镇党委中心组学习经验做法

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抓住重点不断增强中心组学习效果

今年以来，××镇党委始终抓住中心组学习这个龙头工程，围绕“双争创五好”，大力加强领导班子思想政治建设，努力提高领导干部个人思想政治素质和业务技能，不断增强学习效果，并把这个龙头工程建设当成贯彻执行上级指示精神、统一思想认识、实行科学决策、推动新农村建设工作的有效形式，也把这个龙头工程当作领导干部学习知识、交流经验、提高学习能力、提升领导水平的重要阵地。

如何完美这个形式，怎样加强这个阵地建设，不断增强党委中心组学习效果，根据我们党委中心组学习的实践，从以下几个方面着手：

一、高度重视，不断增强学习意识。要增强党委中心组学习效果，首先是党委主要领导高度重视，要把他当作各项工作开展的第一要务，同时，要求每个班子成员端正态度，不断增强学习意识。应教育干部，特别是领导干部，学习不是什么额外任务或精神负担，而是一种境界、一种觉悟、一种义务，更重要的是一种责任。思想是行动的先导，学习是运用的前提。思想上重视了，行动上就会有所表现。作为党委中心组的每一个成员，不仅要按时参加每季度一次，每次三天的中心组学习，而且要自觉地搞好个人学习，作好笔记。要从热爱学习、到学会学习，发展成关于学习。只有这样，才能增强学习效果，增长能力和才干，真正做到学有所得，学有所用，学有所成。今年，××镇党委让镇直各单位一把手、各村（居）支部书记列席党委中心组学习，就确保了中心组学习的组织和质量的提高，效果的增强。

二、精心安排，不断增强学习效果。在强调领导干部特别是主要领导干部高度重视中心组学习的同时，精心组织安排中心组学习，增强学习效果就显得非常必要。这方面，我们的具体做法是：一是对党委中心组的学习，年初就考虑全年整体安排，进行专题理论设计、总体筹划、具体实施。如中心组学习，全年四次共12天，既要坚持制度，实事求是，又要合理安排时间，不走过场，我们把他纳入年底“双争”活动评比考核内容。二是抓好集中学习。每季度一次，每次三天的党委中心组学习，主要是学基本理论、上级文件和重要指示。每次学习结束前，每个人都要上交党委一份有关本次学习的内容、学习重点、精神实质及个人的理解小结。上交的小结纳入个人学分制考核办法记分。三是加强对分散学习效果的检验。集中学习的时间有限，要想把一些基本理论和重大问题学深学透是很不现实的。我们的做法是，分时段对个人政治理论学习进行测试，测试成绩同样纳入个人学分制考核办法记分，成绩特别优秀的，年底表彰奖励。

三、多种形式，推动学习深入。为了使学习任务按时完成，学习质量确实保证，学习要求能充分实现，我们中心组在坚持集体学习与分散学习相结合、分组讨论和集中交流相结合等学习形式的同时，不断拓宽学习途径，采取多种学习形式，以增强学习效果。今年，我们已进行了三个理论专题学习，听了县委党校教师新农村建设“新”在哪里的讲座，举行了海峡两岸当前局势报告会，看了反腐倡廉光碟，还听了党章知识讲座和开展全民学习周活动。同时，“七、一”前夕举行了学习经验交流及本部门，本村（居）新农村建设研讨会。下半年并计划外出考察，通过组织领导班子和干部到江西赣州参观新农村建设活跃学习气氛，以推动学习深入。