弘扬正能量传递真善美

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唐时，大家韩愈曾作《师说》，其文千古流传，文章中关于师者的论述意味深长，至真至实，一句“师者，传道授业解惑也，人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也终不解矣。”更是精辟的道出了师者的本质，为世代所诵。

教师——光荣圣神的职业，她的光荣在于她担负着传道授业解惑的职责，她的圣神在于其是人类灵魂的工程师。伴随着着社会的快速发展，教师这一职业的工作环境得到了较大的提高，教师的福利待遇和社会地位更逐步提高，但教师在人们心目中的地位却开始下降，社会媒体上也时常曝光出一些关于教师的负面消息，使这个拥有着悠久历史、神圣纯洁的职业受到了玷污。

人们也许会疑问，会感叹，“教师，你们是怎么了”,是什么？让教师这份神圣的职业遮上了一层阴影，又是什么？让教师这份职业渐失昨日的光环与尊敬？

当我们开始反思之时，社会的环境无疑是最大的土壤，净化社会的环境，从内心深处建设真正尊师重教的社会大氛围，需要我们共同为之去努力，只有从心灵的深处去铸造这种环境，教师这一职业才能真正获得尊重。

其实，不光光是社会环境需要净化，作为教师从业人员而言，更需要自我净化，要强业务，增能力，更重要的是净化自我的道德品德修养和职业操守，前段时间，央视播录的“最美乡村教师”，那是美丽的一群师者，对他们而言，心中惟一的信念就是为了农村孩子未来的发展，为了让他们能够多读书，能够像城里孩子那样接受教育，为了实现这一目标，她们宁可放弃改变自我命运的种种机会，也要留下来帮助孩子们实现教育的梦想，帮助孩子们改变贫困的命运，他们的行为举动验证着大爱无疆的高尚品质，更体现出师者的至真至善至美，历史更将永远隽刻着他们对社会的贡献。

他们是我们学习的楷模，更是我们不断前行动力的源泉。作为教师，不仅要传道授业，更要有一颗纯洁善良的心灵，方能是真正的师者，要像“2012年最美乡村教师”邓丽那样，愿意将自己的青春和真诚全部奉献，精心培育“祖国未来花朵”的成长，给学生带去了欢乐，带去了知识的同时，更让学生感悟到心灵美的魅力。作为教师，不仅要热爱教育事业，更要有无私奉献的品质。要对社会的责任敢于担当，勇于担当，要接力传递社会的正能量。用自己点点滴滴的教育实践，让千万学子不仅学艺有成，更要做人有成，成为社会正能量的继承人和传递者，成为社会建设所需之才。

学高为师，身正为范！教师的职业神圣光荣，作为教师我们只有且须牢记，只有全心全意服务教育，只有用自我的实践行为弘扬社会的正能量，传递真善美，我们才能真正对得起“教师”二字，才能真正无愧于心，无愧于生。