村学习实践科学发展观第三批汇报材料

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一、基本情况

XxXx位于Xx镇南部，属农业村，现有751户，1789人，两委成员7人，党员共计64名，其中年老体弱党员9名，外出打工党员1名。为了全面贯彻落实科学发展观，我们做了如下工作：

1、成立了学习领导小组。由村两委成员、大学生村官和下派干部组成，村党支部书记任组长，根据上级布置的学习任务制定了适合我村情况的学习实施方案、学习计划，明确了本阶段的主要任务和工作重点。

2、成立了学习实践科学发展观办公室。领导机构、工作职责、流程图上墙，同时通过板报、标语，条幅等形式大力宣传学习实践科学发展观活动。

3、学习情况。召开了第三批深入学习实践科学发展观活动动员大会、领导班子专题研讨会，组织了4次全体党员干部的集中学习，同时督促两委班子成员、党员和积极分子认真自学，做好学习笔记，及时总结学习过程中的心得体会。

二、特色做法

（一）确立“重点突出、形式灵活、对象分类”的学习方针

1、学习内容重点突出。村党支部按照上级组织要求将《科学发展观重要论述摘编》、《、邓小平、论科学发展》、《科学发展50问》定为主要学习教材。组织全体党员干部集中学习4次，要求自学5次，并要求做好学习笔记，及时总结学习心得，保证了学习效果。

2、学习形式灵活多样。为使学习实践活动开展得扎实有效，村党支部结合实际，在学习基础上，勇于创新，注重灵活性。采取培训集中学，领导小组（大学生村官）领学、远程教育助学等多种方式，把科学发展观理论与惠农政策、农村法律法规等方面的知识联系起来，使知识讲解与实践操作相结合，让党员边学习、边生产、边提高。

3、学习对象分类施教。对54名能够参加集中学习的党员，要求在不影响生产经营的前提下，采取集中学、分散学、讨论学等灵活多样的方式进行学习。对于外出打工的1名党员，采取寄发学习资料的形式督促其自学，对年老体弱的9名党员，采取送学上门、专题辅导等形式，有针对性地组织学习。

（二）围绕科学发展，建设富裕Xx，设计“四个坚持”活动载体

1、坚持领导带头，抓班子带队伍推动各项工作。在学习实践活动中，我们把加强领导班子建设作为关键，充分发挥领导干部的带头作用。带头学习、带头联系实际、带头查找问题、带头撰写体会文章、带头改进作风，形成了“班子是重点，整体受教育”的浓厚氛围，实现了活动与工作两不误、两促进。近年来，村两委班子积极为村民服务，村里建立了“村民活动中心”、“远程教育课堂”、“农村书屋”等惠民设施，丰富了村民的文化生活。在学习实践活动中，进一步增强了村干部的主动性和服务本领，切实履职尽责，“集民智、聚民心、促民富”，让村民更好的感受经济发展的成果。

2、坚持强化理论联系实际的学风。科学发展观的学习没有止境，实践没有止境。要在不断地学习和实践的过程中做到融会贯通。要结合党的十七大精神，不断地提升认识境界，实现新的升华。要通过坚持科学发展观的学习教育和实践，不断增强“立党为公、执政为民”的意识和能力，把广大党员干部的思想和行动统一到“服务科学发展”这个大局上来。针对我村人多地少的特殊情况，村领导班子和党员引导村民从事2——3产业，创办家庭增收致富产业。通过学习实践活动，进一步激发了广大群众的创业热情，如我村村民自筹资金在国道两侧兴建门市房，村两委班子则着力开展好招商引资和优化发展环境等工作，让更多的人了解在本村投资创业的良好条件，进一步鼓励本村能人兴办更多企业，引进更多外地能人到本村投资创业，以提高经济效益，推动Xx整体经济的发展。

3、坚持巩固和扩大学习实践活动的成果。要认真落实各项整改措施，不断深化职能转变，按照“运行规范，运转协调，公正透明，廉洁高效”的要求，在实践中不断完善各项行之有效的管理制度。切实端正工作作风、规范从政行为、创造良好环境。要把科学发展观学习实践活动中的一些好经验、好做法，运用到工作之中，大力发扬理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的优良作风，促进领导班子建设、党风廉政建设、精神文明建设和党建工作，强化目标管理，切实增强服务科学发展的能力。

4、坚持以联系实际和查摆问题作为重点，扎实推进学习实践活动的深入开展。联系实际、查摆问题，是学习实践活动的出发点和落脚点。一是在抓好学习活动的基础上，我村工作领导小组积极开展以党员为主的主题实践活动。二是召开党员研讨会，会上党员干部积极发言，认真开展批评与自我批评，大家认为各自都不同程度存在：思想不够解放，创新意识不强；视野不宽，因循守旧，求稳怕乱等不足和问题，表示将以科学发展观学习实践活动为契机，制定计划，努力整改，为XxXx经济社会又好又快发展贡献力量。三制定分析检查阶段工作计划：认真准备召开专题民主生活会。工作领导小组拟于12月中旬召开领导班子专题民主生活会，党组成员紧密联系思想、工作实际，深刻查摆和剖析自己在落实科学发展观方面存在的不足和差距，同时，敞开大门，采取个别交流、发放意见表等形式，向上级领导和广大党员群众征求意见建议，深入分析查找存在问题，认真撰写相应的分析报告。

（三）开展了一系列科学发展观特色活动

1、架设党民连心桥。为进一步促进区镇党委、政府决策的科学化、民主化，XxXx学习实践活动小组积极架设党民连心桥，成立专门小组，让广大基层党员、干部和群众直接提出对全村发展的意见和建议。村领导班子成员定期深入查访，通过召开小组座谈会、上门走访和个别谈心等多种形式，广泛收集基层党员、干部和群众的意见和建议并安排专人收集整理，及时将问题分解到相关责任人，并通过会议等形式及时通报问题的解决情况。

2、创办“党员话夹”。在学习实践活动的学习调研阶段，学习实践活动小组抽查部分党员下发了深入学习科学发展观活动“党员话夹”卡，撰写自己的科学发展观感言。所征集的心里话朴实无华、寓意深刻，充分展示了党员在学习实践活动中对科学发展观的深刻理解和认识，提高了党员个人的党性修养和道德情操。“有了科学发展观，特色大旗神威显”，捧金杯拿银杯，最后要看群众的口碑“，“把握科学发展观，丰衣足食远航船”……一条条通俗易懂、党员自撰、富有哲理的感言现今已在全村党员群众中间广为流传。村党支部把这项活动作为巩固扩大学习实践活动成果、塑造党员队伍形象、激发学习热情的具体措施。使科学发展观的理念真正进入基层，进入思想，进入工作，扩大了学习实践活动的影响，营造了浓郁的氛围，使学习实践活动深入人心，真正体现了其重大意义。

3、组织知识竞赛。为活跃全村学习实践活动的气氛，镇党委下发了“科学发展50问”，领导小组组织了学习，并于10月下旬在村会议室组织举行了“实践科学发展观、共建和谐新Xx——学习实践科学发展观主题理论知识竞赛”活动。自愿报名参赛的21名党员群众抽签分组，采取了个人必答，小组必答和抢答的形式进行竞赛，最后评出优秀小组和优秀个人给与了一定的物质奖励。许多观摩这次活动的党员和群众对活动的评价是：“形式好、选手强、氛围浓。”此次知识竞赛的开展，增强了学习实践活动的影响力，在全村营造了学习实践活动的良好氛围。

4、组织文艺演出。适逢重阳节之际，XxXx的老年歌舞队在村两委成员的支持下为父老乡亲们奉上了一台精彩的文艺晚会，有快板“家乡巨变”，表演唱“逛新城”，舞蹈“喜乐年华”等节目，大力宣传了党的方针政策，赞扬了新一届领导班子上任及大学生村官到来后为群众办好事、实事，也歌颂了今天的幸福生活，吸引了很多群众观赏也受到领导的高度好评。

三、初步成效

1、增强了发展意识。通过学习，广大党员干部对科学发展观的理解越来越深，破解难题、保障发展、改善民生的责任感和紧迫感进一步增强。工作中，做到了“思考问题以科学发展观为指导，谋划工作以科学发展观为总揽，决策把关以科学发展观为依据”，以科学发展观指导实践的氛围越来越浓。

2、转变了工作作风。广大党员干部积极转变服务理念、提高服务热情，把“干”字贯穿各项工作的始终，出实招、干实事。工作作风的转变，拉近了党群、干群关系，架起了党和群众的连心桥。

3、解决了突出问题。

村领导班子成员定期深入百姓家中查访，通过召开座谈会、上门走访和个别谈心等多种形式，广泛收集党员群众的意见和建议，对于他们提出的实际问题，我们在深入学习实践科学发展观学习会上进行了讨论，并一一得到了解决：

1、我村投入大量的人力、物力、财力，解决了“津秦铁路快客专线”、“三年大变样”工程涉及的征地、拆迁、安置等方面的问题。

2、投资一万多元更换了全村大小街道、公园、小区内路灯，改变了原来村中晚上灯光暗淡的状况，全村达到了亮化程度，为了解决村民雨雪季节出行难问题，维修了西坑沿排水沟。

3、国庆中秋双节之际，为村民每人发放200元过节款和水果。为村民每人发放2500元，解决了村民的冬季取暖问题，为60岁以上老人发放了重阳节补助款，凡居住在海龙里小区的Xx村民，取暖费优惠50%。

4、在公园前兴建了标准化的门市房600余平方米，增加了我村就业岗位，为我村农民创业提供了良好的条件，提高了农民收入，也保证了村集体经济的稳步发展。

下步打算：

1、预定在明年二月份，重新修建便民路。

2、硬化公园道路，维修鱼池、假山喷泉，为村民提供更好的活动场所。

学习实践科学发展观是一项长期任务，需要不断探索、不断创新、不断提高、不断深化。在新的起点上，XxXx党支部将认真贯彻落实第三批深入学习实践科学发展观活动的精神，加强自身建设、规范工作流程、明确工作标准，确保各项工作达到上级要求，坚持把深入学习实践科学发展观活动作为完善自身建设，统一干群思想、形成发展合力的有效动力，作为抢抓发展机遇，实现我村经济持续发展的有力契机，重点把握关键环节，着力解决突出问题，破解主要瓶颈制约。同时，加强工作统筹，及时将先进经验和突出成效总结上报，为科学发展提供体制机制保障。