商业学校科学发展观分析自查报告

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根据局党委的总体部署和要求，按照贯彻落实科学发展观分析检查阶段工作计划，学校领导班子认真查摆自身在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题以及深层次原因，召开了领导班子专题民主生活会，通过召开在职职工座谈会、在校学生座谈会、离退休职工座谈会、发放征求意见表、广泛谈心等形式，广泛征求了意见。通过归纳整理，对照科学发展观的要求，学校班子进一步分析了近年来技工教育的发展状况，认真查找了工作中存在的问题，进一步理清了技工教育科学发展的思路，并制定了促进技工教育健康和谐科学发展的思路和工作措施。现将有关情况报告如下：

一、认真组织，完成规定动作

在组织科学发展观学习教育活动中，学校采取多种形式抓好学习培训工作，确保学习教育收到了实实在在的效果。

先后按时间要求学习了《邓小平论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、并进一步学习了中央九常委到学习实践科学发展观活动联系点调研时的重要讲话精神。学校在第一时间将学习资料，整理并上传到学校网站，供教师们自学时使用。

在学习中平时做到上课自学两不误，每次自学都由支部规定范围和提纲，每周五下午则采取集中学习和培训，集体研讨，11月7日支部举行了专题辅导报告会，11月14日支部组织了心得体会交流会。

在学习活动中坚持学校领导干部带头学，在处理好日常工作的同时，组织学校领导班子成员集中学习和自学。在这次的学习实践科学发展观学习教育活动中，学校党员共写学习心得体会7篇，调研报告5篇，人均完成学习笔记三万八千五百余字。我校领导班子成员和全体党员的学习笔记被三次抽调展评。充分说明了我校学习实践科学发展观领导干部带头学、其他党员也不落后的良好局面。还组织全体党员认真参加理论知识测试两次，进一步巩固了学习内容。

在学习实践活动中落实各项制度，确保学习参与率达到100%，保证了学习时间。学习教育活动坚持理论联系实际，在学习中，组织党员干部一边学习，一边撰写心得体会文章，并按照科学发展观的要求，认真进行对照分析，谋划自己在教育教学中需要加大落实和改进力度的具体环节，为第二阶段查找问题奠定了基础。

在深入调研环节，在广泛听取群众意见的基础上，学校支部经过集体讨论，制定了“如何加强学校管理，推动学校科学发展”、“如何加强学校教务管理，推动学校教务工作科学发展”、“如何加强学校学生管理，推动学校学生工作科学发展”等调研题目，并完成了“商业学校的发展难题及破解思路”、“商业学校教学工作的问题与对策”、“学校应享受普市同类学校待遇”等5篇调研文章，11月21日，支部还举行了调研报告交流会。

在活动中注重突出特色，注重实效，注重解决群众的实际问题。如：我市所有公办学校的教师都增加了补贴，唯有我们学校例外，这在学校的教职工中反映强烈，我们首先和主管局等部门沟通，解决了退休职工的工资补贴（在职教职工仍没有解决）。在职工二个月没有开资的情况下，七名党员拿出资金1400元，于11月21日到大刘家镇麦家村进行了走访和扶贪帮困活动。

结合学习教育和自己的教学实践，学校于11月28日召开了思想大解放讨论交流会。以“我为学校献一策”为主题的大讨论活动在全体教师中开展，党员干部人人发言，非党员老师也积极献策，畅谈了学习后的收获和体会。特别是在新形势下，探讨学校的生存与发展；如何加强教师师德教育；怎样提高教师待遇，加快学校发展步伐；如何有效促进教师专业化成长等，形成了在目前学校的困境下要坚定信心，努力工作的共识。

在召开专题民主生活会环节，支部先向局党委报送了生活会方案，支委成员每人在广泛征求意见，开展谈心活动等基础上形成了书面发言材料，并经书记把关，行政班子认可，并于12月19日下午召开了班子生活会，生活会上气氛活跃，批评与自我批评效果较好，参加人员共同帮助班子成员提高认识，立足点是坚定信心，带领党员和职工走出困境。局党委学习实践活动联系人邹立善副局长参加了会议并做了重要讲话（详见支部生活会报告）。

在此期间，学校网站相关文章四篇。还负责在普兰店商业之窗，大连商业之窗，辽宁商业之窗和商务部网站同步发行相关学习实践活动文章五篇。

二、存在的突出问题

学校班子成员广泛征求意见，认真开展谈心活动，多次召开学校两委班子会和职工座谈会，学校领导班子对群众反映的问题进行了认真的查摆和梳理，在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题有以下几个方面：

一是发展的观念不强；

二是创新意识不强；

三是教学设施落后；

四是职工群众未能得实惠（指没有涨工资和不能按时开资）。

其中，特别是第四条职工群众反映最强烈，意见也最大。

三、存在问题的原因分析

对以上存在的问题，既有客观原因，又有主观原因，我们本着实事求是的态度，主要对自身存在的主观原因进行了深刻剖析，主要是：

1、总认为和其他职业学校相比，一没有工资保障，二没有国家投资，没有把发展当作头等大事来抓，实践证明不发展就会委缩和倒退。说起来，还是认识上的问题。

2、在目前的困境下谈创新确实不大容易，但是没有创新就不会有发展，学校也只有在不断创新中才能生存下来。

3、教学设施落后主要是个资金问题，但同时也是个认识问题，没有资金投入的情况下如何改变落后这个事实也是个新课题。

4、在关心群众方面存在差距。落实以人为本的精神不够。

四、今后的努力方向和改进措施

学习实践科学发展观活动开展以来，学校领导班子高度重视，经过广泛调查研究，征求各个层面的意见建议，明确了今后的努力方向，确定了学校发展的主题：“生存和以人为本”。学校将进一步创新工作思路，加强管理，制定整改措施，促进学校工作更好更快发展。

通过对存在问题的剖析，结合学习实践科学发展观，在今后的工作中，学校班子确定以下努力方向与改进措施：

第一、勇于开拓创新，在工作中取得新突破。增强工作的主动性和预见性，对各项工作的落实敢想敢为，勤于思考，积极研究新情况，解决新问题，闯出新路子，创造性地开展工作。把学习的体会和成果转化为工作的动力，力争在工作创新方面取得突破。

第二、在现有条件下不等不靠，努力改善办学条件。并争取相关部门的支持，找到一条适应学校发展的新路子。

第三、增强党性观念，树立群众观点。始终坚持党的群众路线，时刻摆正自己和人民群众的位置，感情上贴近群众，顺应民意，为民谋利和解决实际问题，真抓实干，务求实效，增强工作的责任感和紧迫感，继续发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，自觉接受党和群众的监督。

第四、加强自身修养，发挥表率作用。以廉洁奉公、执教为民的行为，引导广大干部和职工无私投身教育事业，为摆脱学校的困境贡献力量。