学校书记学习实践科学发展观讲话

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同志们:

今天，我们召开学院深入学习实践科学发展观活动试点工作动员大会，主要任务就是根据党的十七大精神和中央的部署，认真贯彻学校党委书记刘伟同志在“开展深入学习实践科学发展观活动动员大会”上的重要讲话精神，部署我院开展深入学习实践科学发展观活动，动员全院各党支部和广大党员干部积极投入到这次学习实践活动中来。

在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大部署。按照中央的部署，高等学校参加第二批学习实践科学发展观活动，活动从今年*月开始，至*月底基本完成。为开展好我院学习实践活动，学院召开了两次党政联席会议，进行认真研究部署。从今天开始，学院深入学习实践科学发展观活动全面展开，学院已经制定上报了《网络继续教育学院开展学习实践科学发展观活动实施方案》，就这次学习实践活动的指导思想、基本要求、目标任务和方法步骤等作出具体安排，各党支部要认真组织实施，抓好落实。下面，根据中央、教育部党组和湖北省委的文件精神，结合学院的工作实际，我代表学院领导班子就开展深入学习实践科学发展观活动讲几点意见。

一、提高思想认识，切实增强学习实践科学发展观的自觉性和坚定性，切实增强推进学院科学发展的紧迫感和责任感

开展深入学习实践科学发展观活动，是以同志为总书记的党中央作出的重大战略部署。党中央对在高校开展学习实践活动高度重视。在全国第一批学习实践活动的**家试点单位中，专门安排北京师范大学和浙江大学两所部属高校进行试点，为在全国高校全面开展学习实践活动积累经验。

*月**日－**日上午，经中央批准，中组部召开了第一批学习实践科学发展观活动单位（省部机关、中管金融机构）的总结会暨第二批学习实践科学发展观活动单位（市县机关、国有企业、高等学校）的动员会，中央政治局常委、国家副主席习到会做了重要讲话，中央政治局委员、中组部部长李源潮同志做了总结讲话。会议期间，中央深入学习实践科学发展观活动领导小组印发了经政治局常委会审议批准的《关于开展第二批深入学习实践科学发展观活动的指导意见》。

*月**日下午，教育部党组召开了部属高校学习实践科学发展观活动动员会，教育部党组书记、部长、部属高校深入学习实践科学发展观活动领导小组组长周济同志在会上作了重要讲话。周济同志指出，在高校开展深入学习实践科学发展观活动，是进一步用中国特色社会主义理论体系武装高校党员干部、教育广大师生员工的重大举措，是破解高校发展难题、推动高等教育事业又好又快发展的迫切需要，是以改革创新精神推进高校党的建设的必然要求。

*月*日下午，校党委书记刘伟同志在学校开展深入学习实践科学发展观活动动员大会上进行了动员，部署了全校学习实践活动。

我们要进一步提高对开展学习实践活动重要性和紧迫性的认识，切实增强抓好学习实践活动的责任感和使命感，把思想和行动统一到党中央的决策部署上来。

（一）开展深入学习实践科学发展观活动，是用中国特色社会主义理论体系武装党员干部、教育师生员工的迫切需要

我们党历来是一个重视理论武装、善于理论武装的党。中国共产党之所以能够领导中国人民取得新民主主义革命和社会主义建设的伟大胜利，并在全世界立于不败之地，尤其是改革开放*0年来，中国的综合国力和国际地位不断提升，并为全世界所瞩目，与中国共产党的先进性和执政能力密不可分。而党内的集中学习教育活动，其主要目的就是要保持和发展我们党的先进性，提高我们党的执政能力。面对新的形势和任务，党的十六大以来，以同志为总书记的党中央，继承和发扬我们党三代领导集体关于发展的重要思想，创造性地提出科学发展观。实践证明，科学发展观是我们党对于发展实践的科学总结，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是对马克思主义发展理论的重大贡献，是马克思主义中国化的最新成果，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须长期坚持和贯彻的重大战略思想。只有坚持科学发展观，才能有力推动我国经济社会又好又快发展，才能有力推动高等教育事业又好又快发展。

近年来，学院领导班子深入学习和贯彻落实党的十七大精神，坚持以科学发展观统领学院发展全局，把发展作为第一要务，紧紧依靠全院师生员工，保持了学院全面协调可持续发展。

但是也要看到，经过这些年发展，我校网络教育和继续教育在提高质量，保持效益，稳定规模，改善结构等方面还面临很多挑战，需要我们加大改革发展及创新的力度。因此，在这次集中的学习实践活动中，我们要组织全体党员和党员干部深入学习实践科学发展观，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，努力改造主观世界，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，做到真学、真懂、真信、真用，自觉地把思想从不符合科学发展的观念、做法和体制的束缚中解放出来，形成新的发展理念，明晰新的发展思路，着力提高推进改革创新、领导科学发展、建设和谐学院的能力，把科学发展观内化为师生员工的自觉行动，落实到学院改革发展的各个方面，不断推进学校网络教育和继续教育特色发展、创新发展、科学发展。

（二）开展深入学习实践科学发展观活动，是推动我校网络教育和继续教育又好又快发展的难得机遇

我校网络教育和继续教育经过全体职工共同努力，深化改革，在规模发展的基础上，大力加强内涵建设，实现了学院发展上的一次次跨越。学院网站建设，课件建设，学习支持服务体系建设，管理制度完善，站点建设等都有了一定的基础。深入开展学习实践科学发展观活动，是我院面对新形势新任务新要求，站在网络教育和继续教育发展的新高度，提高思想认识、转变思想观念、实现科学发展的难得机遇。

人无远虑、必有近忧，逆水行舟、不进则退。我们不仅要看到自己取得的成绩，更要认识到自己的差距和不足，时刻保持清醒的头脑。目前，学院的文化建设，精品课件建设，站点的规范管理，教学过程的监控以及招生，学籍的管理等需要进一步提高；教育观念、教学内容和教学方法滞后于高质量人才培养的需要，内部管理存在不少薄弱环节，建立健全监督和约束机制的工作力度不够，科学管理和规范管理的水平有待提高。针对这些问题，我们只有坚持科学发展观，才能从容应对学院发展面临的严峻挑战，有效解决学院的主要问题，保持学院发展的良好势头。

总书记在陕西安塞调研和指导学习实践活动时指出，科学发展上水平是核心。我们一定要按总书记的要求，借这次学习实践活动的强劲东风，把大家的思想引导到发展上来，转变不适应发展的观念，提高对发展的认识，形成对发展共识，理清加快发展的思路，解决制约发展的问题。特别是要通过这次学习实践活动，进一步解放思想，进一步深化改革，进一步开拓创新，进一步促进发展，使我们的工作上台阶、发展上水平。

（三）开展深入学习实践科学发展观活动，是以改革创新精神推进学院党的建设的必然要求

改革开放以来，我们党高度重视自身建设，坚持党要管党，从严治党，全面推进党的建设新的伟大工程，党建工作取得了重大的理论和实践成果。同时，党的自身建设也面临许多新考验新课题，加强党的建设任务比任何时候都更为繁重。

近年来，学院党总支坚持以改革创新精神推进党的建设，党建工作取得了一定成绩。应该充分肯定的是，我院领导班子和党员干部的整体素质较高，是一支乐于奉献、敢于创新、团结进取的队伍，没有这支较为优秀的干部队伍，就不可能形成学院今天的发展局面。但是也应看到，面对新形势新任务新要求，也有部分党员干部在思想观念、理论素养、能力水平、工作作风等方面还存在一些与科学发展观不相适应的问题。

因此，开展深入学习实践科学发展观活动，认真分析、查找和解决学院党建工作中存在的问题，尤其是群众对领导班子和党员干部提出的突出问题，对于加强和改进学院党的组织、作风、制度和反腐倡廉建设，增强贯彻落实科学发展观的自觉性，加强学院领导班子和干部队伍建设，提高驾驭全局工作能力，具有十分重要的意义。

在这次活动中，中央把“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”作为学习实践科学发展观的总要求，强调要解决影响和制约学院科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。因此，深入开展学习实践科学发展观活动得民心、顺民意，具有广泛而深厚的群众基础，必将进一步增进和加强学院领导班子同师生员工的密切联系，进一步巩固和加强和谐学院建设的群众基础。

二、把握总体要求，抓住关键环节，着力解决影响和制约学校发展的突出问题

中央学习实践活动领导小组《关于开展第二批深入学习实践科学发展观活动的指导意见》和部属高校学习实践活动领导小组《部属高校开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》以及学校活动实施方案中明确提出了这次学习实践活动的指导思想、主要原则、目标要求和方法步骤，我们在学习实践活动中要认真学习领会，认真贯彻落实。

（一）正确把握学习实践活动的指导思想和主要原则

学院开展学习实践科学发展观活动的指导思想是：全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，组织全体党员特别是党员干部深入学习实践科学发展观，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约学院科学发展的突出问题以及师生员工反映强烈的突出问题，着力构建有利于学院科学发展、和谐发展的体制机制，为打造*理工网络教育和继续教育品牌而奋斗。

在学习实践活动中，要把握好“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则。一是把解放思想贯彻始终。通过学习实践活动，进一步更新发展观念、转变发展思路、破解发展难题、完善体制机制，使各项工作更加符合科学发展观的要求，使思想和行动更加符合“实事求是”的思想路线，更加符合高等教育的发展规律。二是把突出实践特色贯穿始终。突出实践特色是这次学习实践活动的一个重要原则和显著特点。我们开展学习实践活动，要紧密结合学校的办学实际以及需要解决的突出问题，选准实践载体这一贯穿活动始终的主线，把查找和解决问题贯穿于学习实践活动的全过程，力求取得实效。三是把群众路线贯穿始终。在学习实践活动中，我们要充分发动群众，充分发扬民主，组织党员全程参与，认真听取师生员工的意见和建议，真诚接受师生员工的评价和监督，着力解决群众反映强烈的突出问题，把师生员工的满意度作为衡量学习实践活动成效的重要标准。四要把正面教育贯穿始终。学校开展学习实践活动，要组织广大党员特别是党员领导干部认真学习领会科学发展观，加强党性修养，弘扬优良作风，认真总结在推进学校改革发展中的经验教训，实事求是地查找本单位存在的突出问题，深刻分析问题产生的原因，进一步明确整改的努力方向。

（二）着力解决好主要问题，确保学习实践活动取得实效

围绕学习实践活动要“明确发展思路、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的目标要求，联系学院实际，学院将着重研究解决以下六个方面突出问题：

1、按照学校提出的争创“两个一流”大学和我院提出的把学院打造成具有明显特色和拥有良好口碑的*理工网络教育和继续教育品牌，认真研究学院的建设目标，总结网络教育和继续教育办学多年的经验与教训，进一步明确我校网络教育和继续教育的办学指导思想、总体发展思路，特别是学院的发展定位与发展方略，认真处理好“结构、规模、质量、效益”的关系。

*、深入开展调查研究，重点围绕学院办学的管理体制、激励机制及学院文化建设等问题，在进行科学分析的基础上，从长远发展的角度提出解决问题的办法与建议。

*、转变观念，提升理念，树立网络教育和继续教育的品牌意识和质量意识，激发全体职工的办学积极性与创造性，树立主人翁意识，以教学工作为中心，切实提高人才培养质量，提高管理水平，增强创新意识，把学院职工打造成一支“想干事、能干事、干好事”的网络教育和继续教育品牌团队。

4、严格依法依规，贯彻执行国家政策，切实提高人才培养质量。根据校外学习中心和函授站教学支持服务能力和管理水平安排招生计划，实行学员网上报名，严查招生违规；加强对校外学习中心及函授站教学组织过程的督察与监控，加强教学资料的管理，完善各项教学管理制度，完成网上作业系统，开发试用网上考试系统，建立科学的、符合实际的学员学习成绩评判体系；加大教育资源信息化建设力度，集中建好若干门优质课件，加快网站的技术升级，通过多种途径建立完善的学生学习支持服务体系，加快促进函授教育和网络教育的融合。

5、加强党的支部建设和党员教育工作，积极发展新党员，充分发挥党员先锋模范作用，转变干部作风，搞好服务工作；加强工会和共青团建设，做好教职工和学生的思想政治教育工作，促进和谐学院的建设。

6、对各类学生思想状况进行稳定隐患排查，对校内脱产学生宿舍及学院办公场所等进行安全隐患排查，确定安全稳定工作重点，采取主动积极的措施，消除隐患，确保稳定与安全。

（三）抓住关键环节，确保学院学习实践活动落到实处

根据中央、教育部党组和湖北省委及学校党委的要求，结合我院实际，学院确定了“强化特色意识和质量意识，依法依规促学院科学发展，争创*理工网络教育和继续教育品牌”的实践载体，制定了《网络继续教育学院开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》。整个学习实践活动将围绕实践载体分三个阶段全面展开，即学习调研阶段、分析检查阶段、整改落实阶段。我们要精心组织，把每个阶段的工作抓紧抓实。

学院党员干部要充分认识学习实践活动的重大意义，明确学习实践活动的指导思想、主要原则、目标要求和方法步骤，自觉把精力投入到学习实践科学发展观活动中来，要围绕学院的实践载体，结合自己的实际工作，确保学习实践活动效果。这里，我再着重强调以下几点。

第一，学习调研阶段。搞好学习调研是开展好学习实践活动的前提和基础。这一阶段的主要任务是学好理论，提高认识，转变思想观念，搞好主题调研。在学习调研阶段，要切实抓好学习调研、解放思想讨论两个环节。

要制定学习培训计划，通过自学、集中培训、专题辅导、集体研讨等多种形式，组织党员认真学习中央规定的学习实践活动必读书目以及学校党委编印的学习资料。要在学习培训基础上，深入进行调查研究，听取师生员工的意见，查找学院在科学发展上存在的问题和原因。学院领导班子和党员干部要围绕“培养什么人，怎样培养人”、“办什么样的大学，怎样办好大学”这两个根本性问题以及学院改革发展的突出问题，深入开展调查研究，认真思考如何推动学院科学发展。学院领导班子成员要分别确定重点调研课题，带队开展调研，认真撰写调研报告，及时交流调研成果。

开展解放思想讨论是理清科学发展思路、形成科学发展战略的有效途径。我们要结合学习调研成果，紧密联系学校实际，以解决影响和制约科学发展的认识问题为目标，广泛开展解放思想讨论。领导班子成员要敢于直面问题，带头讲真话、讲实话，营造畅所欲言的讨论氛围。要采取多种形式开展讨论，用更开阔的视野、更开阔的思维、更开阔的胸襟正视现实、分析问题，解除不符合科学发展观要求的思想束缚，凝练科学发展的共识。

第二，分析检查阶段。分析检查阶段是承前启后、把学习实践活动引向深入的重要阶段。这一阶段的主要任务是征求意见、查找问题、分析原因、明确方向。在分析检查阶段，要切实把握召开领导班子民主生活会、形成领导班子分析检查报告两个环节。

领导班子民主生活会要坚持正面教育为主的原则，会前要广泛征求基层和师生员工的意见，班子成员之间要开展交心谈心，从领导班子和个人两个方面认真准备发言材料。要紧紧围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题，着重查找在推进学院科学发展的工作思路、工作方法、管理体制和制度建设等方面存在的问题。党员干部着重查找在思想观念、工作能力、工作作风和党性党纪等方面存在的问题，深刻分析原因，特别是主观方面的原因，开展严肃认真的批评与自我批评。同时，要开好党员专题组织生活会，按照科学发展观的要求，分析查找自身的差距和不足，提高思想认识。

学院领导班子要形成贯彻落实科学发展观分析检查报告，这是学习调研的成果和共识，也是整改落实的依据和方向，是学习实践活动的核心成果。写好分析检查报告的关键是要在找准问题的基础上深入分析问题原因，避免写成一般性工作报告。领导班子分析检查报告形成后，要认真组织开展好群众评议活动，并在此基础上修改完善，将群众的正确意见及时补充到分析检查报告中。

第三，整改落实阶段。整改落实是学习实践科学发展观活动成果的最终体现。这一阶段的主要任务是制定整改措施，解决突出问题。在整改落实阶段，要切实抓住制定整改落实方案、集中解决突出问题两个环节。

整改落实方案要体现科学发展观的要求，体现师生员工的意愿，充分反映分析检查报告中查找和分析的问题，尽力而为，量力而行，可操作、能落实、好检查。整改落实方案要目标明确，责任具体，并采取适当方式向党员、群众公布，做出公开承诺。

要按照整改落实方案的要求，抓住那些既事关大局又有可能经过努力近期解决的问题，集中力量解决，切实取得一批实践成果，形成不断推动学院科学发展的长效机制。

在学习实践活动基本完成时，要及时做好总结工作，认真组织党员群众进行满意度测评。根据测评情况，进一步落实各项整改措施，确保学习实践活动中尚未解决的突出问题继续得到解决。

三、加强组织领导，狠抓工作落实，确保圆满完成学习实践活动的各项任务

开展学习实践科学发展观活动是学校当前的首要政治任务，时间紧、任务重、要求高。学院党总支将把学习实践活动摆上重要的议事日程，高度重视，加强领导，落实责任，精心组织，确保学习实践活动的各项任务落到实处。

第一，加强领导，落实责任。学习实践活动要建立领导责任制，坚持领导带头，发挥表率作用。学院根据学校深入学习实践活动领导小组的要求，成立了“网络继续教育学院深入学习实践科学发展观活动领导小组”，由党总支书记任组长，党总支副书记任副组长，其他党员领导班子成员任成员，党总支书记为学院学习实践活动的第一责任人。领导小组下设办公室，负责具体协调学院的学习实践活动。学院党员干部要以高度的政治责任感投身于学习实践活动，带头学习理论，带头调查研究，带头解放思想，带头分析检查，带头整改落实，带头参加党组织的活动，以自己的模范行动影响和带动广大党员积极投入学习实践活动。

第二，区别情况，分类指导。学习实践活动的范围是全体党员，重点是学院领导班子、科级以上党员干部。这次学习实践活动涉及学院6个教工党支部和*个学生党支部，全体党员中有学生党员和教工党员，情况各有不同。我们在学习实践活动中要分类指导，具体情况具体分析，不同情况区别对待，增强活动的针对性和实效性。党员干部要集中精力，严格要求，重在解决问题、改进工作、提高能力；教职工党员重在提高思想认识、做好本职工作；学生党员重在加强理论学习、加强实践锻炼，为学校的科学发展建言献策。

第三，突出特色，探索创新。在学习实践活动中要密切结合学院实际，围绕“强化特色意识和质量意识，依法依规促学院科学发展，争创*理工网络教育和继续教育品牌”这一实践载体，通过学习实践活动，进一步发挥自身的特色和优势，进一步明确办学定位，突出办学特色，深入研究新情况、新问题，健全激励机制，推进工作创新。在达到学习实践活动基本要求的前提下，鼓励各党组织和党员发扬创新精神，大胆探索和创新活动方式，不搞文山会海，力戒形式主义，真正使学习实践活动落到实处、取得实效。

第四，联系实际，推动发展。我们把学习实践活动作为推动工作的强大动力。要找准学习实践活动与工作的结合点和切入点，把开展学习实践活动与学院发展定位，质量建设，文化建设，站点建设，课件建设，网站建设，教学、招生，日常管理等工作结合起来，推进和谐校园建设，统筹兼顾，合理安排，做到两手抓、两不误、两促进。

第五，加强宣传，营造氛围。在学习实践活动中，我们要紧紧围绕活动主题，充分利用各种宣传方式，宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，宣传开展学习实践活动的重大意义、指导思想和目标要求，宣传学习实践科学发展观的成功经验、好的做法和实际效果，努力营造良好的舆论氛围，引导和推动我校的学习实践活动顺利、健康开展。

同志们，开展学习实践科学发展观活动既是学院当前的首要政治任务，也是学院发展的难得历史机遇。全院党员一定要以高度的政治责任感和历史使命感积极参与到这次学习实践活动中来，高质量地圆满完成各阶段的工作任务，强化特色，开拓创新，为推动学校和学院的科学发展，为打造*理工网络教育和继续教育品牌作出新的更大贡献！

谢谢大家！