党校校长先进事迹

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编者按：高尚的道德情操是一个人立身和成就事业的重要基础。**同志非常注重不断加强道德修养的锻炼，保持了良好的道德风尚，把实现个人人生价值同开创工作新局面紧密地结合起来。他深知，作为党校带头人，要想使学校富于效率、充满生机和活力，就必须努力提高自身的思想素质和业务水平，这样才能够感召人、凝聚人他总是把理论学习同总结实践经验、把分析单位的实际情况同解决单位的突出矛盾结合起来。勤于思考、勇于探索、敢于创新，重实际、说实话、办实事、求实效。“清正为本，勤政为民”是**同志的真实写照。在工作中，**同志善于创造性的开展工作，收到了良好的效果。他注重抓队伍建设，增强了党组织的向心力和凝聚力。他狠抓支部班子建设，增强党支部的凝聚力。工作中，支部班子以身作则、顾全大局、不求名利，既提高了班子成员的组织纪律观念，又形成了积极主动、团结协作的优良工作作风、**同志始终把职工群众的利益放在首位，坚持群众的利益高于一切，密切联系群众，虚心听取群众的意见和呼声，为群众排扰解难。成由节俭败由奢”这是**同志常挂在嘴边的一句话。**同志对同志、对农民总是“春天般的温暖”，对自己却十分苛刻。他穿着朴素，不追求时尚；在信息十分发达的今天，他没有手机；在以车代步的时代，他有车不坐。做为一名基层党校的校长，他深知：权利是党和人民赋予的，只有用好权利，全心全意为人民服务，才能履行好自己的职责，才能嬴得群众的信赖和对事业发展的支持。

“在认认真真学习上要有新进步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏实实做事上要有新成效，在清清白白做官上要有新形象。”**同志从事基层工作多年，时时刻刻用这句话来警示自己、激励自己，靠扎扎实实的工作作风和平易近人、公正无私的人格魅力得到了全体教职工的赞扬和支持。在他的带动下，**县委党校2005年获“县级文明单位标兵”，2006年获县“领导干部责任指标优胜单位”，2007年获“市级文明单位”光荣称号。

高尚的道德情操是一个人立身和成就事业的重要基础。**同志非常注重不断加强道德修养的锻炼，保持了良好的道德风尚，把实现个人人生价值同开创工作新局面紧密地结合起来。熟悉**同志的人都知道，歪风邪气，他一样不沾，唯一的爱好就是读书，每天晚上都在党校学习至10点多才回家休息。因为他深知，作为党校带头人，要想使学校富于效率、充满生机和活力，就必须努力提高自身的思想素质和业务水平，这样才能够感召人、凝聚人。多年来，他十分注重学习党的各项方针政策，学习先进的教育理论，时时刻刻关注党校教育教学的动态和趋势，写下了十几万字的学习笔记和心得体会，为管理和教学打下了扎实的基础。他总是把理论学习同总结实践经验、把分析单位的实际情况同解决单位的突出矛盾结合起来。勤于思考、勇于探索、敢于创新，重实际、说实话、办实事、求实效。良好的学风和运用理论指导实践的水平得到不断的提高，驾驭全局的能力不断增强。他多篇调研文章在《黑龙江日报》、《**日报》上发表，《关于**县新农村建设的几点思考》、《关于建立**林业产业规划园区的可行性分析报告》、《关于我县长途客运营业现状及所存在问题的社会调查报告》等，被县委县政府所采纳，为**和谐社会的建设谏言献策。

“清正为本，勤政为民”是**同志的真实写照。“他心里只有工作，没有自己”。人们这样评价他。而他说“我是一名共产党员，就应该兢兢业业工作，无怨无悔奉献。”正是在这个人格力量的感召下，党校逐渐形成了一支业务精湛、爱岗敬业、潜心科研、无私奉献的教师队伍。在工作中，**同志善于创造性的开展工作，收到了良好的效果。他注重抓队伍建设，增强了党组织的向心力和凝聚力。他认为学校教育归根结底是教师在发挥作用，要使学校教学质量不断提高，抓好教师队伍建设是关键，要促进教师队伍建设，抓好干部党员队伍建设尤为重要。为此，他狠抓支部班子建设，增强党支部的凝聚力。坚持做到“四抓”，即“学习理论抓读书，结合形势抓方向，形成专题抓讨论，针对倾向抓思想。”通过学习，提高了思想水平，提高了分析和解决实际问题的能力；通过结合实际谈思想，谈学习体会，谈工作思路，谈工作要求，使班子成员思想统一，步调一致，形成合力。工作中，支部班子以身作则、顾全大局、不求名利，既提高了班子成员的组织纪律观念，又形成了积极主动、团结协作的优良工作作风。**同志，党务、教学工作一起抓，既当指挥员又当战斗员，工作上勇挑重担，却从不计较名利得失。处于领导岗位，担子重，事务多，但他始终不离教学第一线，和普通教师一样奋斗在三尺讲台上。用实际行动为教职工树立了榜样，做出了表率。

“我们的老师都很不容易，他们真是像红烛，燃烧了自己，照亮了别人，所以我们既要严格要求他们，也要给他们动真情，办实事。”凭着对党、对人民的高度责任感和强烈的事业心，**同志始终把职工群众的利益放在首位，坚持群众的利益高于一切，密切联系群众，虚心听取群众的意见和呼声，为群众排扰解难。虽然，一天到晚忙于教学工作，但老师生活方面的事情，他都一一记在心上，孩子入托上学，家里有人生病住院……他都会关心，能帮助解决的，尽最大努力帮助解决。他经常对老师们问寒问暖，深入教职工中间了解情况，哪一家有什么困难，他都热情的帮助。哪位老师生病住院，他都要亲自到家中或医院探望，送上组织的关怀和慰问，把组织的温暖送到他们心里。我校职工王玉安不幸患癌症住院治疗，花了八万多元的医疗费，生活十分困难，**同志跑医疗办帮助协调报销医疗费，跑工会帮助解决生活费，给病人极大的心理安慰和精神支持。他不仅对校内职工如此，对乡下农民也是如此。**同志曾经在大通河乡任乡长、乡党委书记，调任**党校近三年来，不断有农民找老书记帮忙，他总是不厌其烦，帮助解决生产资金和农用物资，倾其所有，康慨解囊，助人为乐。如太平村贫困村民水的儿子换脾给500元，给永青村贫困学生刘晓刚路费400元，给永利村贫困村民孙中才买半吨化肥等，此类事情比比皆是，不胜枚举。

“成由节俭败由奢”这是**同志常挂在嘴边的一句话。**同志对同志、对农民总是“春天般的温暖”，对自己却十分苛刻。他穿着朴素，不追求时尚；在信息十分发达的今天，他没有手机；在以车代步的时代，他有车不坐。就这样多年来，不管时代如何变迁、环境如何变化、职务如何调整，他始终做到条件改善了，艰苦奋斗的政治本色不丢；职务提升了，公仆之心不变；手中的权力变大了，立党为公、执政为民的追求不改。平时，他对自己特别严，从不贪占单位一点便宜，浪费单位一张纸。因公出差，他总是住普通间或小旅店，吃便宜的饭菜，就连出差补助，他都不要，拿出来给单位买花、买托盘、买拖布等。不仅如此，他还从自己补发的工资中，拿出1800元给教职工买了一个乒乓球案子，让他们工作之余休闲健身。榜样的力量是无穷的，在他的带动下，全体教职工从节约一张纸开始，并延伸到工作的各个层面。写材料、写教案都用学员考卷的背面空白处。凡是自己能动手的事情，从不雇人；凡是能节省的地方，从不浪费。他到党校近三年的时间，党校没买过一本稿纸，栽树、栽花、种草、平整校园、修建道路，都是他带着大伙一起干，节约下来的资金清还历史陈欠，扩建教室。在建设资源节约型社会中，党校应走在时代的前列，分别设立废纸、废塑料回收箱，废物利用，节约能源。事虽小，但给教职工、给学员树立了一种节约的意识和理念。

做为一名基层党校的校长，他深知：权利是党和人民赋予的，只有用好权利，全心全意为人民服务，才能履行好自己的职责，才能嬴得群众的信赖和对事业发展的支持。“潮平两岸阔，风正一帆悬”。在新世纪里，**同志一如既往，为了党校的事业履行着一个共产党员的神圣使命。

“认认真真学习，堂堂正正做人，踏踏实实做事，清清白白做官”。**同志是这样说的，也是这样做的。在他的心里，一名共产党员就应该成为一名“三个代表”的忠实实践者。