社科学发展观活动分析总结报告

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按照省委教育工委、省教育厅的统一部署，我社深入学习实践科学发展观活动已圆满完成学习调研阶段的工作任务。在委厅学习试点工作领导小组的正确领导和精心组织下，我社在第一阶段学习试点活动中，多次召开专题民主生活会，强化学习，深入调研，对照科学发展观的要求，认真分析总结我们这些年来的工作，梳理归纳了成果，查找了存在的问题。现重点围绕我社在贯彻落实科学发展观方面的情况进行分析总结。

一、明确贯彻落实科学发展观具体要求，形成四点共识

1.贯彻落实科学发展观要求我们必须加强理论学习，更新思想观念。贯彻落实科学发展观必须进一步加强对科学发展观理论的研究学习。为此，我社制定了详细的学习计划，认真学习了《邓小平论科学发展》《科学发展观重要论述摘编》等我们党关于科学发展的重要文献；深入学习了李长春同志关于“全面落实科学发展观深入推进文化体制改革”的讲话精神；深入学习了苏荣书记题为“中国特色社会主义理论体系的重大理论价值与实践意义”的动员报告。在此基础上，我社还聘请省委党校专家、上海教育报刊社领导来我社专门就贯彻实践科学发展观做了主题讲座。通过学习，我们认为我社作为我省教育期刊宣传的主阵地，加强科学发展观的理论学习尤为重要。我们不仅要用科学发展观武装头脑，用科学发展观指导自身的编辑出版工作，还要调整我们的办刊思路，把眼界再放开一些，思路再打开些，努力挖掘和推广我省教育系统在学习实践科学发展观活动中的良好经验、鲜活典型，围绕省委省政府、省委教育工委、省教育厅学习贯彻科学发展观的中心要求，营造学习运用科学发展观的良好氛围，面向全省教育系统，全力做好科学发展观的宣传工作。今后，我们还将在委厅学习试点工作领导小组的领导下，在前一阶段学习的基础上，进一步深入扎实地学好两个读本,进一步加深对科学发展观的理解，更好地用科学发展观统一思想、明辨是非、更新观念，提高运用科学理论解决实际问题的能力，为更好地贯彻落实科学发展观打下坚实的思想基础。

2.贯彻落实科学发展观要求我们必须坚持以人为本，创新体制机制。科学发展观的核心是以人为本。以人为本是马克思主义的一项基本原则，是我们党的根本宗旨和执政理念的集中体现。通过学习调研，全社形成了一个共识：坚持以人为本，就要充分发挥全社党员干部的聪明才智，不断增强全社的创造力、执行力，形成全社干部职工团结奋斗的强大力量。近年来，我社采取了多项措施切实把以人为本的精神落到实处。工作上，我社给大家提供了更大的施展空间，鼓励全社同志在做好编辑工作的同时，积极开拓多种经营产业。人员任用上，打破了因编制不同带来的身份差异，选拔了聘用同志担任部室负责人。学习上，组织编辑参加各种必要的培训活动和出版专业技术人员职业资格考试，让45岁以下的编辑人员（含聘用编辑）取得出版专业技术人员职业资格证书，持证上岗；建立健全科学有效、充满活力的编辑业绩考核机制，营造优秀人才脱颖而出的良好环境；生活上，我社不仅为全社在编干部职工办理了养老保险和医疗保险，从20*年开始，我社还与全体聘用职工签订了劳动合同，为他们办理了养老保险和医疗保险，保障了全社干部职工的切身利益，满足了全社干部职工的发展愿望和多样性的需求，促进了人的全面发展，从而形成一个人才培养、成长的好环境，让优秀的人才留下来，为刊社的长远发展服务。同时，我社将着眼于构建科学发展、加快事业崛起的体制机制要求，不断创新教育宣传工作的制度建设，进一步建立健全符合科学发展观要求的管理机制、评价机制、分配机制，为全面贯彻落实科学发展观提供更加完善的机制保证。目前，我社仍在进一步制定和完善多项管理、考核、分配制度。我们认识到，只有在科学发展观的指导下，创新体制和机制，才能真正体现以人为本的精神。

3.贯彻落实科学发展观要求我们必须勇于探索实践，讲求工作实效。贯彻落实科学发展观既是一个探索的过程，更是一个实践的过程。自今年3月份开展学习科学发展观活动以来，为破解改革与发展的难题，我社组织全体中层干部赴湖北教育报刊社学习改革与发展经验，听取了湖北教育报刊社关于探索改革发展的成功做法，并结合我社实际初步形成了下一步的改革方案；5月份，我社组织相关人员赴上海教育报刊社学习开拓多种经营项目的工作情况，了解他们在刊物发行之外，大力拓展广告业务，开展教育服务产业的成功经验；同时，我社还积极组织全社党员赴奉新县教育局调研学习，走进校园和师生座谈，了解读刊用刊情况。此外，我社还多次组织编辑记者深入基层学校调研学习，面向市场、面向读者，深入教育教学第一线调研采访，结合编辑工作、教育工作的实际撰写专业论文、调研报告，并对优秀文章进行奖励，努力在办刊过程中做到“三贴近”，为我社切实运用科学发展观做好各项信息搜集工作。在调研的基础上，我社以科学发展观为指导，讲求工作实效，积极启动多种经营项目。广告、培训、小记者团、艺术学校等许多新的经营项目都有了新的突破，已经初现一定的社会效益与经济效益，为我社经营工作的可持续发展摸索了一些新的路子。今后，我们还将继续努力把科学发展观渗透到每一个工作环节中去，通过不断地实践，让全社干部职工把宣传工作实际与科学发展紧密联系起来，不断总结新经验，吸纳新成果，把科学发展观真正落到实处。

4.贯彻落实科学发展观要求我们必须推进改革创新，实现科学发展。发展是贯彻落实科学发展观的最终落脚点。深化文化体制改革是全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的需要。我们认识到，经过近30年的改革开放，我国教育期刊宣传工作的体制环境、社会条件发生了深刻变化，全面建设小康社会的新形势对教育期刊宣传工作提出了新要求。在国家文化体制改革的要求之下，进一步加快我社管理体制改革的任务，已经历史性地摆在我们面前。今年，委厅又在教育系统全面开展“规范管理年”活动。在这次活动中，我社以解放生产力，讲求工作实效为宗旨，在部室管理、人事任用、分配制度等方面进行了一系列的改革，出台了以注重实绩为目标的考核奖惩制度。20*年，我社的年度考核就是在科学发展观的指导下，一改以往与当前发展不相符的评价体系，创新了一系列的评估办法，极大的推动了我社工作的开展。当前，我社正加快改革与不断发展变化的经济基础和体制环境不相适应的管理机制，努力把由传统体制所带来的不符合科学发展观的问题解决掉。经过一段时间的努力，全社同志已经在改革创新上形成了思想共识，对改革创新的认识有了很大提高，初步建立了符合文化体制改革要求的管理体系。正是以科学发展观作为各项工作的统领，我社的各项事业有了较好的发展。20*春季以来，我社刊物总订数上升了20%，广告额有了新的提高，《江西教育》增加一个版本，成为旬刊，创办了一所艺术学校，开办了两个校长高峰论坛，举办了四次教育服务培训。为更好地服务读者，我社还投入大量资金，对《小学生之友》《初中生之友》杂志进行了扩版，杂志由以前的小32开，变成了现在的大32开，内文由以前的48页增加到现在的56页。改版后的刊物装帧更加精美，外观更加大气，内文质量大为提高，受到广大师生的好评。20*年，《小学生之友》《初中生之友》杂志荣获全国少儿报刊金奖。最近，《小学生之友》杂志被新闻出版总署作为百种优秀少儿期刊在全国推荐。目前，在委厅的正确领导下，我社在继续做好各项工作的同时，正积极筹办“改革开放三十周年江西教育成果展暨首届教育博览会”，并努力把教育博览会开成一个具有较好社会效益和经济效益，可持续举办的知名博览会。

二、运用科学发展观，客观看待取到的成绩，全面梳理存在的问题

党的十六大以来，我社以“规范管理，改革创新”为统领，以“四个中心”为目标（即把我社建设成为“教育信息的传播中心，教育教学的研究中心，教育服务活动的策划中心，课外阅读的指导中心”），为打造强势教育期刊群，强化内部管理，广开经营渠道，在转变思想观念，完善制度建设，培养人才队伍，推行部室改革等方面做了大量工作，取得一些成效。刊物订数稳中有升，经济活动规范合理，初步建立了“目标管理，分级考核”的部室管理与考核制度，制定了科学的期刊编校质量管理制度。多种经营工作开局良好，刊物质量和各项经济指标都较以住有了一定的增长，全社干部职工的工作积极性、主动性、创造性有了明显提高。

但通过学习评议，我们也清醒地认识到，我社当前工作中还有一些与科学发展观要求不适应的薄弱环节。总体说来，主要存在以下五个方面的问题：一是思想观念不够解放。“平均主义大锅饭”的思想仍然一定程度地存在，少数同志的思想还停留在计划经济的层面上，和党中央、省委省政府解放思想的要求还有很大的差距，以致于消极应对改革，面对市场的挑战，思想准备不足，观念不够解放。二是理论学习不够深入。突出表现在重视业务学习，忽视理论学习。或是重视理论学习，但学习缺乏系统性，对理论的精神实质钻研不深，理解不够，运用不够。三是人才结构不尽合理。编辑人才与经营人才出现一头重，一头轻的局面。经营人才短缺，尤其是优秀经营人才的匮乏，已经成为制约我社发展的瓶颈。四是体制机制仍需创新。我社当前的体制机制与文化体制改革的要求还有相当的差距，还存在许多与市场经济不相适应的地方。总的说来，事业单位的属性较强，现代企业管理的含量不足。在市场开拓、部门管理、人员使用、奖励分配上，还不足以应对市场的挑战。五是经营模式单一，抗风险能力不足。目前我社多种经营处于起步阶段，刊物发行仍然是主要的赢利模式，这种单一的经营模式受市场变化影响大，抗风险能力很差。

此外，我们还要进一步提高为作者服务、为读者服务的意识。在转变办刊思路，提高办刊质量上下功夫。同时，做好刊物寄送，意见反馈方面的工作，使刊物能及时送到读者手中。

三、积极贯彻落实科学发展观，明确我社发展思路

为更好地贯彻落实科学发展观，要把“四个坚持”作为我社今后发展的主要思路：一是必须坚持把发展作为刊社的第一要务。在今后的工作中，我社要以社会效益和经济效益为中心，坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展，不断解放和发展生产力，更好实现兴社战略、人才强社战略和可持续发展战略，把握好发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题、提高发展质量和效益，实现又好又快地发展，为服务江西教育，做好期刊宣传做出更大贡献。二是必须坚持以人为本。要充分发挥全社干部职工的聪明才智，不断增强全社的创造力和执行力，形成全社干部职工团结奋斗的发展良好氛围。我社还将采取多项措施切实把以人为本的精神落到实处，要进一步尊重全社干部职工主体地位，发挥全社干部职工首创精神，保障全社干部职工各项权益，促进人的全面发展，做到发展为了全社干部职工、发展依靠全社干部职工、发展成果由全社干部职工共享。加强以人为本，还要求我们把读者、作者放在一切工作的首位，做到办刊始终为人的发展服务。三是必须坚持全面协调可持续发展。要按照委厅工作的总体布局，努力为江西的教育发展创造良好舆论氛围。促进全社工作各个方面相协调，促进生产关系与生产力、制度建设与办刊实际相协调。四是必须坚持统筹兼顾。我们要进一步正确认识和妥善处理我社在改革发展中遇到的突出问题，统筹部门之间的关系，处理好个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益的关系，充分调动各方面积极性。既要总揽全局、统筹规划，又要抓住牵动全社的主要工作、事关群众利益的突出问题，着力推进、重点突破。

对于我社来说，当前要着力解决的问题一是进一步解放全社干部职工的思想观念。二是努力建立符合文化体制改革要求的体制机制。三是建立理论学习的长效机制，提高各项工作的科学含量。四是深化内部改革，推行“目标管理，分级考核”的管理制度。

在今后一段时间内要解决的问题一是积极拓展多种经营，增加创收途径。二是打造一支结构合理，能干高效的人才队伍。三是进一步做好做细经营工作，把“全心全意为读者服务”放到一切工作的首要位置。

四、培养“四个力”，强化我社领导班子建设

深入贯彻落实科学发展观，要求我们切实加强和改进社领导班子建设。我社将围绕培养提高领导班子“理解力、执行力、操作力、创造力”这个中心，强化我社领导班子建设。把提高社领导班子的的执政能力，体现到领导科学发展、促进单位和谐上来，落实到领导本单位发展进步、更好代表和实现本单位群众的根本利益上来，使全社工作和领导班子的建设更加符合科学发展观的要求，为贯彻落实科学发展观提供可靠的政治和组织保障。具体地来说，一是抓好理论学习，加强理解力。要继续联系实际加强理论学习，进一步深化对科学发展观的认识，深化对文化市场的认识，对照科学发展观的要求，认真分析总结我们这些年来的工作。社领导班子要根据中央和省委的要求制定学习计划，合理安排工作，确保学习时间。要重点围绕贯彻落实科学发展观的思想观念、工作思路、政策措施、体制机制等方面情况进行分析总结，提高对科学发展观的理解，增强对政策的理解力。二是完善制度建设，加强执行力。要进一步推进我社的制度建设工作，用制度推动改革创新，用制度营造新的生产关系，用制度解放全社的生产力。社领导班子要抓紧研究我社制度建设中的突出问题、难点问题。尤其要抓紧出台与我社改革创新工作相配套的制度。以制度促管理，以制度创效益，努力提升领导班子的执行力。三是明确责任目标，提高操作力。社领导班子要根据科学发展观的要求，明确不同阶段的责任目标。要科学规划全社事业的发展，制定切实可行的发展目标，做到既要符合刊社的实际情况，又要保证事业不断发展，既要有总体目标，又要有分项目标，既要有长期目标，又要有短期目标，既要有班子目标，也要有个人目标。只有科学规划，目标明确，才能真正提高社领导班子贯彻落实科学发展观的操作力。四是解放思想观念，激发创造力。解放思想是贯彻落实科学发展观的必然要求。社领导班子要敢于解放思想，冲破观念的束缚。解放了思想的领导班子，才是有创造力的班子。有了解放思想的领导班子，才会解放了思想的群众。只有全社解放了思想，才能创造性地开展全社的各项工作，才能真正把科学发展观落到实处。