教育体育局职成教办工作计划

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(一)职业教育

1.深入学习《国家职业教育改革实施方案》，做好质量提升相关工作

党的十八大以来，以习为核心的党中央把职业教育摆在了前所未有的突出位置。总理就深化职业教育改革作出重要批示，提出明确要求。“职教20条”明确职业教育和普通教育是两种不同的教育类型，具有同等重要地位。此方案对职业教育的发展有着重大而深远的意义，要继续深入学习。同时以此方案为指导，以市场和就业为导向促进职业教育发展，强化教学常规管理，深化教学改革，加强实践教学环节，提高学生的专业技能。坚持以提高质量为核心，主动适应学生就业、升学多元发展的新特点，全面展开教学诊断和改进工作，助推学生就业。

2.做好技能大赛和文明风采大赛等相关工作

以国家和省、市技能大赛和文明风采大赛为抓手，以赛促管、以赛促用、以赛促就业、以赛凝聚人心、以赛促进全县职业教育整体质量提高。将各种竞赛获奖与市县职业教育奖补资金挂钩。组织开展县级职业教育技能大赛。

3.做好2021年职业学校毕业生就业工作和职业学校的招生工作

职业学校的毕业生就业好坏，直接关系到毕业学生的切身利益，直接影响下一年的招生，各职业学校要把毕业生的就业工作抓实抓好；要千方百计把学生送到理想的单位工作，使他们工资待遇高、工作环境好、福利待遇好。

同时，要抓好2021年职业学校的招生工作，要创新招生方法，改进招生手段，完善招生制度，加大宣传力度，力争2021年职业学校招生较上年有所突破。

4.做好职业教育的教科研工作

①组织各职业学校参加各级各类技能大赛，全面提升中职学校专业课程的开发和研究，培养中职学生的动手实操能力。

②组织各校参加全国、省中华职教社主办的职业教育创新创业大赛，提高中职学生的创新意识，努力打造未来创新创业人才。

③组织各校参加市“三优”比赛，打造中职教师专业能力水平和科研能力。

④积极组织各职业学校推进职业教育课题研究，提升学校办学内涵和科研水平。

抓好职业教育的教科研工作是提高职业学校教育教学质量的有效保证，必须常抓不懈，对国家和省市各级组织的教科研活动要求各校要积极参加，对教科经费要求各校给予保证，对“双创工作”要纳入教科研中抓好抓实。

5.配合县统战部做好中华职教社相关工作。

6.做好中等职业学校办学水平评估工作，力争本年度所有学校通过B类水平评估。

（二）社区教育工作

全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕社区学习中心各项事业发展的总体目标，充分利用、拓展和开发社区内的各类教育资源，构建终身教育体系，推动学习型组织建设。进一步完善社区教育运行机制和办学模式，不断提升社区教育发展水平。充分发挥社区教育学院的职能作用，提高社区居民综合素质和生活质量，开创县社区教育工作的新局面。

工作目标

制度全一些。在县各级领导的指导下，融合全县社区教育资源，健全和完善各项规章制度，充分发挥社区教育学院的阵地作用，为社区居民提供全面的教育服务。

创建快一些。加强全县二级、三级网络标准化建设工作，做好示范社区学院、示范社区学习中心的宣传和培育工作。

质量好一些。积极组织全县能者为师、百姓学习之星、社区成果展演的选拔工作，不断提升参赛者水平和节目质量。

培育用心些。积极培育优质活动品牌和团队，让优秀团队和活动品牌来带动全民学习的氛围和热情，造福一方。

培训多一些。鼓励农村社区学习中心，大力开展现代农民教育、农业种植、养殖、现代农民科技知识教育和实用技术培训等培训，主动适应产业结构调整和发展要求，积极培育农科教结合的示范体验基地、体验点。

水平高一些。积极落实《县社区教育工作绩效方案》，不断提升全县社区教育工作者专业水平，提高服务质量，让更多的社区居民受益。

主要措施

1.相关活动组织

品牌培育：“萤火虫计划”---通过周二活动日的开展，进行节目送演、送教的形式服务社区居民，计划每月服务2次，全年服务20次，全县18个乡镇、2个园区全覆盖。实施时间：3月9日-11月30日。“包公故里说包公”---面向全县社区居民、儿童通过讲师团进行包公故事，廉政文化宣讲，计划每月服务2次，全年服务20次，全县18个乡镇、2个园区全覆盖。实施时间：3月9日-11月30日。“行者”---通过组织社区居民进行行走活动，倡导附近居民广泛参与，体会到运动的快乐，拥有健康的体魄。实施时间：3月5日

能者为师选拔赛：通过各乡镇选送的能者达人，筛选出我县优质资源参加市级比赛。县社区成果展演选拔赛：通过各乡镇选送的优秀节目，筛选出我县优质资源参加市级比赛，丰富社区教育内涵，增强内部活力。

2.加强宣传教育，进一步提高社区专干、广大社区居民对社区教育工作的认识。有效整合社区组织资源和人力资源，创新宣传形式、充实宣传内容，大力宣传全民学习、终身学习的新观念、新思想。

3.充分发挥县社区教育学院的主观能动性，为社区各类培训提供切实可行的指导。加快建设市示范社区教育学院的创建工作，带动三级网络的标准化建设进程。结合实际工作需要，聘请专业过硬、经验丰富、擅长教学的各类技术和管理人员，担任社区教育的兼职教师，逐步建立起自己的人才资源库，确保教育培训事业健康发展。

4.进一步加强社区教育队伍建设。社区专干要自觉加强业务学习，使自己不断适应社区教育的发展新需求。

5.充分利用县社区教育学院网站的宣传作用，成为技术推广、就业指导、策咨询的有效途径，成为居民身学习的平台。千方百计地增强社区教育自身的造血功能，为健康有序地开展社区教育工作提供补充。

6.做好老年教育相关工作

2021年，我们将继续扬长避短，在专业队伍的培育和活动质量上下功夫，力争多培育些有地方特色的优秀活动品牌、寻找到贴近百姓生活的能者达人、挖掘出更优秀的节目，多视角呈现我县社区教育工作的亮点。

（三）民办教育工作

1.组织学习新的民办教育促进法

组织民办学校举办者深入学习新的民办教育促进法及其配套文件，做好选择营利型还是非营利型的各项准备工作。

2.规范民办学校的办学行为

重点抓好民办学校乱招生、乱补课、乱收费、乱订复习资料。严禁有偿招生、提前招生、考试招生、超计划招生。严禁乱补课、巧立名目收费，根据学生学习需要原则上一科只订一本复习资料，做到令行禁止。要求民办学校按国家要求开齐开足所有课程。严禁体惩和变相体惩学生。对问题学生要耐心教育，不准推向社会和其它学校。要求民办学校要开展丰富多彩的文体活动，丰富学生的课余生活，为学生课业减负、减压。要求各民办学校请心理学专家开办讲座，为学生们进行心理健康教育，使学生们树立正确的人生观、升学观、价值观。讲分数不唯分数，讲升学不唯升学。

3.做好民办学校的年检和市县奖补资金的发放及监管工作。

4.做好民办学校的招生监管工作。

5.认真学习贯彻《民办教育促进法》修订版、《国家职业教育改革实施方案》，根据《省民办学校分类登记实施办法》（皖教民〔2019〕3号）文件要求，对民办学校依法实行分类管理，使县民办教育办学水平再上新的台阶。