体校教练个人事迹

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编者按：本文主要从加强学习、自觉锻炼、不断提升工作能力；求真务实、开拓进取、积极推进带训工作取得新成效；心系运动员、以身作则、做运动员的贴心人进行讲述。其中，主要包括：加强马列主义、思想，特别是邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，刻苦钻研业务知识，具备较好的政治业务素质水平、学员是取得优异成绩的基础，经过四年一届的省动会之后，学员面临着更新的情况，也就意味着需要更新招收一批新的学员加入帆船队、在经过一段时间的不懈努力下，终于招得了十三名帆船运动员，但在带训期间因为家庭环境与在大陈岛的生活训练环境相差太大、他严于律已、廉洁自律、以身作则、处事公正，从不搞特殊化，遵守局和学校的各项规章制度，他一直强调自律才能律人，始终要求自己不该去的地方不去，不该说的不说，不该做的事不做，管好自己的言行，他认为只有以身作则才能带好运动员等，具体材料请详见：

*同志，1999年3月参加工作，现任椒江区少体校帆船教练。几年来，该同志以高度的责任感为工作动力，以作风正、工作出色为具体要求。从思想上、作风上加强自身建设，在工作上兢兢业业、恪尽职守、竭诚奉献、辛勤工作、出色地完成了局领导和学校交给的各项任务。

一、加强学习、自觉锻炼、不断提升工作能力。

*同志自担任体校帆船教练以来，十分注重专业知识的学习和更新，他利用业余时间和岗位锻炼的机会，不断加强马列主义、思想，特别是邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，刻苦钻研业务知识，具备较好的政治业务素质水平。在训练工作中，他非常注重学习带训的创新与改进，他根据学校对帆船项目的发展需要，周密制定训练计划，创新训练载体，努力激发运动员的训练热情和团队精神，针对性地开展各项训练教学活动，力求学以致用，学有所成。2006年，他带队参加第十三届省运会，因为当时的帆船队才重组不到二年的时间，其它队伍已形成一定的竞技水平。必需要从基本技术，加强技战术理念与提高运动员自信心着手，而后面两点又是最难加强的方面，因为技战术理念与提高运动员自信心这两个问题上一定要以多船只多接触多训练才能有本质的提高。我队当时的情况又是船只少、也没有一个运动员，在这两点上比较突出。为了达到这方面的要求，只能把以往的长距离训练改为短距离小航程训练，从中做到多接触，使得船只能够在一个小范围中练习，使得运动员能够多利用技战术取得胜利，也提高了运动员的自信心，但是这样一来又减少了基本操作的训练，为了使这三点都有所提高，不得不把下海时间提早，把以前五月份下海训练的计划提前到三月初进行，要知道这对教练员、运动员都是一个考验，毕竟当时的气温还是很低的。海上训练不同于陆上训练，教练员、运动员一个一个晒得又黑又瘦，风浪又大，海上航行的船又多，大陈生活条件又单调，但就是在这样的训练环境下经过教练员、运动员及局领导、校领导的共同努力，在十三届省运会帆船op队取得了第三名的成绩。

二、求真务实、开拓进取、积极推进带训工作取得新成效。

学员是取得优异成绩的基础，经过四年一届的省动会之后，学员面临着更新的情况，也就意味着需要更新招收一批新的学员加入帆船队。但是帆船运动员在招生上与其他项目运动员相比，又有很多的不利因素，首先就是因为帆船基地是设在大陈岛上与陆地比较远，这样来也就意味着学员不能时常回家与家人团聚，一般一住就会住上三、四个月才能回家一次，对于一般十二、三岁的学员来说这是很难的，而且只要是水上训练就要和广阔的大海打交道，在读书方面又得不到很好的教育。在招生时这些都是家长最为关心的问题，因为现在家庭基本上都是独生子女，家庭环境也都比较好，所以家长对于子女的安全和受教育方面都十分关注，做为教练员也一一地解释给家长听，使得家长对帆船项目有所兴趣，让子女进入帆船队。

在经过一段时间的不懈努力下，终于招得了十三名帆船运动员，但在带训期间因为家庭环境与在大陈岛的生活训练环境相差太大。有很多一学生有了想回家的念头，这时*同志及时调整运动员情绪，改变训练计划，让运动员以玩的心态去练，多给运动员组织一些课外活动，使得运动员打消了回家的念头，重新投入到训练中，在学习上也不时请来当地教师给学生补习，以做到训练、学习两不误，也使家长对于他们的选择更加有信心。

三、心系运动员、以身作则、做运动员的贴心人。

*同志对于自已各方面的要求十分严格，他严于律已、廉洁自律、以身作则、处事公正，从不搞特殊化，遵守局和学校的各项规章制度，他一直强调自律才能律人，始终要求自己不该去的地方不去，不该说的不说，不该做的事不做，管好自己的言行，他认为只有以身作则才能带好运动员，近年来，他在社会上遵纪守法，在单位里遵守工作纪律，在同事之间，尊重领导、团结同志和谐共处，对同志以诚相待，发现学生有不良表现，及时找他们谈心，指出问题，耐心教育，鼓励上进。