电影红高粱多模态话语分析

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【摘要】Halliday创立的系统功能语言学是多模态话语分析的主要理论框架，基于其系统功能语言学的三大纯理功能理论，Kress＆VanLeeuwen进一步扩展从而建立了视觉图像语法。电影《红高粱》是首部获得柏林电影奖的亚洲电影，作为一个里程碑式的存在，是中国电影史上的高峰。通过电影《红高粱》,分析再现意义、互动意义和构图意义是如何共同构建电影的整体意义，并分析其跨文化传播的成功因素，从而使更多优秀的中国电影传播出去，进一步达到跨文化传播的目的。

【关键词】多模态话语分析；系统功能语言学；视觉分析；跨文化传播

系统功能语言学认为语言本质上是一种意义资源，或称意义潜势[3][4]。语篇是人们根据语境从意义潜势中选择的结果，是意义潜势的实例化[1]。多模态话语分析深受系统功能语言学的影响，Kress&vanLeeuwen在纯理功能的基础上提出了视觉语法的三个意义层面，即再现意义、互动意义和构图意义。对电影《红高粱》进行多模态分析有以下三个原因：第一，张艺谋导演初期喜欢用文学小说改编成电影，有利于对其进行深刻的话语分析；第二，张艺谋导演的拍摄手法个性鲜明，电影中出现大量的静态画面便于对其进行多模态的画面分析；最后，电影《红高粱》获得多项国内外奖项，它将华语电影推向了国际，那猛烈又火红的高粱酒使国际影坛久久无法忘怀。分析该电影对传播发展有很高的价值，尤其对于跨文化传播。掌握该电影成功在国内外传播的原因，可以为跨文化传播发展提供借鉴作用。

一、再现意义的概念表达

概念功能是指语言对现实世界中人们的经历进而表达出来的功能，在视觉语法中对应的是再现意义。它是表示图像所描述的人、事、地之间关系的方式，分为叙事性和概念性两大类[2]。叙事再现和概念再现的区别标志在于有无“矢量”，叙事图像中存在矢量，具体还可以分为行动、反应、言语心理3个再现过程；相反，概念图像中不存在矢量，其再现是通过特征、类别和属性等来体现的图1呈现出九儿坐在新婚的房子的画面，她的视线充满恐惧地望着对面，形成了强烈的对角线，图像中存在矢量，属于表示叙事图像的反应过程。该图像中还存在着象征意义，即概念图像。九儿穿的衣服、坐靠的床褥还有房子里诡异的红光都在象征着新婚的状态。九儿所处的落后蒙昧年代，父亲为了一头骡子不惜把她嫁给一个麻风病人，九儿不甘于对现实妥协，勇敢的面对现实，在这种情况下表现出了不屈服的个性。

二、互动意义的人际体现

人际功能是讲话者运用语言来参加社会活动的功能，在视觉语法中对应的是互动意义。它是指图像观看者、图像参与者和图像表征参与者之间的互动关系，这种互动关系通常是由接触、社会距离、态度和情态四个方面来体现。

（一）接触

根据图像参与者和图像观看者之间的目光接触可分为“索取”图像和“提供”图像。当图像参与者与观看者有直接的目光接触，则称为“索取”类图像，这类图像是通过图像来向观众索取信息；反之，“提供”类图像中图像参与者与观看者没有直接的眼神接触，这类图像通过图像向观看者提供信息。图2是电影一开头，给了女主角将近一分钟脸部的特写镜头，在这期间介绍了女主角的个人信息及出嫁背景，紧接着又出现了女主角坐在花轿上出嫁的镜头。九儿紧盯着观看者，与图像观看者建立想象的关系，她板着脸、充满凄怆的眼神在索取观众的共情，这是对物化女性的封建年代的猛烈抨击，也从九儿坚定的眼神中看得出她不肯向命运屈服。电影中的镜头更多呈现的是“提供”类图像，这些提供类的图像只是给观看者提供一些特定的人物和背景信息，观看者只是图像信息的接收者；电影中“索取”类的图像主要是女主角的特写镜头。

（二）社会距离

社会距离是根据图像中参与者与观看者之间的远近距离，来判断其亲疏关系。在电影中运用远景和近景的这两类取景模式较多，远景用来描绘周围环境，属于社会远距离；近景用来表达人物内心，属于个人近距离。图3图3是新婚三天后回门，九儿与父亲在回家的路上交谈，她认为父亲是一个为了一头骡子不顾自己死活的人，骑着毛驴愤怒离去的场景。电影中的这一画面采用了远景，除了九儿和她的父亲外，还显示了周边的空间环境，属于社会远距离。大量运用远景来表达人物的心境，远景、全景在描绘气氛、意境等方面具有突出的表现力，体现出了人物在特定环境下的复杂心境。此外，电影中多次将九儿的面部表情采用特写镜头，这属于个人近距离。将九儿的镜头放大，使观众无意识地将自己融入图像之中，有着强烈的参与感。使观众身临其境地参与到那个年代中，对主人公的复杂、纠结的心境有着更深刻地认识与理解。

（三）态度

态度是通过“视角”来体现的。视角即图像拍摄时的视点，可分为平视、俯视和仰视。图像中呈现的不同视点象征着权势的不同。平视角度，表示观看者和参与者的地位相对平等，两者之间权势相当；俯视角度，表示观看者的权势相较参与者要高；仰视角度，表示观看者在权势关系中处于强势地位。图4图4镜头是送亲途中遭遇抢劫的男主角与一干车夫，俯视视角的使用表现出了男主角当时所处的地位，在权势关系中处于弱势地位。这与后来男主角为九儿单枪匹马的报仇以及罗汉大哥被残忍杀害后带着酒坊的伙计们去反抗斗争的转变形成了强烈对比。影片中大多是从侧面平视角度拍摄人物和事物，这些镜头塑造出了参与者观看者之间的平等距离，是一种平等互动的视角。这些视角与表征参与者之间增加了亲近感，建立了良好的互动关系，实现了观众在电影中沉浸式地观看。

（四）情态

在互动意义中，情态是一个重要的组成部分。它包括图像的颜色、亮度和色彩饱和度等的使用。电影中对于图像色彩的使用程度各不相同，其中又包含低感官情态、中感官情态和高感官情态。本片电影名为《红高粱》，图像使用了大量高饱和度的色彩。全片不仅色彩倾向为“红”，更是作为电影的感情基调。过高的色彩饱和度和过多的细节这类的高感官情态会带来夸大的不真实感。电影的摄影为画面涂抹着浓烈的色彩，同时极具民族性的特色。图5图5是影片最后在红色光影中结束一切，结尾火红的太阳照在高粱地上，这种红光更是给人一种虚化感。在这片高粱地里刚刚经历了一番激战，九儿以及酒厂的伙计们都倒在了鲜红的血泊中。这里的红是血腥，是鲜血、绝望、残忍、触目惊心的，充满整框的红色带来的视觉冲击感使得观众久久不能释怀。被侵略的历史就像流不尽的鲜血，是永远都忘不掉的仇恨。

三、构图意义的组织构成

语篇功能指语言用于组织信息的功能，在视觉语法中对应的是构图意义。构图意义是通过图像的信息值、取景以及显著性来实现整幅图像的构成的。

（一）信息值

信息值指的是图像各成分所分布的不同位置会有着不同的角色信息。分析一幅图像，不仅要看左右构图，还要看上下构图。图6图6是九儿骑着骡子走在回门的路上，从左右构图来看这副图像可以发现有两条不同的道路，放置在左边的信息是已知信息。九儿走向的道路是通往自己家的左边道路，右边那条路则是新信息，预示着迎接她的可能是一条崭新的未知道路；在周边角落看到的高粱地，也就是整个故事发生的地方，这里起补充核心信息的功能。图像有一个明显的十字路口，从上下构图来看，上半部分的元素是“理想的”，作为信息最显著的部分，九儿走向的这条路向观看者提供了九儿的内心想法，她心里一直在做思想斗争，试图改变目前的状况，想要把命运掌握在自己手中；而下半部分的元素则是“真实的”，实为更实际的信息。表示出九儿内心想要挣脱，但还未付诸实践的事实。

（二）取景

取景是指图像通过线条差异或色彩差异，来凸显或融合参与者与背景之间的关系。图7图7中的色彩差异把整个图像分为两个部分。图像中运用色彩差异凸显出了人物的存在。置于后景的废墟和灰尘都是模糊的，昏黄色的主色调象征着战争的灰暗，这与前景中站在战火硝烟的战场中穿着红色肚兜的小人形成强烈的对比，深刻地揭露出战争所带来的巨大灾难以及人们因战争水深火热的残忍现实。

（三）显著性

显著性是指图像中的各个组成要素用来吸引观看者注意力的不同程度。它主要是在尺寸、前景化、色彩、文化等元素的作用下得到体现。图8图8中的设计充分中的设计充分地突出了信息的重要程度，九儿被杀将反抗推向了最高潮，点明了电影的主题——对待外来入侵者要有勇气去斗争，唯有抗争才能改变现状。整个色调带有一抹暗红光，当身穿洁白衣衫的九儿躺在鲜红的血泊和红高粱酒中，血和酒融合在了一起，染红了九儿，也染红了高粱地。在这明暗鲜明的色调对比下表现出了战争所带来的毁灭性局面，再一次强调了本片的主旨——反抗斗争。

四、结语

《红高粱》是一场关于生命、热血、献祭与痛的情怀，野性、生命力、大气磅礴以及不屈不挠共同构成了本片的情感基础，电影中的色彩、景物形象、空间造型等设计元素都充斥着东方的神秘色彩。通过分析该电影多种模态的意义，了解到它是如何进行合理布局、高效传递电影的主题和思想内涵以及是怎样获得国内外观众的众多好评。这部电影超越了具体的社会表层，具有人的本性与本质的深度。本片始终充满着生气，让人们能够深刻地体会到热情的生命力、磅礴的气势和不屈的精神。这些精神是互通的，是永恒的，是穿越时间与空间的，符合现代价值观。电影《红高粱》通过多模态分析所传达出来的意义可以为当今电影创作及传播提供有效价值，从而对跨文化传播提出有效的发展策略。

参考文献

[1]张德禄,郭恩华.多模态话语分析的双重视角——社会符号观与概念隐喻观的连接与互补[J].上海外国语大学学报,2013,(3):20-28.

[2]袁艳艳,张德禄.多模态电影海报语篇的社会符号学分析[J].济宁学院学报,2012,(2):35-39.

[3]Halliday，M．A．K．LanguageasSocialSemiotic:TheSocialInterpretationofLanguageandMeaning[M]．London:Arnold，1978．

[4]Halliday，M．A．K．AnIntroductiontoFunctionalGrammar[M]．London:Arnold,1985．

[5]乔玉巧.多模态话语分析第81届奥斯卡最大赢家《贫民富翁》的电影海报[J].文学界,2010,(8).

[6]李妙晴.改编电影的多模态话语分析——以《大红灯笼高高挂》为例[J].电影文学,2007,(15).

[7]桑修月.多模态语篇互动意义构建研究——以李子柒系列视频为例[J].外文研究,2020,(4):26-32.

作者：侯婷 单位：广西民族大学