安全意识论文范文10篇

1.大学生安全意识薄弱的原因分析

基于如上分析，导致当前大学生安全意识薄弱是由于诸多方面的因素造成的。具体如下：首先，中小学安全教育是大学生安全教育的基础，大学生安全教育是中小学安全教育的继续和拓展。安全教育遭遇应试教育的排斥，虽然我国中小学教育已被称为“素质教育”，但很多学校仍然以考试为中心，安全教育往往是“务虚”范畴；其次，部分家庭对子女教育不健全的因素，由于“独生子女”已成大学生的主体，他（她）们基本上是在父母的细心呵护和老师的关心下成长的，人生经历大多是从学校到学校，对于社会的复杂性知之甚少。一旦离开父母和老师，开始独立面对纷繁复杂的社会时，对可能发生的各种安全问题缺乏必要的重视和警惕，留下种种安全的隐患；再者就高等院校教育而言，大学生安全教育主要存在以下问题。

1.1对安全教育存在侥幸和漠视。尽管政府和教育主管部门多次发文强调大学生安全教育，但往往到了各高校则得不到足够的重视。一些学校甚至流行这样的说法：只要学生在校期间不出事就万事大吉。

1.2站在学校层面，除专业课教学计划外，还有素质教育、国防教育等，唯独缺少对安全方面的教育，以及明确的定位，有关安全责任、安全责任观等概念和内容只散见于国家相关的文件中，未被纳入教学课堂。

1.3绝大多数学校将安全教育理解成为安全管理，把两者等同起来，并将硬件安全作为安全教育的“要旨”。于是当学校发生安全事故后，一些学校总是找管理上的漏洞，如安全责任落实不到位、值班制度没落实、防范设施不齐全等。殊不知，安全事故频发的背后，正是安全教育的长期缺位所造成的。

2.提升大学生安全意识的对策和建议

一、煤矿职工缺少安全意识的原因

随着一些煤炭企业的管理的深入，尤其是那些在破产后重组的企业，煤矿职工的思想会产生波动，变得浮躁，因为煤矿职工缺少安全意识所体现出的是他们的心理，所以下面将从心理学的角度出发，通过两个方面来分析煤矿职工缺少安全意识的原因。首先从主观方面进行分析，职工会存在取巧的心理，有的人为了能够省事、贪图近利、减少麻烦就会用不正当的手段来减去自己认为的与生产没有直接关系的规章制度，从而使得事故发生。职工会存有侥幸的心理，有的人明明知道违章生产会有危险存在，但是盲目地认为不是违章就会发生事故，甚至会把偶然的成功当作是理所当然的，从而也就产生了想碰运气的想法，会做出冒险作业的违章行为。职工会有无知心理和依赖心理，职工会因为没有对安全知识以及操作技能的重视，安全素质低，从而导致自己无法察觉到所做的违章行为，做出愚蠢荒唐的事，还有的职工没有主见，只会依赖别人，当遇到自己不熟悉的问题时不仅不会制止别人的违章行为，还会跟着干。职工存在着麻痹心理，因为已经习惯了平时的工作，从而导致职工在思想上麻痹大意，不会注意在工作时出现的新情况。职工还存在着一种十分有害的心理，那就是逞能的心理，他们为了能够表现出自己，经常会高估自己，明明知道违章是有危险的，却还是不顾一切地去做，结果导致了害人害己的结果。除了这些心理，煤矿职工还有着压抑、敷衍、逆反的心理，一些职工会因为自己的人际关系不好或者是家庭在生活中过得不顺利这样的各种原因，让他们的精神感到非常压抑，使他们的心理变得异常疲劳，造成了在工作时精力不集中，反映迟钝的结果，甚至有时他们会失去自控的能力;有的职工缺少责任心，无法安心于他们的本职工作，一直是有着混日子的想法来进行工作，对任何事都敷衍了事;还有个别的职工会不服从领导的安排，没有组织和纪律，经常为所欲为对着干，甚至会铤而走险，到最好造成无法挽回的结果。其次是对客观方面的分析，第一点就是管理不严格，一些单位的规章制度并不完善、健全，有的则是有规章制度却不遵循或者没有制度可以遵循，还有的就是对于反“三违”的宣传教育和惩罚力度不够，从而引起“三违”多次的发生。还有煤炭企业的安全培训不够到位，他们没有严格按照规章制度来建立培训的制度以及考核的制度，没有遵循先培训后就业上岗的原则，这样就会导致职工缺少了所需要的安全技术知识以及操作技能，缺少安全意识。另外，思想政治工作没有做好、职工的工作条件差也都是煤矿职工缺少安全意识的原因，有的企业不够关心职工的情况，没有了解他们的物质和精神的生活，企业应该知道有的职工经常有后顾之忧如住房和子女等的问题，使他们心理负担重，精神更是疲惫不堪;还有的煤炭企业就重视生产的情况，完全不会顾及工作场所狭窄、灰尘大、设备简陋等这样的问题都会让职工形成厌烦的心理，从而影响到了职工的作业行为。

二、如何强化煤矿职工的安全意识

由于煤矿生产是在井下进行的，条件十分复杂、恶劣，因此随时有可能发生一些无法预料到的安全隐患，所以必须要求在井下工作的职工要具备较强的安全意识以及较高的安全操作技能。为了能够提高职工的素质，最重要的就是进行教育培训，在培训的过程中需要结合职工的实际情况来进行分层次、分工种以及分级别的业务知识培训。分层次所指的就是注意职工的文化程度和技术知识掌握的程度，将他们的程度分为三类:好、中、差，通过分类所讲解的内容和方法也应各不相同，“好”的职工就要多讲一些理论，而“差”的职工则要多说操作，还要结合实物来讲解。对于分工种，就是要对各个工种的职工进行分别的、有专业特色的培训，能够做到只要经过培训了就可以用得上。剩下的分级别指的就是要根据职工的技术水平来进行培训，必须要有层次、有重点、有实效性。还有，煤炭企业需要通过采取一系列的措施来强化职工的安全意识教育，从而营造出安全的氛围。可以利用一些比较重大的活动日来广泛地展开安全宣传教育的活动，从而在所有职工中能够形成一种大的安全观，使得安全意识在每一个职工的思想中可以根深蒂固。另外，利用一些班前会和学习会这样的会议来进行安全意识的宣传，在会议上必须要向职工清楚地讲解安全和生产、安全和效益、安全和发展、安全和家庭幸福之间的关系，必须要让职工认识到违章是可耻的行为，只有安全才是光荣的，这样做就能够强化职工的安全意识以及安全责任心。企业还要运用一些历年来发生的安全事故和身边的事故来教育职工，多编制一些在安全事例方面的书籍发到职工们的手中，或是将真实的事故案例制作成漫画贴在安全事故宣教室的枪上面，还可以通过各种学习的时间来对职工进行事故案例的教育，让一些职工上台讲述安全故事并分析一些安全案例，对在自己身边发生的案例进行分析和总结，从中可以吸取教训，或是让违章的职工亲自来教育，让听众能够感同身受，加强警示的作用。

三、结语

煤矿的安全生产必须受到重视，它是一个非常艰巨的任务，必须要踏踏实实地工作，要知道人的生命才是最重要的，必须坚持“以人为本”的思想，就算是会影响到煤炭工业的发展也要进行下去，所以，必须要加强煤矿职工的安全意识，让他们认识到安全生产的重要性，不仅仅为了工作，更是为了自己。

摘要：网络会计是基于互联网技术的现代会计模式，互联网的时空无限性和技术开放性潜存着安全隐患，会计信息有可能被截取或篡改。发展网络会计必须解决两个问题：一是提高网络安全意识，树立新的信息安全理念，寻求安全解决方案；二是采用有效的安全密钥技术，实施必要的防火墙措施，建立适应网络会计系统的控制机制。

关键词：网络会计安全意识密钥技术

有人说，网络会计的安全问题是咽喉中的“恶性肿瘤”，尽管肠胃消化功能很好，可营养丰富的食物无法下咽，也只能通过“导管”维持生命。通俗的比喻，浅显地道出了一个业界人士最为关心的问题：网络会计发展的瓶颈——安全问题，更折射出业界人士的心愿：网络会计发展的明天——摘除“恶性肿瘤”。

一、互联网络安全：令人担忧的网络会计依托的平台

众所周知，国际互联网络是一个由数以万计的不同规模的网络，通过自愿原则并共同遵守某种协议(如TCP/IP协议)互相连接起来的全球性的计算机网络，而网络会计则是以国际互联网络为平台，对会计主体发生的经济活动引起的会计要素的增减变动进行核算和监督，以求达到管理经济活动，提高经济效益，实现会计目标的现代会计模式。

国际互联网络时空的无限性和技术的开放性，为实现工作场地虚拟化，资料记录无纸化，数据传递远程化，信息交流数字化提供了广阔的空间，在当今时代已经显现出无比的优越性，但也使一些不法分子常常有机可乘，从而使用户比以往更有可能暴露有价值的企业信息、关键性的商业应用以及公司客户的各类私人保密信息。恶意的袭击会侵入网络会计站点，进行各种可能的破坏，如制造和传播破坏性病毒或让服务器拒绝服务等。这些攻击可引起服务崩溃，保密信息暴露，从而最终导致公众信心的丧失，网络会计实施的瓦解。

【摘要】把在加拿大的见闻整理出来一直是我的一个心愿。每当我看见报纸上和电视上报道人员伤亡，致残事故的消息时，我就会提笔整理这篇见闻。事后不久又把笔放下了，总觉得个人的视角有限，很难全面，客观的反映所见所闻。可是每当我在医院急诊室看到的受伤者，逛街时看到街上的残疾人以及在碰到儿童时期致残的玩伴时，总是觉得应该努力为社会做点事情，这就是推动我写这篇见闻的动力。

本文介绍以下三个内容：

一、国家范围内的安全体系

二、企业内部安全体系

三、安大略核电安全文化简介

加拿大的安全体系是一庞大，复杂和完善的系统。这个系统给我留下了极为深刻的印象。而我所接触到的仅仅是这个安全系统的一部分，仅仅凭我个人的知识和有限的了解很难全面和深入的介绍。面对有着几百年工业安全文明史的西方国家，个人的视角非常有限，认识也非常肤浅，只能谈谈所到之处的见闻。希望我的介绍能对大家有点用处，不会产生误导。

摘要：该文针对目前电网调度对电网安全运行起到越来越关键性的作用，分析了影响电网调度安全生产的因素，提出了提高调度班组安全管理的三个方面，从加强调度人员的安全素质管理、调度运行操作管理、调度技术资料管理三方面入手，进一步完善班组安全生产的管理机制，保证电网安全稳定运行。

关键词：安全管理安全素质操作管理

0引言

电网调度是对电网运行进行组织、指挥、指导和协调，使电网安全、优质、经济运行的一个机构。随着电网的不断扩大以及现代化程度的不断提高，调度事故所造成的影响也日益增大：调度班组做为电网运行操作和事故处理最直接的指挥者，其安全管理工作的好坏，对电网的安全运行起着关键性的作用。因此，笔者总结多年来在调度安全运行方面的实践经验，分析了影响电网调度安全生产的因素，并谈谈对调度班组安全管理方面的几点看法。

1影响电网调度安全生产的因素

1.1调度人员工作责任心不强。具备较强的工作责任心，是搞好调度工作的必备前提。实际工作中就有少数调度员缺乏责任心，习惯性违章现象不断出现，存在着使用调度术语不规范、凭经验、靠主观判断，造成误下令。

一、国家范围内的安全体系：

国家工业安全体系

1.CSA（CanadianStandardsAssociation）或ANSI（美国国家标准）安全标准；

2.特殊行业安全标准；（核子电厂）

3.社会保障法律；

4.环保法律；

【摘要】班组是企业的最基层组织。一方面企业的大部分机械设备集中在班组，企业的生产任务要靠班组去完成，同时事故也多发生在班组，因此班组是企业安全管理的关注点。另一方面，先进的管理制度、科学的施工方法、合理的劳动组织、完善的安全措施，都要靠班组去贯彻、去落实，因此班组又是企业安全管理的落脚点。文章分析了如何进行班组安全文化建设。

【关键词】班组；安全文化；建设

作为企业的领导，有责任指导和帮助班组抓好安全文化建设。作为班组，特别是班组长，则应充分认识安全文化建设在班组建设中的重要地位和作用，自觉抓好安全文化建设。

一、在班组安全文化建设中存在的错误思想

1.认为班组只要按照上级的要求，抓好日常安全管理工作就行了，抓安全文化建设是多此一举，班组搞安全文化没有多大必要。这种认识是没有看到安全文化建设对班组日常安全管理工作的指导作用。因为通过班组安全文化建设，可以营造安全氛围，宣传和传播安全知识，增强职工的安全观念，把安全作为生活与生产的第一需要，自觉地保护自己和他人；通过班组安全文化建设，可以牢固掌握应知应会的安全科学知识，学会安全技能；通过班组安全文化建设，可以实践、开发和创新班组日常安全管理工作。由此可见，加强安全文化建设与抓好班组日常安全管理工作是一致的。

2.认为抓安全文化建设是上级领导和机关的事，与班组关系不大。这也是一种错误的认识。显然，在企业安全文化建设中，上级领导和机关负有重大的责任，但这不等于说班组应该负有的责任可以放弃或减轻了。因为企业安全文化建设的基本要求，归根到底要落实到班组，落实到每个职工，只有班组的安全文化建设加强了，整个企业的安全文化建设才会有牢固的基础。更何况安全文化建设具有层次性的要求，只有破除“上下一般粗”的做法，形成各自的特色，才能保持企业安全文化的生机与活力。

【摘要】毕业论文指导是本科高校教学培养合格毕业生的重要环节，对学生进入社会，安全高效地开展工作至关重要。为了培养21世纪合格的创新药学人才，本文结合我校药学本科专业学生毕业论文指导过程中的实际情况，总结了从安全意识教育、时间安排、经费来源到写作指导等方面进行的一些积极探索和有效实践。

【关键词】本科院校;药学毕业论文;写作指导;探索与实践

药学专业毕业论文是检验药学专业学生对所学药学专业知识和基础理论理解和综合运用能力的一项重要考核指标，同时也是学生获得学士学位的必要考核环节之一。不同本科院校对药学专业毕业论文的要求不尽相同，但须学生熟悉科研工作的一般过程，学会查阅药学相关文献，掌握科研工作的基本方法，培养独立思考、实事求是以及严谨的科学态度和工作作风是最基本要求。我校是一所特色鲜明的应用型本科院校，招收的学生主要来源于本省周边省市，培养的学生也主要是为地方经济的发展提供智力支持。因此，为培养符合新时代特色的合格药学毕业生，作为药学毕业论文指导老师，我们在毕业论文的指导过程中，结合学校办学特色，进行了一些有益的探索和实践。

1培养学生的安全意识

2018年北京交通大学发生的实验室爆炸声犹在耳边响起，深刻说明，实验室安全管理人员和从事实验的相关人员的安全意识不可懈怠。虽然药学专业的每一名实验指导老师和实验管理人员都在强调实验安全操作规程，提醒各位同学注意实验安全操作细节，但个别学生安全意识淡漠，成为实验室最大的不安全隐患。为了消除实验室安全隐患和培养学生实验安全意识，我们着手从以下几方面开展了实验室安全教育工作[1]：①在学生进入实验室开展实验之前，让学生明确化学试剂和仪器使用的正确步骤以及不安全因素，确保学生一旦发生意外事故后能第一时间正确启动应急自救处理措施。②进入各实验分室开展实验操作过程中，学生一定要穿实验服以及必要的防护装置，严格遵守各实验分室的操作规程和实验装置的操作说明。特别是精密仪器的使用，只有规范管理才能延长仪器的使用寿命，提高仪器使用率。③学生实验过程中使用过后的试剂和一次性实验用具不能随意丢弃，应严格按照《实验室废弃物处理条例》进行处理。尤其是强酸、强碱、易燃易爆以及易制毒试剂的使用应登记在册，交由指导老师签字并报主管院领导签字后方可开展相关实验工作。④每次做完实验后，及时关闭水、电、门窗及仪器，做好实验仪器使用登记，做好实验室卫生清洁。总结各类实验室安全事故的发生原因，我们发现人为因素占据事故发生的主要地位。其中安全意识淡薄是导致实验室事故发生的主要原因，另外个人不安全行为和失误也是导致事故发生的重要因素[2]。因此，培养和提高学生的安全意识是药学专业学生成功开展毕业论文实验的重要前提。

2毕业论文的指导与实践

按照国家和省、市、县安全生产工作部署，为深入开展“安全生产年”活动，大力加强安全宣传工作，进一步营造安全生产的良好舆论氛围，经乡安委会研究，决定开展年安全生产月活动。现将有关事项通知如下：

一、指导思想

以党的十七届五中全会和中央经济工作会议精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，以贯彻《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》（国发〔〕23号）为核心，以“安全责任，重在落实”为主题，唱响“安全发展”主旋律，把安全文化、安全法律、安全科技、安全知识送进企业、进校园、进家庭、进乡村，使以人为本、安全发展的理念更加深入人心，继续深化“安全生产年”活动，有效防范和坚决遏制重特大事故的发生，促进全乡安全生产形势持续稳定好转，为实现“十二五”时期安全生产工作开局提供强大的思想保证、精神动力和舆论支持。

二、活动主题

安全责任，重在落实。

三、活动时间

随着新世纪的到来，数字与网络技术以惊人的速度发展起来，新媒体（NewMedia）一词进入人们的视野，让我们的生活发生了巨大变化。新媒体环境为大学生的安全教育提供了广阔的平台，让安全教育上升到数字教育信息化理念。但海量的信息在给大学生安全教育提供新方向的同时，也给高校安全教育提出了新的挑战。面对新技术带来的新局面，探索在新媒体环境下的大学生安全教育实践路径对加强高校大学生安全教育措施、提升安全教育理念显得尤为重要。

一、新媒体环境下大学生安全教育的优势

1.新媒体环境丰富了安全教育的资源，有效降低了教育成本。新媒体是指运用网络技术将各类信息汇集在一起，建立起新的信息资源平台。毫无疑问，新媒体的出现给大学生的安全教育打开了新的局面。大学生是新生代力量，接收新鲜事物的能力强，他们通过各种信息平台，如微信公众号、在线教育等均可以接触到安全教育的内容，并且其内容呈现的方式较多，学生很容易接受。与此同时，从教育成本的角度来看，新媒体是运用最新的数字技术，不需要耗费大量的人力资源和物质资源，在一定程度上大大降低了教育成本的支出，在目前全球经济不景气的情况下，这无疑是一种非常经济且有效的教育手段[1-2]。2.新媒体环境创新了大学生安全教育的教学形式。大学生是祖国发展的核心力量，对于他们的培养要更加注重质量和效率。新媒体技术的广泛运用，创新了大学生安全教育的教学形式，使得大学生在接收安全教育的时候更加便捷与灵活。新媒体技术带来的创新，让大学生不再是单从传统意义上的课堂教学中知道常见的安全隐患、注意事项，而是从网络渠道中去探索和挖掘最前沿的信息资源，拓宽了大学生的知识面，提升了安全教育的教学质量。

二、新媒体环境下大学生安全教育面临的挑战

1.新媒体环境下信息量庞大，学生被动接收各类信息。新媒体资源丰富，依托各类交友、新闻等平台，以每秒钟数万计的信息呈现爆炸式增长。各类信息鱼龙混杂，大学生虽已成人，但对于信息的分辨能力还有待加强。本来是要打开一个学习APP来了解安全知识，但却被不断弹出的八卦娱乐新闻所吸引，学生出于好奇会很轻易地浏览此类信息。被动地接收无关紧要的信息，大大占据了学习时间，降低了学习效率，这是我们必须重视的一个问题。2.新媒体环境增加了高校实施安全教育的难度。据统计，95%的高校会在学生入学时开展大学生安全教育。部分高校把大学生安全教育作为一门必修课程来实施，还有一部分是通过讲座形式来开展，基本上可以向大学生普及安全教育的常规内容。由于新媒体的出现，大学生已经不再被传统的灌输式教育所吸引，他们更愿意接触新媒体平台所传播的理念。但新媒体环境缺乏规范性和合理性，相关部门监管不到位，致使高校无法控制学生是否真正地在学习安全知识，是否收到不良信息的侵扰，大学生的安全教育问题依然不敢松懈。3.新媒体环境下大学生的安全意识和安全行为亟待提高。大学生有一定的网络安全意识，但安全行为却亟待提高。据统计[3-4]，超过百分之八十的大学生认为网络给自己的学习生活带来了便利，他们也知道网络中存在许多陷阱与诈骗，但却不注意保管自己的个人信息，随意点开不明链接、在公共场合链接Wifi进行支付、填写本人及家人的住址和身份信息等，以至于经常出现很多大学生及其家人被敲诈勒索的事件。新媒体环境下大学生的安全意识和安全行为亟待提高。

三、新媒体环境下加强大学生安全教育的措施