职教中心科学发展观分析自查报告

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自参加学习实践科学发展观活动以来，我充分认识到学习实践科学发展观活动的重大历史意义和现实意义，并以积极的态度和饱满的热情自觉主动地投身到学习活动中去，按规定和要求认真学习了《科学发展观重要论述摘编》、《、邓小平、论科学发展》、有关文件及上级有关领导的重要讲话等，结合自己的工作认真开展了查找自己思想上和工作中存在的问题，并对此进行了认真剖析，明确了今后工作的方向。

一、学习实践科学发展观活动的体会

1、理解了科学发展观的内涵科学发展观作为马克思主义中国化最新成果，内容丰富，思想深刻。党的十七大报告指出：“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。”这一精辟论断，是对科学发展观思想内涵所作的最全面、最深刻而又最鲜明的概括。运用科学发展观统领经济社会发展的全局，对于继续全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面，具有十分重大的意义。科学发展观是马克思、列宁主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承发展。没有科学发展的观点，中国特色社会主义就无法建设？不树立和落实科学发展观，就不能代表最广大人民群众的根本利益？科学发展观，体现了“三个代表”的重要思想和时代的要求。“三个代表”中的“代表最广大人民群众的根本利益”，这个利益既有物质利益、也有文化利益、政治利益。如果不用科学发展观来指导，人民的这些根本利益就得不到保证。因此科学发展观在相当长的时期内，对我们党的各项工作都有非常重要的指导作用。

2、懂得了如何树立和实践科学发展观要树立和实践科学发展观，就必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和四条基本要求：一是要以人为本，二是要全面发展，三是要协调发展，四是要坚持发展才是硬道理。在学习过程中注意把握如下几个问题：一是必须始终坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。二是必须在经济发展的基础上推动社会的全面进步，促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明的协调发展。三是必须着力保持经济增长，实现速度和结构、质量和效益相统一，保证发展的可持续性。四是必须坚持理论与实际相结合，因地制宜，因时制宜地把科学发展观的要求贯穿于各项工作之中。

3、明确了如何用科学发展观指导和促进工作我们所做的各项工作要自觉运用科学发展观来指导，并要踏踏实实地干好本职工作，认认真真地完成工作任务。因此，我们首先是要诚实做人。做人是做事的基础，没有一个好的人格品质，是不能做好工作的。要坚定共产主义信念，做一个有益于人民的人。二是要踏实做事。始终坚持做好事、做实事，哪怕是一点小事，都要以热情的态度认真对待。三是要改进工作作风。在工作中注意顾全大局，自觉贯彻执行党的路线方针和政策；要善于把上级精神和领导意图与自身的实际工作结合起来，创造性地开展工作；要注意团结同事，自觉接受组织和群众的监督，以扎实有效的工作实绩，体现出新时期党员干部的先进性。

二、存在的问题及原因

1、理论学习不够深透。虽然对学习比较重视，但工学矛盾处理得不够好，在工作繁忙的时候，不能自觉主动地抽时间静下心来学习，利用工作空闲和业余时间学习也比较少。对马列主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等中国特色社会主义理论体系的系统化学习不够，对其精神实质的理解和把握不够深入。分析存在这个问题的原因主要是：对理论知识的学习没有引起足够的重视，总以为对科学理论的学习是领导干部和理论研究领域的事，我们在基层工作，上面怎么说就怎么做。因而被动地学习。由于上述问题的存在，致使对一些理论问题学习得不深，理解得不透，满足于一知半解；对有些问题只知其然、不知其所以然，造成了对科学发展观的系统认识、领会程度还比较浅，对科学发展观的科学内涵的精神实质把握得不够全面准确。

2、思维理念不够创新。在实际工作中不能与时俱进，开拓创新，缺乏全面、细致地了解和掌握自己所协管的工作情况，在知人、知事、知情上还有一定差距。以致在工作上有时缺乏针对性，工作方法有时不够策略。总认为只要自己的出发点是好的，方法欠缺一些，同志们会理解和谅解的。因此，工作再上新水平的意识不够强烈，高标准、高效率推动工作的措施不够有力。分析存在这个问题的原因，主要是：自己思想还不够解放、工作作风还不够扎实，把科学发展观与自身的思想和工作实际结合的还不够紧密，精神状态还不能很好的适应形势的要求，工作不够积极主动，只求过得去、不求过得硬；不求有功，但求无过。有时对自己协管的工作，没有用更高的标准去要求、去衡量。

3、自卑意识时有出现。随着年龄的增长，惰性和消极情绪也随之增长，因此工作有时缺少积极性和主动性。虽然能完成本职工作任务，但工作标尺定的不够高，做了些工作就有满足感。有时认为自已的工龄较长，年龄较大，主要是协助江校长工作。“协管”、“协管”，可“歇歇”、“管管”。工作有时存在可做可不做，可紧可慢的思想倾向。觉得学校的发展有我一个也不多，缺我一个也不少。分析存在这个问题的原因，主要是：认为自己工作已经四十多年，对中等职业教育工作比较熟悉，也有一点工作经验，因而工作缺乏创新意识，缺乏年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情。

三、整改措施及努力方向

对自己存在的以上问题，认真分析其产生的根源，有客观方面的原因，但主要是主观方面的原因。整改措施及努力方向是：

1、加强理论学习，提高思想认识。一是从思想上高度重视，坚持与时俱进、发展自已、革新自我，用马列主义、思想、邓小平理论武装自己的头脑，坚定信念，净化灵魂。用“三个代表”重要思想和科学发展观去指导工作，使自己树立正确的积极的人生观、价值观，学会用辩证的方法看问题，学会用科学的观点分析问题和解决问题。二是树立正确的思想观念，把握正确的政治方向，牢固树立服务于加快中等职业教育暨学校发展的思想观念。进一步改造自己的人生观、世界观、价值观，树立远大目标，坚定共产主义信念，提高自身素质，紧密联系群众，调整心态，努力工作，不断提高工作水平。

2、增强党性修养，努力改造世界观。通过党员组织生活会，今后要努力做到自我教育、自我改造、自我完善，以同志提出的“八荣八耻”勉励自己、要求自己、约束自己。牢固树立全心全意为人民服务的思想。

3、加强沟通协调，努力做好工作。大家在一起工作是缘分，在工作中做到相互帮助、相互支持、相互沟通、相互协作。有些问题想不通，多与领导沟通，主动汇报自己的思想和想法，主动诚恳地接受领导和同志们的批评帮助。对待工作做到认认真真、兢兢业业，切实履行自己的工作职责。

4、加强个人修养，严格要求自己。“人无完人，金无足赤”，这是一个不争的事实，但人确实是可以改变的。取人之长，补己之短，不断完善自我，每个人都是可以做得到的。要加强个人修养，严格要求自己，时刻警示自己。工作中有不如意之处，多从自己身上找原因。为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，在学习中工作，在工作中创新，做一名合格的教师，做一名称职的职业教育工作者。